Элективный курс в 9 классе "Основы права"

Программа  курса  «Основы права» 9 класс 34 часа Пояснительная записка Рабочая   программа   курса   «Основы   права»   в   9   классе   составлена   на   основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной   программы   основного   общего   образования   по   обществознанию   (Примерные программы по учебным предметам. Обществознание. 5 – 9 классы. – М.: Просвещение, 2013).  Программа соответствует учебному плану ОУ и  рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю. В условиях становления правового государства важное значение приобретают вопросы формирования   и   закрепления   юридического   мышления   и   правовой   культуры,   чувства законности и справедливости. В связи с эти становится актуальным включение в школьную программу   курса   «Основы   права»,   имеющего   комплексный   характер,   знакомящий школьников   с   основами   теории   государства   и   права   и   основополагающими   нормативно­ правовыми   актами,   защищающими   их   права   и   устанавливающими   ответственность   для несовершеннолетних   правонарушителей,   и   опирающийся   не   только   на   правовые,   но   и   на нравственные ценности и гуманизм. Курс построен с таким расчетом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться правом вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни и которые трудно решить без элементарных правовых знаний. В их числе, например, такие   вопросы,   как   устройство   государства   (в   особенности   РФ)   и   роль   человека   и гражданина   в   нем;   права   несовершеннолетних;   способы   защиты   нарушенных   прав; правоохранительные органы. Важно   и   то,   что   материал   курса   обращен   к   подросткам,   у которых   нередки   которое   проблемам   Отсюда   большое внимание, антиобщественные   проявления. правонарушений и юридической ответственности. Основной целью курса   выступает   формирование   у   подростка   мотивации   к осознанному законопослушному поведению. Цель определяет задачи курса:  развитие представлений о значении государства и права в жизни человека и общества;  обобщение, расширение и более глубокое осмысление знаний о государстве и праве, полученных во время изучения курсов в 5 ­ 8 классах;  выработка   и   закрепление   у   учащихся   установок   на   осознанное   правомерное поведение;  дальнейшее развитие политико­правовой и гражданской культуры,  демократического мировоззрения школьников. Основными личностными результатами освоения курса  являются:  формирование основ российской гражданской идентичности;  мотивированность и направленность на активное и созидательное участие в будущем в общественной и государственной жизни;  развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о правовых и нравственных нормах, демократии, социальной справедливости и свободе;  развитие   навыков   сотрудничества   со   взрослыми   и   сверстниками   в   различных социальных   ситуация,   умение   не   создавать   конфликты   и   находить   выход   из   спорных ситуаций. Метапредметные результаты выражаются в:  умении   сознательно   организовывать   свою   познавательную   деятельность   (от постановки цели до получения и оценки результата);  умении   объяснять   правовые   явления   и   процессы   социальной   действительности   с научных   позиций;   рассматривать   их   комплексно   в   контексте   сложившихся   реалий   и возможных перспектив;  способности   анализировать   реальные   правовые   ситуации,   выбирать   адекватные способы деятельности и модели поведения в них;  овладении   различными   видами   публичных   выступлений   (высказывания,   монолог, дискуссия) и следовании этическим нормам и правилам ведения диалога; Основными предметными результатами выступают:  относительно целостное представление о праве, государстве и роли человека в нем;  знание ключевых правовых понятий;  знания, умения и ценностные установки, необходимые для сознательного выполнения подростками основных социальных ролей в пределах своей дееспособности;  умения   находить   нужную   социальную   информацию   в   различных   источниках; адекватно   ее   воспринимать,   применяя   основные   правоведческие   термины   и   понятия; преобразовывать   в   соответствии   с   решаемой   задачей   (анализировать,   обобщать, систематизировать,   конкретизировать   имеющиеся   данные,   соотносить   их   с   собственными знаниями); давать оценку взглядам, подходам, событиям, процессам с позиций одобряемых в современном российском обществе ценностей;  знание основных нравственных и правовых понятий, норм и правил, понимание их роли   как   решающих   регуляторов   общественной   жизни,   умение   применять   эти   нормы   и правила к анализу и оценке реальных социальных ситуаций, установка на необходимость руководствоваться этими нормами и правилами в собственной повседневной жизни;  приверженность   гуманистическим   и   демократическим   ценностям,   патриотизму   и гражданственности. Содержание курса Тема 1. Гражданин и государство Правовые основы взаимоотношения граждан и органов государственного управления. Понятие государственного управления. Органы исполнительной власти. Административные правоотношения и их особенности.  Субъекты административных правоотношений. Правовое положение  граждан в сфере государственного управления.   Права и обязанности органов исполнительной власти. Право граждан на судебную защиту. Право граждан обращаться в государственные органы и органы местного самоуправления. Порядок обжалования акта или действия любого органа или должностного лица. Административная   ответственность.   Понятие   и   признаки   административного правонарушения.   Административная   ответственность.   Административное   наказание   как мера ответственности. Протокол об административном правонарушении.  Уголовная ответственность. Понятие преступления. Формы вины.   Характеристика обстоятельств,   исключающих   преступность   деяния.   Принцип   презумпции   невиновности. Возраст уголовной ответственности. Назначение наказания. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Особенности производства по делам   Особенности   назначения   наказания.   Меры   пресечения. несовершеннолетних. Специализированные учреждения для несовершеннолетних. Тема 2.  Семья. Родители. Дети Брак как юридическое понятие. Условия и порядок заключения брака. Препятствия к заключению брака. Прекращение брака.  Права и обязанности супругов. Личные неимущественные права супругов. Законный режим имущества супругов. Договорный режим имущества супругов. Брачный договор. Права   и   обязанности   родителей   и   детей.   Личные   права   и   обязанности   родителей. Лишение и ограничение родительских прав. Имущественные права и обязанности родителей. Права   ребенка.   Имущественные   права   детей.   Опека   и   попечительство.   Усыновление. Приемная семья. Тема 3. Общая характеристика гражданских правоотношений Понятие гражданского правоотношения и его структура. Характеристика объектов гражданского   правоотношения:   нематериальные   и   материальные   объекты.   Содержание гражданских   правоотношений.   Субъективные   гражданские   права   и   субъективные гражданские обязанности. Субъекты гражданских правоотношений. Физические и юридические лица. Признаки юридического лица. Правоспособность и дееспособность юридических лиц. Физическое лицо как   субъект   права.   Его   право­   и   дееспособность.   Правовой   статус   малолетних.   Права   и обязанности лиц от 14 до 18 лет. Виды гражданских правоотношений. Осуществление и защита гражданских прав. Осуществление гражданских прав. Срок исковой давности. Защита гражданских прав. Формы защиты гражданских прав. Тема 4. Право собственности Понятие   права   собственности.   Основные   правомочия   собственника:   владеть,   Основания   возникновения   права   собственности. пользоваться   и   распоряжаться. Общая собственность. Прекращение права собственности. Основные формы собственности в России. Частная, государственная, муниципальная и   другие   формы   собственности.   Право   хозяйственного   ведения.   Право   оперативного управления. Ограничения права собственности. Специальный правовой режим. Защита   права   собственности.   Исковое   заявление.   Порядок   защиты   права собственности при отсутствии договорных отношений (истребование имущества из чужого незаконного владения, устранение нарушений, не связанных с правом владения, признание права собственности). Тема 5. Договор Сделки   и   их   виды.   Понятие   сделки.   Формы   сделок   (устная,   письменная, нотариальная).   Виды   сделок   (односторонние,   многосторонние,   двусторонние).   Договор. Срочные   и   бессрочные   сделки.   Реальные   и   консенсуальные   сделки.   Условные   сделки (отлагательные и отменительные). Виды   гражданско­правовых   договоров.   Понятие   договора.   Принцип   свободы договора. Содержание договора. Оферта и акцепт. Особые виды договоров. Соблюдение договоров. Юридическая ответственность за неисполнение обязательства по договору. Порядок изменения и расторжения договора. Способы обеспечения исполнения обязательств.   Залог. Поручительство. Задаток.   Удержание   имущества.   Банковская   гарантия.   Неустойка. Тема 6. Отдельные виды гражданских правоотношений Жилищные   правоотношения.   Жилищный   фонд.   Право   собственности   на   жилое помещение.  Ипотека. Участие граждан в жилищно­строительных и жилищно­кооперативных товариществах. Договор социального найма. Приватизация жилья. Порядок использования жилого помещения на основании жилищно­правовых договоров. Права   потребителей.   Понятие   потребителя.   Права   потребителя   на   качество, безопасность, информацию, на возмещение причиненного ущерба, на просвещение в области защиты прав потребителей. Тема 7. Правовое регулирование трудовых отношений Трудовые отношения и их характеристика. Социальное партнерство. Коллективные соглашения   и   их   особенности   Принципы   правового   регулирования   трудовых   и непосредственно связанных с трудовыми отношениями. Источники трудового права. Трудовой   договор   работника   и   работодателя.   Существенные   условия   трудового договора.   Дополнительные   условия.   Условие   об   испытательном   сроке.   Срок   трудового договора.   Порядок   оформления   на   работу.   Трудовая   книжка   как   документ   о   трудовой деятельности. Основания прекращения трудового договора. Занятость и безработица. Федеральная государственная служба занятости населения. Порядок   признания   безработным.   Социальная   поддержка   безработных.   Устройство   на работу. Резюме и собеседование. Тема 8. Международная защита прав человека Основные документы по защите прав человека. Принципы, закрепленные во Всеобщей декларации прав человека. Организации по защите прав человека и их функции. Комиссия ООН по правам человека. Комитет по правам человека. Право на обращение в Европейский Суд по правам человека. Международное гуманитарное право: источники и принципы. «Право Гааги» и «Право Женевы». Принципы международного гуманитарного права. Ответственность за нарушение норм международного гуманитарного права. Тема 9. Юридические формы предпринимательства   Понятие   предпринимательства.   Индивидуальное предпринимательство. Юридические лица: понятие и виды. Виды коммерческих организаций. Создание,   реорганизация   и   ликвидация   коммерческих   организаций.   Банкротство предпринимателей.   Формы   предпринимательства. Тема 10 . Собственность      Законодательство,  регулирующее  отношения  собственности. Понятие  и субъекты  права собственности.   Право   собственности   граждан   и   юридических   лиц,   государственной   и муниципальной собственности. Способы приобретения и прекращения права  собственности. Тема11 . Договоры     Понятие   и   виды   договоров.   Порядок   заключения   договоров.   Способы   обеспечения исполнения договоров. Гражданско­правовая ответственность за исполнение договоров. Тема 12. Ценные бумаги      Понятие и виды ценных бумаг.  Рынок ценных бумаг. Тема 13. Труд и социальная защита     Необходимость регулирования трудового процесса. Законо дательство о труде. Занятость и   трудоустройство   в   Российской   Фе   дерации.   Трудовое   правоотношение:   права   и обязанности работни ке и работодателей. Гарантии при приеме на работу. Трудовой Договор. Безработица. Страхование и пенсионное дело. Тема 14. Банковские операции     Банковская система и банковская деятельность. Договоры займа, кредита и банковского  вклада. Современные платёжные средства. Тема 15.Государственный бюджет (2 часа).    Бюджетная система РФ. Конкуренция и антимонопольное законодательство. Календарно­тематическое планирование курса «Правоведение» в 9 классе Раздел, тема урока Кол­во часов Дата № урока 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Взаимоотношения граждан и органов государственного управления.  Административная ответственность Уголовная ответственность. Уголовная ответственность  несовершеннолетних Условия и порядок заключения брака.  Права и обязанности супругов Права и обязанности родителей и детей Какие правоотношения называют гражданскими. Субъекты гражданских правоотношений Осуществление и защита гражданских прав Что такое собственность. Кто может быть собственником Защита права собственности Что такое договор. Виды гражданско­правовых отношений Соблюдение договоров. Ответственность за неисполнение обязательств  по договору 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 Жилищные правоотношения 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Права потребителей Какие правоотношения называют трудовыми. Трудовой договор Как устраиваются на работу Международная защита прав человека Международное гуманитарное право Понятие и виды ценных бумаг Законодательство о труде. Занятость и  трудоустройство в РФ Гарантии при приёме на работу. Трудовой договор Страхование и пенсионное дело Банковская система и банковская деятельность Современные платежные средства Защита права собственности Защита  прав потребителей. Защита акционеров Защита трудовых прав граждан Понятие предпринимательства Формы предпринимательства Понятие и виды договоров Порядок заключения договоров Гражданско­правовая ответственность за неисполнение договоров Бюджетная система РФ Конкуренция и антимонопольное законодательство Итоговое повторение Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Костромского муниципального района Костромской области «Минская основная общеобразовательная школа»            «СОГЛАСОВАНО»                                                                          «УТВЕРЖДАЮ»     Председатель методического совета:                                                Директор школы:                                     _______________________________                                              ______________________________         (Творогова Л.В.)                                                                                    (Данилова О.Н.)        Протокол №_________                                                                      Приказ № ___________ от «_____»__________ 20__  г.                                                         от «_____»__________ 20__  г.                                                                                                                                         Программа внеурочной деятельности «Правоведение» 9 класс Основное общее образование