Дидактическое планирование блока №2 модуля III по русской литературе для 12 класса. Тема: «Б.Л.Васильев. Повесть «А зори здесь тихие»».
Стартовая контрольная работа для 10 класса.
Составил: учитель русского языка и литературы Сусан Е.П.
Выполнил: ученик (-ца) 10«--» класса (ф.и.) ______________________________
Прочитайте внимательно текст и выполните требования теста.
Тётушка предложила нам всем после ужина прогулку в Михайловское. Пушкин очень обрадовался этому, и мы поехали. Погода была чудесная, лунная июньская ночь дышала прохладой и ароматом полей. Мы ехали в двух экипажах: тётушка с сыном в одном; сестра, Пушкин и я – в другом. Ни прежде, ни после я не видела его таким добродушно весёлым и любезным.
В Михайловском мы не вошли в дом, а пошли прямо в запущенный сад с длинными аллеями старых дерев, корни которых, сплетаясь, вились по дорожкам, и это заставляло меня спотыкаться, а моего спутника вздрагивать. Тётушка, приехавшая туда вслед за нами, сказала: «Милый Пушкин, покажите ваш сад госпоже». Он быстро подал руку и побежал скоро, скоро, как ученик, получивший позволение прогуляться. Затем восторженно вспоминал нашу первую встречу.
На другой день я должна была ехать в Ригу вместе с сестрою. Он пришёл утром и на прощание принёс мне экземпляр второй главы «Онегина», в неразрезанных листках которого я нашла вчетверо сложенный лист бумаги со стихами «Я помню чудное мгновенье…».
(По воспоминаниям А.П.Керн).
|
№ п/п |
Тестовые задания |
Бал-лы |
|
1 |
Подберите заглавие, которое соответствовало теме данного текста, и запишите его. ____________________________________________________________________________
|
L/0/1/2 |
|
2 |
Сформулируйте и запишите в 1-2 предложениях основную мысль текста. ____________________________________________________________________________
|
L/0/1/2 |
|
3 |
Определите тип текста. В подтверждение приведите 2-3 аргумента ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
L/0/1/2/3 |
|
4 |
Определите стиль текста. В подтверждение приведите 2-3 аргумента ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
L/0/1/2/3 |
|
5 |
Ответьте на вопросы 1-2 предложениями: 1). В каком настроении пребывал А.С.Пушкин, собираясь на прогулку? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2).Как описана природа?
3). Что подарил А.С.Пушкин на прощание? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
L/0/1/2
L/0/1/2
L/0/1/2 |
|
6 |
С помощью каких выразительных средств описана природа? Назовите и выпишите 2 из них: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
L/0/1/2/3 |
|
7 |
Подберите синонимы к словам: Чудесная________________________ , обрадовался _____________________________ , запущенный (сад) ________________________________.
|
L/0/1/2/3 |
|
8 |
Вставьте пропущенные буквы: Бе…ост…новочно, влев…, р…стение, выр…с, с…грать, пр…красный, пр….влечь.
|
L/0/1/2/3/4/5/6/7/8 |
|
9 |
Расставьте знаки недостающие знаки препинания: Пушкин быстро сбежал по стареньким ступенькам страшно скрипевшим под ногами распахнул объятия долгожданным гостям с улыбкой провёл их в дом. Книги рукописи письма всё это вперемешку лежало на столе за которым по всей видимости совсем недавно работал поэт. |
L/0/1/2/3/4/5/6/7/8 |
|
10
|
Выпишите из текста: 1). 1 сложносочинённое предложение. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2). 1 сложноподчинённое предложение. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3). 1 бессоюзное предложение. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
L/0/1/2
L/0/1/2
L/0/1/2 |
|
11 |
Преобразуйте предложение с прямой речью в предложение с косвенной речью:
Тётушка, приехавшая туда вслед за нами, сказала: «Милый Пушкин, покажите ваш сад госпоже». ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
L/0/1/2 |
|
12 |
Напишите мини-сочинение (8-12 предложений) на тему «Поэзия-полёт души». ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
L/0/3/5/9 |
|
13 |
За общую грамотность |
1/2/3/4/5 1/2/3/4/5 |
|
Общее к-во баллов |
отметка |
|
|
|
Всего баллов:65.
Барем оценивания:
|
№ п/п |
Задания |
Количество баллов |
|
1 |
За полный, правильно сформулированный ответ За незначительные отклонения от ответа |
1 2 |
|
2 |
За полный, правильно сформулированный ответ За незначительные отклонения от ответа |
1 2 |
|
3 |
За полный, правильно сформулированный ответ, использование 2 аргументов. За незначительные отклонения от ответа, использование 1 аргумента. За незначительные отклонения от ответа, отсутствие аргументов. |
1 2 3 |
|
4 |
За полный, правильно сформулированный ответ, использование 2 аргументов. За незначительные отклонения от ответа, использование 1 аргумента. За незначительные отклонения от ответа, отсутствие аргументов. |
1 2 3 |
|
5 |
За полный, правильно сформулированный ответ За незначительные отклонения от ответа |
1 2 1 2 1 2 |
|
6 |
За полный, правильно сформулированный ответ. Названо и выписано 2 выразительных средства. За незначительные отклонения от ответа. Названо и выписано 1 выразительное средство. За незначительные отклонения от ответа. Выразительные средства не выявлены. |
1 2 3 |
|
7 |
За каждый правильно подобранный синоним по 1 баллу. |
1 2 3 |
|
8 |
За каждую правильно вставленную букву по1 баллу |
1/2/3/4/5/6/7/8 |
|
9 |
За каждый правильно расставленный знак препинания по 1 баллу |
1/2/3/4/5/6/7/8 |
|
10 |
Предложение найдено и записано правильно. За незначительные отклонения |
1 2 1 2 1 2 |
|
11 |
За полный, правильно сформулированный ответ За незначительные отклонения от ответа |
1 2 |
|
12 |
Текст написан грамотно, соблюдены все композиционные, стилистические и речевые требования, наполнен образностью и выразительностью. В тексте есть незначительные отклонения в композиционном, стилистическом и речевом плане. Отсутствие образности и выразительности. Есть значительные отклонения в композиционном, стилистическом и речевом плане. Отсутствие образности и выразительности. |
9
5
3 |
|
13 |
За общую грамотность 1). Во всей работе не допущено ни одной орфографической, грамматической ошибки. Допущено 1-2 орфографическая или грамматическая ошибка. Допущено 3-4 орфографических или грамматических ошибок. Допущено 5-6 орфографических или грамматических ошибок. Допущено 7-8 орфографических или грамматических ошибок. 2) Во всей работе не допущено ни одной пунктуационной, стилистической ошибки. Допущено 1-2 пунктуационная, стилистическая ошибки. Допущено 3-4 пунктуационных, стилистических ошибок. Допущено 5-6 пунктуационных, стилистических ошибок. Допущено 7-8 пунктуационных, стилистических ошибок. |
5
4 3 2 1 5
4 3 2 1 |
Схема оценивания:
|
Общее к-во баллов |
отметка |
|
64-65 |
10 |
|
61-63 |
9 |
|
56-59 |
8 |
|
48-55 |
7 |
|
40-47 |
6 |
|
31-39 |
5 |
|
23-30 |
4 |
|
15-22 |
3 |
|
7-14 |
2 |
|
1-7 |
1 |
Стартовая контрольная работа для 10 класса
L/0/1/2 L/0/1/2 L/0/1/2 6С помощью каких выразительных средств описана природа?
L/0/3/5/9 13
За каждую правильно вставленную букву по1 баллу 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ 6/ 7 /8 9
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
