Игра – викторина «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ» (в рамках всероссийской акции «Я за безопасные дороги!»)

Сценарий внеклассного мероприятия Игра – викторина «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ»  (в рамках всероссийской акции «Я за безопасные дороги!») Автор: Шестакова Ольга Васильевна. Город Тобольск. Тюменская область Возрастная группа: начальная школа (3 класс) Цель разработки: Повторить   основы   правил   дорожного   движения,   безопасности   на   дороге, вызвать сознательный интерес младших школьников к соблюдению ПДД. Задачи:  Обучение   основам   правил   дорожного   движения,   пропаганда   безопасности дорожного движения;  вовлечение   детей   в   деятельность   по   пропаганде   правил   безопасности дорожного движения, развитие их творческих способностей;  правовое,   морально­нравственное   и   патриотическое   воспитание   детей   – участников дорожного движения.  Воспитание у школьников ответственного отношения к собственной жизни. Воспитание самостоятельности и дисциплинированности. Оборудование: Видеопроектор,  Ручка для записи ответов Емкость для сбора защитной пленки от жетонов  На занятии используется дидактический материал и инвентарь: Листы ­ карточки для ответов,  Самоклеющиеся   жетоны   трех   цветов   для   светофоров   (–   красный   –   желтый   – зеленый), на каждый вопрос согласно количеству групп Презентация с наглядным показом вопросов  Карточки «красный, желтый, зеленый» для физкультпаузы Видеоролик «Колесики» группы «Бибика»  Видео ролик или мультипликационный фильм по БДД Карточки по БДД (каждому учащемуся в подарок) Почетные грамоты (дипломы) победителей Правила игры: Ребятам   демонстрируется   презентация,   в   которой   чередуются   «красные», «желтые»   и   «зеленые»   вопросы.     Задача   команды   –   дать   правильный   ответ   на предложенный вопрос и записать его на листке. В случае правильного ответа – команда получает самоклеящийся жетон, который наклеивает на расположенный на бланке ответов светофор. Побеждает команда, собравшая больше всех светофоров.   Место проведения – кабинет с партами. Продолжительность занятия – около 45 минут. Ход занятия Парты расставлены в группы по 2 штуки полубоком. Учащиеся сидят за  партами по группам (4 – 6 человек). Детям знать положено Правила дорожные! Ты, дружок, доверься им: Будешь цел и невредим.                                               (Азбука города Я. Пишумов) Город, в котором с тобой мы живем,  Можно по праву сравнить с букварем.  Азбукой улиц, проспектов, дорог  Город дает нам все время урок.  Вот она, азбука, – над головой:  Знаки развешаны вдоль мостовой.  Азбуку города помни всегда,  Чтоб не случилось с тобою беда.  Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, участники! Здравствуйте, болельщики!  Здравствуйте , гости! Приветствую Вас на традиционной игре – викторине  «Красный, желтый, зеленый» в рамках всероссийской акции «Я за безопасные  дороги!» У вас на столах лежат ваши карты, куда вы будете наклеивать выигранные  вами жетоны. Каждый жетон соответствует своему определенному месту на  светофоре и клеить их можно только в правильном порядке. Выигрывает команда,  собравшая бОльшее количество светофоров! И так! В путь! Начинаем! И наш первый вопрос – красный! 1К. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим  транспортом?  А)  Даже при резком торможении автомобиль продолжает еще  некоторое время двигаться по инерции.  Б)  Можно столкнуться с другими пешеходами и поранить их В)  Могут заругать взрослые. ­Теперь вопрос – желтый!  ( и.т.д.) 1ж. Почему нельзя переходить дорогу на желтый сигнал светофора?           А)  Он может замигать… _____________________________________________________________ (После 2 светофора) Физкультминутка «Красный, желтый, зеленый» Учитель показывает карточки разного цвета. Ребята выполняют условные  движения при виде карточки определенного цвета.  (После 4 светофора) Физкультминутка «Колесики» Под видеоролик песни «Колесики» группы «Бибика» выполняются танцевальные  движения  Рис.: Движение рук в припеве Колёсики, колёсики (1) и красивый руль (2) Дворники работают (3), водичка льет буль­буль (4) Включаем зажигание (5) и левый поворот (6) На карте расстояние (7), поехали вперед! (8) ____________________________________________________________________ (Окончание)  ­ На этом наши вопросы завершились. Давайте подсчитаем наши светофоры и  определим победителей!!! Демонстрируется видео ролик или мультипликационный фильм по БДД, в это время ведущие подписывают грамоты (дипломы) победителям. В   торжественной   обстановке   ведущий   объявляет   победителей, демонстрирует   собранные   ими   «светофоры»   и   вручает   почетную   грамоту (диплом) соответствующей степени. ­ Безопасных вам дорог! До новых встреч! Приложение 1. Красные вопросы 1к. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?  А)  Даже при резком торможении автомобиль продолжает еще  некоторое время двигаться по инерции.  Б)  Можно столкнуться с другими пешеходами и поранить их В)  Могут заругать взрослые. 2к. Как надо обходить стоящий автобус, троллейбус?  А)  Спереди  Б)  Сзади В)  Пройти по пешеходному переходу 3к. Почему опасно играть в мяч на проезжей части?  А)  Мяч может попасть под колеса автомобилей  Б)  Мяч может покатиться на проезжую часть, а ребенок,  намереваясь его спасти, бросится за ним, не замечая автомобиля. В)  Площадки около проезжей части может оказаться мало для игры 4к. В чем опасность нахождения на середине дороги, на разделительной  полосе? А)  Проезжающее рядом транспортное средство может напугать пешехода,  и он не глядя, сделает несколько шагов назад, прямо под приближающийся автомобиль.      Б)  Полоса может быть не видна автомобилистам      В)  Автомобилисты не обращают внимание на разделительную полосу 5к. Что означает красный сигнал светофора? А)  Нужно продолжить движение  Б)  В стабильно горящем состоянии проезд на красный сигнал  светофора запрещается движение по дороге, на которой установлен  светофор. В)  Нужно стоять по середине дороги и не шевелиться 6к. В чем опасность перехода проезжей части позади троллейбуса,  автобуса? А)  Автобус или троллейбус может начать движение и травмировать вас  Б)  Троллейбус, автобус, стоящие на остановке, закрывают обзор  школьнику. Выйдя из­за транспорта, закрывают школьнику обзор. Выйдя  из­за транспорта, он может очутиться перед автомобилем, движущимся по  встречной полосе.        В)  Рядом может находиться автоинспектор и заметить нарушение Приложение 2. Желтые вопросы 1ж. Почему нельзя переходить дорогу на желтый сигнал светофора? А)  Он может замигать и вы не успеете перейти дорогу  Б)  При желтом сигнале светофора некоторые водители автомобилей  продолжают движение. В)  Я не считаю, что на желтый сигнал светофора нельзя переходить дорогу 2ж.  Какой знак называется «Пешеходная дорожка» 3ж. Какой знак обозначает для пешеходов пешеходный переход 4ж Какими буквами обозначены знаки, запрещающие движение  велосипедистов? 5 5ж. Какой знак применяется для обозначения жилой зоны? 6ж.  Назовите знак, который запрещает движение пешеходов 1з. С какого возраста разрешается езда на велосипеде по улицам и  Приложение 3. Зеленые вопросы дорогам?  А)  с 14 Б)  с 16 В)  с 12 2з. Как и где лучше переходить улицу?  А)  по пешеходному переходу  Б)  перед автомобилями В)  сзади автомобилей 3з. Где следует ожидать автобус, троллейбус?  А)  около проезжей части, где хорошо видно приближающийся  транспорт  Б)  на остановочных пунктах (остановках) В)  на дороге,  где удобно пешеходу 4з. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?  А)  При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а  также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут  двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю  проезжей части (на дорогах с разделительной полосой — по внешнему  краю проезжей части) .  Б)  Где посчитают нужным и удобным В)  Везде 5з. Пешеход, находящийся на середине улицы, при появлении автомобиля бросается назад на тротуар или бежит вперед. В чем опасность такого  поведения? А)  Водитель обидится, и перекроет  движение  Б)  Водитель может разговаривать по телефону и вас не видеть В)  Водитель приближающегося автомобиля предполагает, а не  побежит ли вперед или назад. Поэтому водитель не тормозит, а  продолжает движение с той же скоростью. 6з. Когда разрешается переходить улицу на перекрестках и по  пешеходным переходам, где движение регулируется светофором?  А)  Пешеходы должны ожидать появления зеленого сигнала  светофора и только тогда переходить улицу. При этом пешеходы хоть и  пользуются преимуществом перед нерельсовыми транспортными  средствами, это значит, что водитель обязан пропустить пешеходов,  переходящих улицу (дорогу) при разрешающих сигналах, а также не  успевших закончить переход к моменту изменения сигнала, но сначала  необходимо убедиться в безопасности перехода.  Б)  Я могу переходить дорогу в любое время, ведь висит знак  «Пешеходный переход» В)  Нужно дождаться зеленого сигнала светофора и, как только он  загорится, тут же смело начинать движение, ведь у пешеходов  ­  преимущество. Приложение 4. Самоклеящиеся жетоны для фиксации правильных ответов Приложение 5. Физкультминутка «Красный, желтый, зеленый» (После 2 светофора) Рис.: карточки для игры     Приложение 6. Физкультминутка «Колесики» (После 4 светофора) Рис.: Движение рук в припеве Колёсики, колёсики (1) и красивый руль (2) Дворники работают (3), водичка льет буль­буль (4) Включаем зажигание (5) и левый поворот (6) На карте расстояние (7), поехали вперед! (8) Приложение 7.  Задание 3  «игра со зрителями: ДА и НЕТ»   Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)    Вы катаетесь на самокате во дворе? (Да)  Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это  правда? (Нет)     А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)  Вы играете на проезжей части? (Нет)  Точно ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите  дорогу? (Нет)   Нужно ли ждать автобус на автобусной остановке? (Да)  В этом зале есть дети, которые могут прокатиться на  транспорте, прицепившись к нему? (Нет)   А правильно ли будет, если будет отменен знак «Пешеходный  переход»? (Нет)   Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да) Приложение 8. Листок ответа (2 страницы)                   Игра – викторина «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ»           Команда    ___________     класса  Вопрос          Ответы:                                                                 1. Красный Желтый Зеленый 1. 2. 3. 4. 5. 6. Игра – викторина «КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ»  в рамках всероссийской акции «Я за безопасные дороги!»                      Состав команды    ___________     класса 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.