Элективный курс по русскому языку в 10 - 11 классах

№№

занят.

   Дата

провед.

                                 Тема занятия

к-во

час.

форма занятия /соответствие зада-

ниям ЕГЭ

Нагляд-

ность

                  10 класс – 34 часа

1

  Введение. Нормативные и методические документы ЕГЭ Особенности ЕГЭ по русскому языку

   1

лекция

2

  Спецификация, кодификатор и демонстрационная

версия экзаменационной работы.

   1

практикум

3

  Литературный язык. Языковые нормы. Типы норм.

Словари русского языка.

   1

лекция

практикум

4

   Орфоэпические нормы. Основные правила орфоэпии. Предупреждение ошибок на орфоэпическом уровне.

   2

работа с тестами 

5-6

    Лексические нормы. Лексическое значение слова. Многообразие лексики русского языка. Фразеология.

Речевые ошибки на лексическом уровне. 

   2

практикум 

7

   Предупреждение речевых ошибок на лексическом уровне. Тренировочно-диагностическая работа по орфоэпии и лексике.

   1

самост.работа  

8-9

     Словообразовательные нормы. Способы словообразования. Предупреждение ошибок при словообразовательном анализе.

   2

работа с тестами 

10

   Морфологические нормы. Правила образования форм слов разных частей речи.

   1

практикум  

11

   Морфологический анализ слов разных частей речи.

   1

исслед.работа

12

   Грамматические и речевые ошибки на морфологическом уровне. Тренировочно-диагностическая работа по словообразованию и морфологии.

   1

самост.работа 

13

   Использование алгоритмов при написании –Н- и –НН- в суффиксах разных частей речи.  

   1

практикум

14

   Правописание корней и приставок.

   1

практикум  

15

   Правописание личных окончаний глаголов и суф-фиксов причастий настоящего времени.

   1

исслед.работа 

16

   Правописание суффиксов различных частей речи

(кроме –Н- и –НН-).

   1

тренинг 

17

Предупреждение ошибок при написании НЕ и НИ.

   1

работа с тестами

18

   Слитное, дефисное и раздельное написание омони-мичных слов и сочетаний слов.

   1

исслед.работа

19

   Тренировочно-диагностическая работа по проверке навыков орфографической грамотности.

   1

самост.работа

20-21

   Синтаксические нормы. Словосочетание, виды словосочетаний, их построение. Лексическая сочетаемость слов.  

   2

тренинг  

22

   Предложение. Порядок слов в предложении. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения, способы их выражения.

   1

практикум 

23

    Простые и сложные предложения.  Односоставные предложения. Неполные предложения.

  1

практикум  

24

    Интонационная норма. Нормы согласования (согласование сказуемого с подлежащим, согласование определений с определяемым словом) 

   1

тренинг  

25

   Нормы управления. Построение предложений с однородными членами. Построение сложноподчиненных предложений.

   1

практикум

26

   Нормы примыкания. Правильное использование деепричастного оборота. Правила преобразования прямой речи в косвенную.

   1

практикум

27

   Синтаксическая синонимия. Тренировочно-диагностическая работа по теме «Синтаксические нормы»/

   1

самост.работа   

28-29

   Знаки препинания в простом предложении  (с однородными членами предложения, при обособлении второстепенных членов предложения)

  2

работа с тестами

30

   Предложения со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

   1

работа с тестами

31

   Знаки препинания в сложноподчиненных и бес- союзных предложениях

   1

практикум 

32

   Знаки препинания в сложных предложениях с союзной и бессоюзной связью

   1

работа с тестами

33-34

   Итоговая зачетная работа по тестам А1-А26,

В1-В7 (с само- и взаимопроверкой по окончании работы)

   2

              11 класс- 34 часа

1

 Повторение (орфоэпические, лексические, морфологические нормы)

   1

 тренинг 

2

   Повторение трудных тем орфографии

   1

тренинг

3

   Повторение трудных тем синтаксиса

   1

тренинг

4

   Микротекст (структура, смысловая и композиции-

оная целостность текста). Логико-смысловые отношения между частями текста.

   1

работа / текст   

5

    Основная и дополнительная информация текста.

Информационная обработка текста. 

   1

исслед.работа  

6

   Средства связи предложений в тексте (смысловые, лексические, морфологические).

   1

работа / текст  

7

   Функционально-смысловые типы речи, их отличи-тельные признаки. Предупреждение ошибок при определении типов речи в микротексте.

   1

практикум.  

8-9

   Функциональные стили, их специфика.  Предупреждение ошибок при определении стиля текста, его фрагмента.

   2

практикум

10

   Изобразительно-выразительные средства языка. Выразительные средства лексики и фразеологии. Тропы (эпитет, метафора)

   1

 мини-исслед. 

11

   Тропы (сравнение, метонимия, синекдоха, ирония

и др.) Умение находить их в тексте.

   1

мини-исслед.  

12

Стилистические фигуры, их роль в тексте.

   1

13

   Тренировочно-диагностическая работа по теме «Микротекст» 

   1

14

   Коммуникативный уровень выполнения экзаме-национной работы. Требования к письменной работе выпускника ( критерии содержания, композиция, речевое оформление, грамотность)

   1

лекция

практикум

15

Исходные тексты, их жанровое многообразие. Информационная насыщенность текстов предыдущих лет. Анализ исходного текста.

   1

работа / текст

16

   Формулировка проблем исходного текста. Проблематика текстов предыдущих лет. Варианты формулировок проблемы. Анализ текстов и проблем

лучших экзаменационных работ прошлых лет.

   1

практикум  

17

   Проблема и её комментарий. Способы комментария проблемы, его письменное оформление.

   1

мини-сочин.  

К2

18

   Авторская позиция, её отражение в тексте. Требования к формулировке авторской позиции в письменной работе выпускника.

   1

мини-сочин.  

К3

19

   Аргументация собственного мнения по проблеме.

Источники аргументации. Правила использования аргументов. Этическая норма.

   1

 мини-сочин.  

К4, К11

20-21

   Анализ письменных работ выпускников предыду-щих лет с точки зрения правильности и убедитель-ности приводимых аргументов.

  2

исслед.работа  

22

   Смысловая цельность, речевая связность и после-довательность изложения письменной работы

   1

практикум  

23

      Требования к точности и выразительности речи экзаменационной работы. Речевые ошибки и недочёты. Фактические и фоновые ошибки.

   1

практикум   

24-25

     Тренировочно-диагностическая работа (написание сочинения)

   2

сочинение  

26

   Анализ и редактирование своих работ

   1

самост.работа

27-28

   Анализ и редактирование образцов ученических сочинений. Подготовка к репетиционному ЕГЭ.

   2

тренинг

29-32

   Итоговая зачетная работа в форме репетиционного ЕГЭ

    4

33

   Анализ (самоанализ) итоговых зачетных работ

   1

34

Психологическая подготовка к ЕГЭ («Я справлюсь с работой на ….. баллов») - письменная работа с аргументацией уверенности.

   1

психологич. практикум,

мини-сочинение