Данный материал учитель может использовать в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 10 до 15 минут.Карточка-задание «Схемы СПП с придаточными обстоятельственными»
В – 3
файл.docx
Карточка-задание «Схемы СПП с придаточными
обстоятельственными»
В – 3
Запишите предложения. Составьте схемы СПП с придаточными
обстоятельственными.
Говорить сегодня об экологии – это значит говорить не об изменении
жизни, а о ее спасении. Не стану повторять известные истины о
приближающейся катастрофе, мы их не только знаем, а чувствуем
их кожей, как при приближении к огню. Говорить сегодня об
экологии и в десять раз легче, и в двадцать раз труднее, чем десять
лет назад … Легче сегодня говорить об экологии потому, что не
надо никого убеждать в присутствии, так сказать, проблемы. Она
вопиет на каждом шагу случаями массовых отравлений,
непрекращающимся обеднением флоры и фауны …
Но сегодня и труднее говорить об экологии, потому что происходит
постепенное привыкание к опасности. (В. Распутин.)
Карточка-задание «Схемы СПП с придаточными обстоятельственными» В – 3
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
08.04.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
