Итоговая контрольная работа по математике за I полугодие (5 класс)

Козак Татьяна Ивановна, учитель математики  высшей квалификационной категории  МОБУ СОШ №20  пгт.Прогресс Амурской области 2017 г. Итоговая контрольная работа по математике за I полугодие Класс: 5 Учебник: Н.Я.Виленкин и др. Характеристика работы:   тестовая работа из 10 заданий с четырьмя вариантами ответа;  содержит 2 варианта базового уровня сложности;  каждое задание оценивается в 1 балл;  шкала оценивания:  o оценка «5» – 10 баллов, o оценка «4» – 7­9 баллов, o оценка «3» – 5­6 баллов, o оценка «2» – 0­4 балла.  шкала оценивания может быть изменена (на усмотрение учителя);  время выполнения: 30 минут;  таблица ответов: № В   – 1  В   – 2  1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 2 3 3 2 3 3 1 1 2 2 3 3 4 3 1 3 3 2 3 3 Контрольная работа по математике, 5 класс, Вариант I №1.  Укажите   верную   запись   числа  восемьдесят   тысяч   четыреста восемнадцать. 1) 8418;         2) 80 418;           3) 800 418;          4) 84 180.   №2. Укажите верную запись выражения «число 567 уменьшили на 8». 1) 567 + 8;          2) 567 : 8;             3) 567 – 8;       4) 567  8. №3. Среди приведённых ниже записей найдите уравнение. 1) 45 + 26;    2) x + 19;   3) 76 – x = 26;          4) 13 + 34 > x.   №4. На  каком  рисунке правильно изображены точки А(3), В (5) и С (11)?  1) АБ;         2) БВ;        3) АВ;           4) АБВ. Контрольная работа по математике, 5 класс, Вариант II №1. Укажите верную запись числа пятьсот пять тысяч пять. 1) 5 055;         2) 500 505;           3) 505 005;            4) 50 005. №2. Укажите верную запись выражения «число 714 увеличили на 7». 1) 714 – 7;        2) 714 : 7;         3) 714 + 7;          4) 714  7. №3. Среди приведенных ниже записей найдите уравнение. 1) 68 – x < 30;     2) x + 9;    3) 86 + 4 = 90;        4) x – 71 = 20.   №4. На  каком  рисунке правильно изображены точки А(2),В (7) и С (12)?  №5. В первый день турист прошел n км, а во второй – в 5 раз больше, чем в  первый день. Какое расстояние прошел турист за два дня? Составьте  выражение по условию задачи и упростите его. 1) n : 5 + n;       2) n + 5 + n;      3) n  5 + n;        4) n  (5 + n). №6. Корнем уравнения 14 + 2х = 94 является число: 1) 160;          2) 54;           3) 40;         4) 216. №7. В одной коробке 48 карандашей, что в 2 раза больше, чем во второй. Сколько карандашей во второй коробке? 1) 24;          2) 96;          3) 50;          4) 46. №8. Вычислите по формуле пути значение v, если S = 402 км, t = 2 ч. 1) 201 км/ч;         2) 21 км/ч;           3) 804 км/ч;            4) 84 км/ч. №9. Автомобиль движется со скоростью 32 км/ч. Какой путь он проедет за 4 ч? 1) 8 км;        2) 128 км;        3) 36 км;           4) 28 км. №10. Найдите на рисунке  фигуры с равной площадью. №5. В первый день Коля прочитал y страниц, а во второй – в 7 раз меньше, чем в первый день. Сколько страниц Коля прочитал за два дня? 1) у : 7 + у;       2) у – 7 + у;      3) у  7 + у;        4) у : 7 + 7. №6. Корнем уравнения 3y – 75 = 102 является число: 1) 9;          2) 81;           3) 59;         4) 531. №7.  В одном доме 240 квартир, а во втором в 2 раза меньше. Сколько квартир во втором доме. 1) 480;         2) 138;        3) 120;        4) 242. №8. Вычислите по формуле пути значение S, если v = 120 км/ч, t = 3 ч.  1) 34 км;        2) 360 км;        3) 36 км;         4) 99 км. №9.  Автомобиль   движется   со   скоростью   65   км/ч.   За   какое   время   он проедет 780 км. 1) 50 700 ч;        2) 130 ч;        3) 12 ч;         4) 15 ч. №10. Найдите на рисунке  фигуры с равной площадью. А) Б) В)    А) Б) В) 1) АБ;         2) БВ;        3) АВ;           4) АБВ.