Классный час «Ответственность несовершеннолетних за правонарушения и преступления»

Классный час «Ответственность несовершеннолетних за правонарушения и преступления» Цель:  Профилактика   преступлений   и   правонарушений   среди   несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся      Соц. педагог:  Тема «преступление и подросток» актуальна на сегодняшний так как, к сожалению, не каждый подросток, осознает об совершаемых им противоправных деяниях, которые   ведут   к   тяжелым   и   трудноисправимым   последствиям.   Ежегодно   подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии (ВК).      Существует 4 вида юридической ответственности при нарушениях: 1. предусмотренных   Уголовным   кодексом.   Преступление   предусмотренное   уголовным ответственность   за   нарушение   законов,   Уголовная   ответственность   —  законом   общественно   опасное,   посягающее   на   общественный   строй,   собственность, личность,   права   и   свободы   граждан,   общественный   порядок.   (убийство,   грабёж, изнасилование, оскорбления, мелкие хищения, хулиганство). За   злостное   хулиганство,   кражу,   изнасилование   уголовная   ответственность наступает с 14 лет.   2.   Административная   ответственность  применяется   за   нарушения,   предусмотренные кодексом   об   административных   правонарушениях.   К   административным   нарушения относятся:   нарушение   правил   дорожного   движения,,   нарушение   противопожарной безопасности. За административные правонарушения к ответственности привлекаются с 16 лет. Наказание: штраф, предупреждение, исправительные работы. 3.   Дисциплинарная   ответственность  —   это   нарушение   трудовых   обязанностей,   т.е. нарушение   трудового   законодательства,   к   примеру:   опоздание   на   работу,   прогул   без уважительной причины. 4.   Гражданско   —   правовая   ответственность  регулирует   имущественные   отношения. Наказания к правонарушителю: возмещение вреда, уплата ущерба. Задания для учащихся. 1. Разбор ситуации: №1 Сережа и Саша играли во дворе в мяч. Ребята разбили мячом окно в доме соседа. Какое правонарушение совершили подростки? (гражданско­правовое) №2 Подростка задержали на улице в 23 часа 40 минут без сопровождения взрослых. Какое наказание ему грозит? (постановка на учет) Учащиеся 76 класса перед уроком физкультуры находились в раздевалке. После звонко все ушли   в   спортивный   зал,   а   Дима   задержался   и   похитил   мобильный   телефон   у   своего одноклассника.  Какое  преступление  совершил  подросток? С  какого  возраста   наступает ответственность за это нарушение?  №4   Рома   и   Петя   ехали   в   автобусе,   громко   разговаривали,   смеялись,   нецензурно выражались, агрессивно реагировали на замечания окружающих. Какое   правонарушение   совершили   подростки?   С   какого   возраста   наступает ответственность за это правонарушение? Какое наказание можно ожидать? 2. Определить виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие. Виды ответственности: А­ административная ответственность.  Г — гражданско — правовая. У­ уголовная. Д­ дисциплинарная  Виды нарушений: 1)Порвал учебник одноклассника(Г) ’ 2)Появление подростка на улице в нетрезвом виде (А) 3)Избил одноклассника (У) 4)Совершил кражу мобильного телефона. (У) 5. Совершил прогул в школе (Д)  6. Переходил дорогу в неположенном месте. (А) 7. Разбил мячом окно. (Г) 8. Нецензурно выражался в общественном месте. (А) А теперь рассмотрим следующую ситуацию: «НА улице ко мне подошли парни и отняли у меня любимый телефон. Что мне делать?» Как бы вы поступили в этом случае? (ребята отвечают) Во­первых, это преступление! Вы согласны? Раскрытие этого преступления зависит и от твоих правильных действий 1 .Скорее позвони по телефону «02» 2.Внятно объясни, где и когда совершено преступление З.Сообщи приметы хулиганов 4.поставь в известность родителей. А за какие правонарушения вас могут доставить в милицию? Правильно: 1.нарушение правил дорожного движения 2.Распитие   спиртных   напитков   и   пива   в   общественных   местах   (т.е.   любое   место   за пределами твоей квартиры) и появление в пьяном виде.  З.Мелкое хулиганство (драка, злословие и т.д.). 4.Незаконная продажа.       Соц. педагог: Ребята, мне очень хочется верить, что после нашего классного часа, мы будем совершать только хорошие поступки. Удачи вам.