ВАШЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО
О ПУБЛИКАЦИИ В СМИ И РЕЦЕНЗИЯ
бесплатно за 1 минуту
Добавить материал
Количество Ваших материалов: 0.
Авторское
свидетельство о публикации в СМИ
добавьте 1 материал
Свидетельство
о создании электронного портфолио
добавьте 5 материала
Секретный
подарок
добавьте 10 материалов
Грамота за
информатизацию образования
добавьте 12 материалов
Рецензия
на любой материал бесплатно
добавьте 15 материалов
Аида Толендиева Свидетельство о публикации Рецензия
Свидетельство о публикации Скачивание доступно только автору
Алгоритм және оның атқарушылары Алгоритмді жазу пішімі. Блок-схемалар
Просмотр файла:

Толендиева журнал сабақ.docx - Алгоритм және оның атқарушылары Алгоритмді жазу пішімі. Блок-схемалар


Все файлы публикации > Толендиева журнал сабақ.docx
Алгоритм және оның атқарушылары Алгоритмді жазу пішімі. Блок-схемалар

Жамбыл облысы, Меркі ауданы, Интернациональный ауылы,
Аманжол Тұрғымбаев атындағы №7 орта мектеп
Информатика пәні мұғалімі: Толендиева Аида Бакытовна.
Қысқа мерзімді жоспары
Күні:
Пәні: информатика
Сыныбы: 7
Сабақтың тақырыбы:
Алгоритм және оның атқарушылары Алгоритмді жазу пішімі.
Блок­схемалар
Жалпы мақсаты:
Сілтеме:
Оқу нәтижесі:
Негізгі идеялар:
Қолданылатын
материалдар:
Алгоритм және оның атқарушылары түсінігімен, түрлерімен
таныстыру.
Microsoft PowerPoint, электронды оқулық
Оқушылар алгоритм және оның атқарушылары ұғымымен танысады.
Алгоритмнің жазу пішімі мен блок­схемалар құрып үйренеді.
Алгоритм, атқарушы, алгоритм жазу пішімдері, блок­схема.
Интерактивті тақта, ноутбук, электронды оқулық, фломастерлер,
смайликтер, бейнеролик.

Алгоритм және оның атқарушылары Алгоритмді жазу пішімі. Блок-схемалар

Оқыту формасы,
І. Білу
технологиясы, әдістері:
«ИНСЕРТ» әдісі, «Өзім үшін жазу» стратегиясы, Жеке жұмыс,
топтық жұмыс, Блум таксономиясы.
Оқушының іс­әрекеті
Топқа бөлінеді. Алған кәмпиттердің
түсі бойынша жинап, топқа бірігеді.
Топ ережесін құру.
Топтан бір­бір оқушыдан шығып,
жауаптарын тақтаға жазады. береді.
Қалған оқушылар өткен тақырып
бойынша сұрақтарын қояды.
Сабақ кезеңдері Мұғалімнің іс­әрекеті
Психологиялық
дайындық
Топқа бөлінеді. Түрлі түсті кәмпиттер
арқылы топқа бөлу.
Тақырыпты ашу. Тақырыптың мазмұнын
ашу үшін «insert» стратегиясы
қолданылады.
Интерактивті тақтада алгоритм ұғымы,
сөзі бойынша түсініктерін жазғызу
ІІ.Түсіну
ІІІ. Қолдану
Сергіту сәті.
ІҮ. Талдау
Ү.Жинақтау
Алгоритм
Интерактивті тақтада, электронды
оқулықтан жаңа тақырып түсіндіріледі.
«Өзім үшін жазу» стратегиясы
арқылы тақырыпшалар әр топқа бөлініп
беріледі оқушылар өздеріне керекті
анықтамалар мен формулаларды
дәптеріне жазып алады.
Алгоритм – мақсатқа жету үшін
әрекеттердің тізбектеліп орындалуы.
Алгоритмді орындаушы іске асырушы –
адам, компьютер, робот болады.
Алгоритмнің берілу тәсілдер:
Табиғи тіл
Графиктік тіл
Арнаулы тіл
Робот ойынын ойнату. Орындаушы
ұғымын түсіну үшін.
Топтық жұмыс.
Әр топ алгоритмнің үш берілу тәсілі
бойынша үш топ «Табиғи тілдер»,
«Графиктік тілдер», «Арнаулы тілдер»
болып тақырыптың мазмұнын ашады.
Постер құрады, қорғайды.
Әуен ырғағымен би билеу.
«Шоқ қыздар»
Блок­сызбалар бойынша сәйкестендіруді
орындау.
Басы­соңы
Енгізу, шығару
Есептеу
Шарт тексеру
Қайталау блогы
I топ: 1. Алгоритм дегеніміз не?
Бұл сөз қайдан шықты?
2. «Сабаққа даярлану»
алгоритмін құру, блок­сызбасын.
II топ: 1. Алгоритм неше түрге
бөлінеді? Алгоритмді ұсыну
тәсілдері.
2. «Компьютерде ойнау»
алгоритмін құру, блок­сызбасын.
III топ: 1. Арнаулы тіл
Түсініп тыңдап, қажеттісін
дәптерге жазып алып отырады.
Оқушылар постер құрады, топ
басшысы қорғайды.
Би билейді.
Дәптерге әр блок­сызбаның
қызметін жазып алу.
Топ болып жауап береді, алгоритм
құрады.

Прямая ссылка на скачивание файла: Скачать файл