КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 05. Информационное обеспечение и регулирование земельно-имущественных отношений

ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА АПОО КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Преподаватель:              Удалова Татьяна Викторовна_____________ Профессиональный   модуль  регулирование земельно­имущественных отношений   ПМ.   05.   Информационное   обеспечение   и Коды формируемых компетенций:  Междисциплинарный курс:   МДК.   05.01.   «Информационное   обеспечение   земельно­имущественных отношений» МДК. 05.02. «Геоинформационные технологии»                                                         Специальность (профессия)  21.02.05 Земельно­имущественные отношения, базовый уровень подготовки ТАМБОВ 2017 Инструкция по составлению календарно­тематического плана  профессионального модуля Календарно­тематический план (КТП) по профессиональному модулю является   основополагающим   документом,   позволяющим   организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих   компетенций,   предусмотренных   рабочей   программой. Междисциплинарный   курс   является   составной   частью   соответствующего профессионального   модуля.   Рассмотрение   и   обсуждение   календарно­ тематических   планов   МДК   осуществляется   ежегодно   на   заседаниях предметных (цикловых) комиссий соответствующего профиля. КТП согласовывается с заместителем директора по производственной работе и утверждается заместителем директора по учебной работе. Согласно   требованиям   ФГОС   (п.   7.1)   при   обновлении   основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) изменения вносятся в календарно­тематические планы. В   календарно­тематическом   плане   отражается  последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины. При составлении календарно­тематического плана необходимо учесть следующее: 1. Календарно­тематический план составляется в соответствии с учебным планом   по   специальности   (профессии)   и   рабочей   программой профессионально модуля.  2. Таблица 1  «Распределение часов по профессиональному модулю» отражает   объем   часов,   включающий   максимальную     и   обязательную аудиторную учебную нагрузку, самостоятельную работу  обучающихся, а   так   же   объем   часов,   отводимый   на   учебную   и   производственную практику   (практику   по   профилю   специальности).   Горизонтальная строка   «Практика»   заполняется     в   том   случае,   если     проведение учебной   и   производственной   практики     предусматривается     рабочей программой  в целом по модулю. 3. Таблица 2 «Содержание обучения по профессиональному модулю» 3.1. Данная   таблица   конкретизирует   изучение   материала междисциплинарного курса по разделам, темам, занятиям (графа 2). 3.2. В графе 3 изучение тематики МДК рекомендуется планировать по 2 часа. 3.3. Графа 4 «Вид занятия» Указываются   виды   учебных   занятий,   которые   предусмотрены Типовыми   положениями   об   образовательном   учреждении среднего,   начального   профессионального   образования:   урок, лекция,   семинар,     практическое   занятие,   лабораторная   работа, консультация, курсовая работа (проект) (для СПО). 3.4. Графы 5,6  «Коды формируемых компетенций» Планируется   овладение   обучающимися   профессиональными компетенциями   (ПК)   и   общими   (ОК)   компетенциями   в соответствии   с   требованиями   Федерального   государственного образовательного стандарта по специальности (профессии). 3.5. Графа   7  «Материальное   и   информационное   обеспечение занятий». Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия   по   теме,   технические   средства   обучения,   специальное оборудование,   источники   информации   с   указанием   адресов Интернет ресурсов и др. 3.6. Графы   8,9   обучающихся»  «Внеаудиторная   самостоятельная   работа Указываются   виды   внеаудиторной   работы   (решение   задач, выполнение   расчетно­графических   работ,   написание   рефератов, подготовка презентаций и др.) Объем времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объему времени в учебном плане и рабочей программе профессионального модуля. 3.7. Графа 10  «Количество часов». Объём времени, отведённый на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и междисциплинарного курса. 3.8. Графа 11 «Формы и методы контроля» Контроль   и   оценка   освоения   междисциплинарного   курса осуществляется преподавателем (преподавателями). Текущий контроль в форме: ­ опроса; ­ самостоятельной работы; ­ защиты лабораторных работ и практических занятий; ­ выполнения тестовых заданий; ­ контрольных работ по темам МДК и др. Освоение междисциплинарного курса заканчивается или зачетом, или дифференцированным зачетом, или экзаменом. 4. Таблица 3 «Содержание учебной практики» Данная таблица конкретизирует содержание учебной практики (графа 2) и заполняется на основании учебного плана. Графа 3 «Наименование практики, виды работ. Темы занятий» Перечисляются   виды   работ   по   практикам   в   том   объеме,   который предусматривает программа профессионального модуля. Графа 4 «Количество часов». Объем времени отведенный на данный вид работы. Графы   5,6  «Коды   формируемых   компетенций»  заполняются   в соответствии с требованиями ФГОС. Графа 7  «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в. Графа 8 «Формы и методы контроля» Завершается любой вид практики – зачетом или дифференцированным зачетом. АПОО  «Техникум экономики и предпринимательства» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора  по УМР ________/_____________/ УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора  по УМР ________/_____________/ УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора  по УМР ________/_____________/ УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора  по УМР ________/_____________/ «___»___________20___г. «___»___________20___г. «___»___________20___г. «___»___________20___г. СОГЛАСОВАНО Заведующий УПП ________/_____________/ СОГЛАСОВАНО Заведующий УПП ________/_____________/ СОГЛАСОВАНО Заведующий УПП ________/_____________/ СОГЛАСОВАНО Заведующий УПП ________/_____________/ «___»___________20___г. «___»___________20___г. «___»___________20___г. «___»___________20___г. КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Преподаватель      Удалова Татьяна Викторовна__________________ Профессиональный модуль    ПМ. 05.  Информационное обеспечение и регулирование земельно­имущественных отношений.  ______________   Междисциплинарный курс     МДК 05.01. «Информационное обеспечение земельно­имущественных отношений»   МДК 05.02. «Геоинформационные технологии» Специальность   (профессия)  21.02.05   Земельно­имущественные отношения Составлен   в   соответствии   с   рабочей   программой   профессионального модуля,   утверждённой   ПЦК   профессиональных   дисциплин   и профессиональных модулей группа З­31 Рассмотрен   на   заседании   предметной     комиссии профессиональных   дисциплин   и   профессиональных   модулей (цикловой) Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________ Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________ Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________/_____________ Протокол №____ от «__»___________20___г. Председатель ____________/______________ предметной     (цикловой)   комиссии Макс ималь ная учебн ая нагру зка и практ ика 4 107 118 72 225 Все го,  час ов 5 77 84 ­ 161 С е м е с т р 3 5 6 6 5,6 К у р с 2 3 3 3 3 Междис циплина рный курс (индекс МДК) 1 МДК 05.01 МДК 05.02 Практика Всего по модулю Таблица 1 Практика  Учебн ая, часов для СПО (НПО ) По  профил ю  специал ьности  (для  СПО),  часов  11 ­ ­ ­ ­ 12 ­ ­ 72 72 Сам осто ятел ьная рабо та обуч ающ егос я, часо в 10 30 34 ­ 64 Распределение часов по профессиональному модулю Объём времени, отведённый на освоение междисциплинарного курса Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Тео рет ичес кие заня тия 6 6 44 ­ 50 в т.ч. лаб ора тор ные раб оты, часо в 7 ­ ­ ­ пра кти ческ ие заня тия, часо в 8 71 40 ­ 111 Курсо вые работ ы (проек ты), часов (для СПО) 9 ­ ­ ­ Форма   промежуточной   аттестации   обучающихся   за   5   семестр   по междисциплинарному курсу 05.01. «Информационное обеспечение земельно­ имущественных отношений» – экзамен. Форма   промежуточной   аттестации   обучающихся   за   5   семестр   по междисциплинарному   курсу   05.02.   «Геоинформационные   технологии»   – экзамен. Форма   промежуточной   аттестации   обучающихся   по   профессиональному модулю ПМ. 05. «Информационное обеспечение и регулирование земельно­ имущественных отношений» – экзамен квалификационный. Содержание обучения по профессиональному модулю Материальное и информацион­ ное обеспечение занятий (№ позиций из таб­ лицы 2а, 2б, 2в) 7 Вид задания 8 Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся информационное обеспечение  (№ позиции из таб. 2б,2в) 9 № заня тия Наименование разделов профессионального модуля, тем и занятий по МДК Обязательная учебная нагрузка Вид занятия Кол­ во часов Коды формируемых компетенции ПК ОК 1 МДК 05.01. Информационное обеспечение земельно­имущественных отношений. 2 Тема   1.1.Введение.   Цели   и   задачи дисциплины. Введение. Цели и задачи дисциплины. Краткие   исторические   сведения   о развитии графики Понятие компьютерной графики. Тема   1.2.   Представления   о программных средах компьютерной графики. Редакторы   обработки   графической информации. Растровые графические редакторы. 1 2 3 4 5 3 77 а/п/с 6/0/4 2 2 2 14/14 /10 2 2 4 5 6 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  Лекция 1­ 10 5.1 5.1 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 Лекция 1 ­ 10  5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 Практическ ая  работа № 1 Практическ ая  работа № 2 1, 2, 5, 6, ОИ 1, 2 ДИ 5 1,2 ОИ 1,2,3 ДИ 1 И­Р 1 2,5 ОИ 7 ДИ 1 И­Р 1,2 1, 2, 6 ОИ 2 ДИ 5 1, 2, 5, 6 ОИ 3 И­Р 1­5 Доклад «История развития компьютерно й графики» Устройство зрительного аппарата человека Фильтрация изображени й в растровом ДИ 5 И­Р 1 2,5 ОИ 7 ДИ 1 И­Р 1,2 Таблица 2 Ф.И.О. препода­ вателя Формы и методы контроля 11 12 Удалова Т.В. Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Кол­ во часов 10 30 4 4 10 2 4 6 7 8 9 Векторные графические редакторы. Трехмерная и фрактальная графика. Форматы графических файлов. Графические мультимедийных сред.   возможности 10 Графические мультимедийных сред.   возможности 11 Печатающие устройства. 12 Графопостроители. Тема   1.3. формализация 13 Компьютерное моделирование.   Моделирование   и   информационное 14 Деловая   графика   в   планирования и управления. задачах 15 Геоинформационные модели. 16 Оптимизационное моделирование. 2 2 2 2 2 2 2 8/8/2 2 2 2 2 Практическ ая  работа № 3 Практическ ая  работа № 4 Практическ ая  работа № 5 Практическ ая работа № 6 Практическ ая работа № 7 Практическ ая работа № 8 Практическ ая работа № 9 Практическ ая работа № 10 Практическ ая работа № 11 Практическ ая работа № 12 Практическ ая работа № 1­ 10 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 1­ 10 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  1­ 10 5.1 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  1­ 10 5.1 5.1 1, 2, 5, 6 ОИ 3 1, 2, 6 ОИ 2 ДИ 3 1,2,4 ОИ 2,3,5 ОИ 2,3,5,7 ДИ 3 2,5 ОИ 2,3 ДИ 1 2,3,5 ОИ 2,3, 2,5 ОИ 2,  ДИ 3 1, 2, 5, 6 ОИ 3 1, 2, 3, 5, 6 ОИ 3 ДИ 2, 5 1, 2, 3, 5, 6 ОИ 3 1 – 10 5.1 – 5.3 2,5 ОИ 2,  редакторе Преобразов ание графически х форматов Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио 1, 2, 5, 6 ОИ 3 4 Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической 2 2 Создать рисунок “Основные формы рельефа» 2,5 ОИ 2,  ДИ 3 Тема 1.4. Топографические планы и карты Топографический план. Карта.   17 18  Измерение   на   площадей топографических планах и картах. 4/4/4 2 2 13 Практическ ая работа №14 Практическ ая работа №15 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 Тема   1.5.   Обработка   геодезических вычислений   и   оценка   точности результатов. 8/8/2 19  Свойства случайных погрешностей.  20 Оценка точности измерений. 21 Правила   приближенных   вычислений. Средства вычислений. 22 Ошибки оцифровки карт. 2 2 2 2 Тема   1.6.     Системы   спутникового позиционирования Дистанционное зондирование. 12/12 /4 2 23 24 Методы зондирования.   дистанционного 25 Спутники   для   дистанционного зондирования.  2 2 Практическ ая работа № 16 Практическ ая работа № 17 Практичес­ кая работа № 18 Практическ ая работа № 19 Практичес­ кая работа № 20 Практическ ая работа № 21 Практическ ая работа № 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 1­ 10 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  1­ 10 5.1 5.1 И­Р 1 Сообщение «Технологи я создания цифровых топографич еских карт» Создать таблицу «Ошибки измерений» 2,3,4,5  ОИ 2,3 ДИ 3 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4  1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 2,5 ОИ 2,3,7 ДИ 1 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,5 ОИ 2,3,7 ДИ 1 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4  1, 2, 3, 4, 5, 6 ОИ 3 4 4 2 2 4 работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио 26 Анализ спутниковых изображений. 2 27 Обзор GPS­приемников.      2 28 Фототопографические сьемки. 2 Тема 1.7. Графическое оформление чертежей 29  Правила оформления чертежей 21/21 /4 2 30  Основные   положения   стандартов   на оформление и разработку чертежей 31 Размеры   Дополнительные форматы. основных   форматов. 32 Форма,   содержание   и   размеры основной   надписи   для   чертежей   и текстовых документов. 33 Наименование линий. Типы и размеры линий   чертежа.     Приемы   и   способы проведения линий на чертеже. 34 Обводка   чертежа.   Размеры   и конструкция   прописных   и   строчных букв   русского   алфавита,   цифр   и знаков. 35 Форма,   содержание   и   размеры   Приемы надписи. основной   2 2 2 2 2 2 22 Практическ ая работа № 23 Практическ ая работа № 24 Практическ ая работа № 25 Практическ ая работа № 26 Практическ ая работа № 27 Практическ ая работа № 28 Практическ ая работа № 29 Практическ ая работа № 30 Практическ ая работа № 31 Практическ ая работа № 1 – 10 5.1 – 5.3 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 1­ 10 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  1­ 10 5.1 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 1­ 10 5.1 2,3,4,5  ОИ 2,3 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 1, 2, 6 ОИ 2 ДИ 3 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,5 ОИ 2,3,7 2,5 ОИ 2,3,7 2,3,4,5 ОИ 2,3 ДИ 3 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,3,4,5  ОИ 2,3 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 Провести сравнительн ый анализ аэрофотосн имка и карты. Изучение ГОСТ 1.104­ 68 1, 2, 6 ОИ 2 ДИ 3 4 4 4 Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Устный фронтальный и индивидуальный контроль Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио 36 37 38 39 выполнения надписей на чертежах. Размерные   и   выносные   линии. Стрелки. Размерные   числа.   Правило   нанесения размеров   при   выполнении   чертежа   в масштабе. Решение задач на оформление и чтение чертежей. Решение задач на оформление и чтение чертежей. 05.02.   Геоинформационные МДК   технологии. Тема геоинформационных технологий. Введение   в   геоинформационные технологии. Основы 1.1. 1     2 3 4 Эволюция технологий.   геоинформационных Сферы геоинформационных технологий.   применения Базовые компоненты ГИС. 2 2 2 1 84 а/п/с 18/2/ 10 2 2 2 2 32 Практическ ая работа № 33 Практическ ая работа № 34 Практическ ая работа № 35 Практическ ая работа № 36 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  5.1 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,5 ОИ 2,3,5 ДИ 4 2,5 ОИ 2,5,7 ДИ 3 2,3,4,5 ОИ 2,5 Форма промежуточной аттестации ­ экзамен ДИ 5 И­Р 1 Создать схему «Классифик ация геоинформа ционных систем» Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 Лекция 1 ­ 10  5.1 Лекция 1­ 10 5.1 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 2,3,4,5  ОИ 2,3 1, 2, 6 ОИ 2 ДИ 5 1, 2, 5, 6 ОИ 3 1, 2, 5, 6 ОИ 3 Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио 34 10 4 Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль 5 6 7 8 9 Географические   и   атрибутивные данные. Географические   и   атрибутивные данные. ГИС и цифровая картография. Аппаратная платформа ГИС. Типология ГИС 2 2 2 2 2 Тема   1.2.   Решение   аналитических задач. 10 Организация и обработка информации 12/2/ 2 2 в ГИС. 11 Ввод информации в ГИС. 12 Анализ информации в ГИС. 13 Моделирование   пространственных задач 2 2 2 Лекция 1 ­ 10  1­ 10 Практическ ая работа № 1 5.1 5.1 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 1,2,4,6 ОИ 2,5,,10 ДИ 3 2,4,5 ОИ 2,5, ДИ 3 2,4,5 ОИ 2,5,6 ДИ 3 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 Лекция 1 ­ 10  5.1 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 Лекция 1 ­ 10  Лекция 1­ 10 5.1 5.1 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 2,3,4,5 ОИ 2 ДИ 3 2,3,5 ОИ 2 ДИ 3 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,4,5 ОИ 2,5,6 ДИ 3 Определени е координат пунктов на  основе  использова ния  глобальных  спутниковы х систем 6 2 Устный фронтальный и индивидуальный контроль Защита практической работы, портфолио Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Подготовка  к  практическ ой работе. 2,3,4,5  ОИ 2,3 Изучение ГОСТ 2.301­68 2,3,4,5 ОИ 2 ДИ 3 14 Подготовка отчетов, карт, схем. 2 Лекция 1 ­ 10  5.1 15 Подготовка отчетов, карт, схем.     2 1­ 10 5.1 Практическ ая работа № 2 Тема 1.3. Проектирование и обзор  современных ГИС. 54/36 /22 16 Этапы разработки ГИС. 17 Особенности проектирования ГИС. 18 Программные   средства   разработки ГИС. 19 Переход от ручного проектирования к автоматизированному. 20 Графическая система ZWCAD. 21 Возможности и интерфейс программы  22 Работа с командами. 23 Настройка видов. 24 Построение объектов. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 Лекция 1 ­ 10  Лекция  1­ 10 5.1 5.1 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 Лекция 1 ­ 10  Лекция 1­ 10 5.1 5.1 Лекция 1 – 10 5.1 – 5.3 Лекция 1 ­ 10  Лекция 1­ 10 5.1 5.1 2,3,4,5  ОИ 2,3 2,3,4,5  ОИ 2,3 1,2,4,6 ОИ 2,5, ДИ 3,1 2,4,5 ОИ 2,5,8,9 ДИ 3,1 2,4,5 ОИ 2,5,6 ДИ 3 2,3,4,5 ОИ 2 ДИ 3 2,3,5 ОИ 2 ДИ 3 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 2 22 4 Устный фронтальный и индивидуальный контроль Защита практической работы, портфолио Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль Устный фронтальный и индивидуальный контроль 25 26 Вычерчивание   контуров   технических деталей   с   элементами   сопряжений, делением окружностей. Вычерчивание   контуров   технических деталей с уклоном и конусностью 27 Построение ортогонального чертежа  точки по заданным координатам,  отрезка, прямой. 28 Построение ортогональных проекций  группы геометрических тел, проекций  точек, принадлежащих поверхностям  геометрических тел. 29 Последовательность сборочного чертежа.   выполнения 30 Чтение   и   деталирование   сборочных чертежей. 31 Элементы строительного чертежа. 32 Средства обеспечения точности. 33 Построение с указанием координат. 34 Задание углов и расстояний. 35 Перенос и поворот объектов. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1­ 10 5.1 1­ 10 5.1 1­ 10 5.1 1­ 10 1­ 10 1­ 10 5.1 5.1 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  1­ 10 1­ 10 5.1 5.1 5.1 Практичес­ кая работа № 3 Практичес­ кая работа № 4 Практическ ая работа № 5 Практичес­ кая работа № 6 Практическ ая работа № 7 Практичес­ кая работа № 8 Практическ ая работа № 9 Практическ ая работа № 10 Практическ ая работа № 11 Практическ ая работа № 12 Практическ ая работа № 13 1, 2, 5, 6 ОИ 3 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 1, 2, 5, 6 ОИ 3 1, 2, 3, 5, 6 ОИ 3 ДИ 2, 5 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 1, 2, 4, 5, 6 ОИ 3 ДИ 2 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 Чтение чертежа общего вида 1, 2, 5, 6 ОИ 3 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 План здания на отм. 0,000 (формат А4) 4 6 Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио 36 Использование средств редактирования.   дополнительных 37 Получение сведений о чертеже. 38 Добавление символов и штриховок. 39 Нанесение надписей. 40 Нанесение размеров. 41 Работа с разметками листа. 42 Компоновка листов и вывод на печать. 2 2 2 2 2 2 2 1 – 10 5.1 – 5.3 Практическ ая работа № 14 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 1 ­ 10  1­ 10 1­ 10 5.1 5.1 5.1 1 – 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10  1­ 10 5.1 5.1 Практическ ая работа № 15 Практическ ая работа № 16 Практическ ая работа № 17 Практическ ая работа № 18 Практическ ая работа № 19 Практическ ая работа № 20 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 1, 2, 5, 6 ДИ 3, 4 1, 2, 5, 6, 8 ДИ 3, 4  2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 1, 2, 3, 4, 5, 6 ОИ 3 2,3,5 ОИ 2,5,6,7 ДИ 1 4 Защита практической работы, портфолио Изобразить план цеха или участка с технологиче ским оборудован ием Нанесение размеров   на сборочные чертежи 1, 2, 5, 6 ОИ 3 4 Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Защита практической работы, портфолио Содержание практики по профилю специальности Таблица 3 Виды работ. Темы занятий 3 Информационное   обеспечение   и   регулирование земельно­имущественных отношений. Кол­во часов 4 108 Коды формируемых компетенций ОК ПК 6 5 1 ­ 10 5.1 – 5.3 Индекс модуля или индекс МДК 2 ПМ 05 МДК 05.01 МДК 05.02 № п/п 1 1 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10   Введение. производственного   инструктаж Самоорганизация   процесса. учебно­     Вводный Организация   работы   предприятия   и   отдела,   в котором проводится практика. Нормативно­правовая база  предприятия/организации и отдела.  Техническое оснащение предприятия. Распечатка чертежей и проектной документации. 1 ­ 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10 5.1 – 5.3 1 ­ 10 5.1 – 5.3 1 ­ 9 5.1 – 5.3 2 6 6 12 12 Материальное и информационное обеспечение занятий  (№ позиций из таблицы 2а,2б,2в) 7 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 Ф.И.О. руководителя практики  9 Удалова Т.В. Формы и методы контроля 8 Отчет по практике, дифференцирова нный зачет Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Спутниковые   системы. выполняемых работ.   Виды   и   методика Обработка данных с использованием ЭВМ. Оформление отчета. Всего учебной практики  – 72 часов Преподаватель: Удалова Т.В. 12 16 6 1 ­ 10 5.1 – 5.3 1 ­ 9 5.1 – 5.3 1 ­ 10 5.1 – 5.3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 4, 5, 6 ОИ 1, 2 ДИ 4, 5 И­Р 1 ­ 3 Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Отчет по практике, дифференцированн ый зачет Материально­техническое обеспечение занятий Таблица 2а № п/п 1 1 2 3 4 5 7 Материально­техническое обеспечение занятий 2 Рабочее место преподавателя Посадочные места по количеству обучающихся Калькуляторы Контрольно­кассовые машины Персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением (MS  Office), локальная компьютерная сеть, Интернет  комплект   бланков Учебно­методический   комплект:   учебные   пособия,   модули, технологической   документации,   тетради   для   практических   работ,   методические указания для студентов, раздаточный материал, портфолио студента 8 Мультимедийный проектор, экран Информационное обеспечение обучения Основные источники (ОИ): № п/п ОИ 1 Наименование Компьютерная графика Автор Соловьев В.В. Издательство, год издания М.: Проспект,2010­220с. ОИ 2 AutoCAD: Практическое пособие М., ВЗФЭИ, 2012. Потапкин А.В.,  Кучвальский  Д.Ф. Таблица 2б ОИ 3 Введение   в   систему   AutoCAD: учебно­методическое пособие  Хлящев В.Г.   Финстатинформ, М., 2011. ОИ 4 Геоинформационные системы. Самардак А.С. Геоинформационное картографирование. Берлянт А.М  Издательский   центр М: «Академия», 2013­64с. М.: МГУ, 2009 – 365 с. ОИ 5 ОИ 6 ОИ 7 Общая геоинформатика Королев Ю.К. М.: СП ”Дата+”, 2011 ­ 118 с. Геоинформационные технологии. компьютером”.   Серия     системы   “Диалог   и с Цветков В.Я. М.: Финансы   и   статистика,   2012 ­286 с. Дополнительные источники (ДИ): № п/п Наименование Автор ДИ 1 Графический редактор Николь Альбрехт Р.   Н., Издательство, год издания М.: Издательский центр  «Академия»,2009. Таблица 2в Компьютерные технологии профессиональной деятельности     в Гаврилов О.А. М.: Норма­Инфра­М,  2010. Геоинформационные системы и методы их создания Шайтура С.В. М.: Издательский центр  «Академия»,2009 ДИ 2 ДИ 3 ДИ 4 ДИ 5 ДИ 6 Теория и практика цифровой  обработки изображений. Приемы рациональной работы с офисной техники. Основы геоинформатики: в 2 кн. Лурье Косиков А.Г.   И.К., Ветрова А. Капралов Е.Г. и  др.; под ред. В.С. Тикунова. ДИ 7 Моделирование трехмерного объекта Хрящев В. Г. ДИ 8 Фотограмметрические приборы. Воронков   Н.Н., Плотников В.С. СПб.: Питер. 2012.  Бухгалтер   и   компьютер. 2011. М.: Академия, 2009. М.: Изд­во АСВ, 2013. ­ 92 с. М: Недра, 2009 – 245с. Интернет­ресурсы (И­Р): И­Р 1 И­Р 2 И­Р 3 http://gisa.ru/ http://e­lib.gasu.ru/ http://www.knigafund.ru/books/42737 http://www.knigafund.ru/books/41936 И­Р 4 И­Р 5 И­Р 6 И­Р 7 И­Р 8 И­Р 9 http://www.dataplus.ru/ http://www.cadacademy.ru/ http://www.gis.nnov.ru/ http://www.scgis.ru/ http://www.agp.ru/