История Украины
Оценка 4.6

История Украины

Оценка 4.6
Разработки уроков
docx
история
11 кл
10.05.2017
История Украины
«Культура України в роки війни» Мета: схарактеризувати розвиток української культури в роки війни; розкрити яким був внесок української творчої інтелігенції у перемогу над фашизмом; розвивати вміння аналізувати причини і наслідки історичних подій і явищ, удосконалювати самостійно висловлювати власну думку щодо подій; виховувати в учнях почуття патріотизму , осмисленого ставлення до історичних явищ та подій.
історія України11 клас.docx
Клас ___11_____ Дата ____________ Урок №________ Тема : «Культура України в роки війни» Мета: схарактеризувати розвиток української культури в роки війни;  розкрити яким був внесок української творчої інтелігенції у перемогу над  фашизмом;виховувати в учнях почуття патріотизму , осмисленого ставлення  до історичних явищ та подій. Очікуванні результати:після цього уроку учні зможуть розкрити  розвиток  культури в роки війни , який внесок  культурні діячи внесли в історію країни,  давати оцінку політичним діячам. Тип уроку: вивчення нової теми. Обладнання: підручник «Історія України 11 клас», репродукції портретів  культурних діячів, проектор. І. Актуалізація опорних знань. Хід уроку Хронологічні завдання Тема 1. Україна в роки  Другої  Світової війни(1939­1945 рр.) Завдання 1 Скільки років тому розпочалася Друга  світова війна? Завдання 2  На скільки років раніше  почалася Друга світова війна ніж радянсько­ німецька ? Завдання 3  Пройшло 73 роки, як було звільнено м. Костянтинівка від німецько­ фашистських загарбників. В якому році це сталося? Завдання 4 Якого року Донеччину було звільнено від німецько­фашистських  загарбників , якщо відомо , що  сталося в той рік, коли відбулася битва на  Курській дузі.        Завдання 5 Вкажіть, коли німецько­фашистські загарбники повністю захопили територію  України? а) 22 червня 1941 р.;                                                        б) 12 травня 1942 р.; в) 19 вересня 1941 р.;                                                      в) 22 липня 1942р. Завдання 6 Яка подія відбулась 28 червня 1944 року?   Завдання 7 Розмістіть на хронологічних сходинках найважливіші операції   зі   звільнення  України від фашистів: А) Корсунь­Шевченківська                                                        Б) Донбаська В) Нікополь­ Кріворізька Г) Львівсько­ Сандомирська Д)Карпатсько­Ужгородська А Б В Г Д Завдання 8  Вкажіть, які події  радянсько­німецької війни відбулись  у продовж 1944 р.? 1. Визволення Донбасу.  2. Битва за Дніпро. 3. Корсунь­Шевченківська      операція. 4. Депортація  Кримських татар. 5. Львівсько ­ Сандомирська операція. 6. Утворення українського штабу  партизанського  руху. А)1,2,6                                  В) 1,3,5 Б)2,4,6                                   Г)3,4,5 Завдання 9 Встановіть послідовність  воєнних операцій  Червоної армії в роки радянсько­ німецької війни 1941­1945 рр. А) Битва за Дніпро. Б) Карпатсько­Ужгородська. В) Кримська Наступальна. Г) Львівсько ­ Сандомирська. 1 2 3 4 Завдання 10 Битва при Гавгамелах О.Македонського відбулась у 333р до н.е.. Скільки  років виповнилось цій битві у рік депортації Кримських татар? Завдання 11 Відомо, що Олімпійські ігри відбулися у 776 р. до н.е. Скільки років  Олімпійським іграм виповнилось тоді, коли Київ було звільнено від німецько­ фашистських загарбників? Завдання 12 Установіть відповідальність між датами і подіями  «Радянсько­німецькі  договори 1939 р.» А) Радянсько­німецькі договори « Про дружбу і народи» Б) Підписання міністрами закордонних справ Німеччини та СРСР,  Рібентропом та Молотовим німецько­радянського пакту про ненапад. 1) 23 серпня 1939 р.                                          2)28 вересня 1939 р. Відповіді: Тема 1. Україна в роки  Другої  Світової війни(1939­1945 рр.) Завдання 1. 2016­1939=77 Завдання 2.  1941­1939=2 Завдання 3.  2016­73=1943 Завдання 4.  1943 Завдання 5.  в) 22 липня 1942р. Завдання 6.  Повне звільнення території України від німецько­фашистських  загарбників. Д 5 Г 4 4 Б Завдання 7.  А 2 Б 1 Завдання 8.  Г)3,4,5 Завдання 9.  1 А 2 В В 3 3 Г Завдання 10.  1944­333=2277 Завдання 11. 776+1943=2719                                        Завдання 12. 1Б, 2А ІІ. Сприйняття  та усвідомлення та усвідомлення навчального матеріалу. Епіграф до уроку: За все вистраждане дідами й прадідами нашими, за все побудоване  нашими благородними, чесними руками ­ вогонь, рідні мої, вогонь!  Ненавидьте гітлерівське рабство, як смерть! І нехай безсмертними стануть ваші дорогі імена! О. Довженко. Тема уроку : «Культура України в роки війни» (записуємо в зошит)  Урок у нас з вами  буде проходити  в роботі в групах. На початку уроку ви   тягнули маленькі паперці з номерами груп . І група отримує завдання « Освіта. Наука в роки війни» (дати відповідь на питання) 1. Коли починається відбудова системи  освіти  в Україні? 2. Охарактеризуйте умови, за яких  розвивалася освіта в Україні у  повоєнний період? 3. Які досягнення в розвитку освіти ви можете назвати? 4. Яким галузям науки приділялось  переважно увага  в повоєнний період? Чому? 5. Назвіть винаходи та відкриття  зроблені українськими вченими в цей  період? Які значення вони мали?  ІІ група отримує завдання «Література.» 1. Назвіть прізвища  українських літераторів, які творили у повоєнни  період? 2. Які твори видатних письменників періоду війни ви знаєте? 3. Які були  основні мотиви  цих творів , і чому? ( презентація Катерини Сергієнко «Олена Теліга.» ІІІ група отримує завдання « Театр. Кіно.» 1. Назвіть видатних митців  театру і кіно? 2. Яка була тематика основних творів митців? 3. Внесок О.Довженко в розвиток  культури  в період війни? На опрацювання завдання  (10 хвилин) , параграф 6 стор.65­69. Кожна команда презентує свої доповіді(7­10 хвилин). ІV. Підсумок уроку. Яку тему уроку ми з вами розібрали? Роль освіти, літератури та кіно в роки війни? Резерв ( Складіть хронологічну таблицю культурного розвитку в роки війни) V.  Рефлексія. Любіть Україну, як сонце, любіть, як вітер, і трави, і води… В годину щасливу і в радості мить, любіть у годину негоди. Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її, вічно живу і нову, і мову її солов’їну. Передаю кожному учню  подарувати сонечко і кажу такі слова:  Я Вам бажаю  миру. ….. VІ. Домашнє завдання.1. Опрацювати параграф 6. 2. Написати відгук на фільм  « Україна в огні»

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины

История Украины
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
10.05.2017