Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.
Оценка 4.7

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Оценка 4.7
Лабораторные работы +2
docx
физика
Взрослым
05.05.2017
Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.
Данный материал включает в себя общие положения; результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке; формы текущего контроля и оценивания элементов учебной дисциплины; формы промежуточной аттестации учебной дисциплины; контрольно-оценочные материалы для промежуточной аттестации; оценка освоения программы учебной дисциплины, включая входную диагностику, контрольные работы по разделам, тестовые задания по разделам, практические и лабораторные работы, аттестационный материал; критерии оценки и литературу.
КОС физика СПО 43.01.09.docx
Министерство образования Иркутской области Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области «Балаганский аграрно­технологический техникум»                                Согласовано с методическим                советом ГАПОУ ИО «БАТТ»                                                  «Утверждаю»               Протокол №     от            2017  г.                                              Директор ГАПОУ ИО «БАТТ»                             ____________ / В.Н.Постникова/ Комплект  контрольно­оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.                       1 Балаганск, 2017 Разработчики:  ГАПОУ ИО «БАТТ»            преподаватель                   О.Н. Мацкевич    (место работы)                       (занимаемая должность)                         (инициалы, фамилия) Рассмотрено и одобрено на заседании методической комиссии по профессии «СПО 43.01.09. Повар, кондитер» Протокол № от  2017 г.  Председатель метод. комиссии: _________ / Кузнецова Н.И./                                                       2 Содержание:                                                                                                                                                                     стр.  1. Общие положения…………………………………………………………           4 2. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке…………  5 3. Формы текущего контроля и оценивания элементов учебной дисциплины… 6 4. Формы промежуточной аттестации учебной дисциплины…………………     63 5. Контрольно­оценочные материалы для промежуточной аттестации ………  64 6. Критерии оценки…………………………………………………………………77 7. Литература………………………………………………………………………. 79 3 1.Общие положения В результате освоения учебной дисциплины физика обучающийся должен обладать предусмотренными ФГОС по профессии  СПО 43.01.09. Повар, кондитер  следующими умениями, знаниями, общими компетенциями. Умения: У1   проводить   наблюдения,   планировать   и   выполнять   эксперименты,   выдвигать гипотезы и строить модели;  У2   применять   полученные   знания   по   физике   для   объяснения   разнообразных физических   явлений   и   свойств   веществ,   оценивать   достоверность   естественно   ­ научной информации; У3   уметь   применить   знания   при   решении   качественных   вычислительных   и графических задач.     Знания:  З1 знать методы научного познания природы, знать фундаментальные физические законы и принципы, лежащие в основе современной физической картины мира;  З2 знать  наиболее  важные  открытия в области  физики,  оказавшие определяющее влияние на развитие техники и технологии;  Общие компетенции: ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности,  применительно к различным контекстам. ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное  развитие. ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с  коллегами, руководством, клиентом. ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном  языке с учётом особенностей социального и культурного контекста. ОК 06. Проявлять гражданско­патриотическую позицию, демонстрировать  осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей. ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению,  эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления  здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого  уровня физической подготовленности. 4 ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной  деятельности. ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и  иностранном языке. ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере. Формой аттестации по учебной дисциплине является 2.Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке дифференцированный зачёт. В   результате   аттестации   по   учебной   дисциплине   осуществляется   комплексная проверка   следующих   умений   и   знаний,   а   также   динамика   формирования   общих компетенций:  Показатели оценки  результата ­ делать выводы на основе  экспериментальных данных; ­ приводить примеры,  показывающие, что  наблюдения и эксперимент  являются основой для  выдвижения гипотез и теорий. Формы контроля и  оценивания ­ Анализ   выполнения  лабораторных работ, заданий к  самостоятельным работам.  ­ Оценка соответствия  содержания материала,  представленного обучающимися в подготовленных таблицах,  схемах, презентациях.   ­ описывать и объяснять  физические явления и  свойства тел; ­ воспринимать и на основе  полученных знаний  самостоятельно оценивать  информацию, содержащуюся в  сообщениях СМИ, интернете,  научно­популярных статьях. ­ приводить примеры  практического использования  физических знаний;   ­ использовать приобретенные  умения в практической  деятельности и повседневной  жизни   ­ Письменная проверочная  работа, тесты, контрольная  работа. ­ Анализ выполнения заданий к  самостоятельной работе,  предполагающих поиск,  переработку и представление  учебной информации.  – Оценка результатов выполнения обучающимися письменных работ и тестов, контрольных работ – Оценка реферата, лабораторных работ.  Результаты обучения: умения, знания, ОК  Умения: У1 проводить наблюдения,  планировать и выполнять  эксперименты, выдвигать  гипотезы и строить модели ОК 02. ОК 03 ОК 06 ОК 07  У2 применять полученные  знания по физике для  объяснения разнообразных  физических явлений и свойств  веществ, оценивать  достоверность естественно ­  научной информации. ОК 01 ОК 04 ОК 05 – ОК 011 У3 уметь применить знания  при решении качественных  вычислительных и  графических задач в  практической деятельности и  повседневной жизни.  ОК 05  ОК 06.   ОК 07   ОК 08 – ОК 011 5 Знания:  З1 знать методы научного  познания природы, знать  фундаментальные физические  законы и принципы, лежащие в  основе современной  физической картины мира ОК 2 ОК 4 – ОК 011 З2 знать наиболее важные  открытия в области физики,  оказавшие определяющее  влияние на развитие техники и  технологии ОК 4 – ОК 011 ­ знать смысл физических  понятий; ­ понимать смысл физических  величин; ­ знать смысл физических  законов. ­ вклад российских и  зарубежных учёных, оказавших  наибольшее влияние на развитие  физики; ­ Анализ   выполнения  лабораторных работ, заданий к  самостоятельной работе.  – Устные опросы. – Оценка результатов выполнения обучающимися письменных работ и тестов, контрольных работ. – Изучение продуктов  образовательной деятельности. ­ Оценка соответствия  содержания материала,  представленным обучающимися в  подготовленных таблицах,  схемах, презентациях.   ­ Анализ реферата, на  соответствие изученному    материалу. 2.2. Требования к портфолио Тип портфолио ­ портфолио работ. Общие компетенции, для проверки которых используется портфолио: ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09 Состав портфолио: рефераты, сообщения, презентации. 3.Формы текущего контроля и оценивания элементов учебной дисциплины Предметом оценки служат умения и знания, предусмотренные ФГОС по учебной дисциплине ФИЗИКА, направленные на формирование общих компетенций. Контроль и оценка освоения учебной дисциплины  Таблица 3 Элемент УД Форма контроля ВВЕДЕНИЕ ­ проведение входной контрольной работы; ­ устный опрос Раздел 1. МЕХАНИКА Тема 1.1. ­ тестирование; Относительность механического ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Проверяемые У, З, ОК У1­У3, З1,  ОК 02, ОК  04, ОК 05, ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1,  З2, ОК 02,  ОК 04, ОК  6 движения. Тема 1.2. Взаимодействие тел. ­ тестирование; ­ оценка лабораторной работы; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 1.3.  Законы сохранения импульса и реактивное движение.  ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. 05, ОК 07,  ОК 09 У2, У3, З1,  З2, ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1,   ОК ОК  02,  ОК  05, 04, ОК 07, ОК 09 Раздел 2.  МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕРМОДИНАМИКА. Тема 2.1. Основные положения МКТ. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 2.2. Основное уравнение МКТ идеального газа. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 2.3 Изопроцессы. ­ тестирование; ­ оценка лабораторной работы; ­  контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 2.4 Поверхностное натяжение и смачивание. Тема 2.5. Аморфные вещества и жидкие кристаллы. Тема 2.6. Внутренняя энергия и работа газа. ­ оценка лабораторной работы; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. У2, У3, З1,  З2, ОК 02,  ОК 04, ОК  05, ОК 07,  ОК 09  У2, У3, З1,  З2, ОК 02,  ОК 04, ОК  05, ОК 07,  ОК 09  У2, У3, З1,  З2, ОК 02,  ОК 04, ОК  05, ОК 07,  ОК 09 У1­У3, З1,  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 7 Тема 2.7 Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. ­ проведение контрольной работы; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Раздел 3. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА Тема 3.1 Взаимодействие заряженных тел. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 3.2 Электрическое поле. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 3.3 Постоянный электрический ток. Тема 3.4 Тепловое действие электрического тока. ­ тестирование; ­ оценка лабораторной работы; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 3.5 ­ тестирование; Магнитное поле. ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ.  Тема 3.6 Явление электромагнитной индукции. Тема 3.7 Трансформатор. ­ оценка лабораторной работы;  ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 3.8 Проблемы энергосбережения. ­ проведение контрольной работы; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 Раздел 4. Электромагнитные волны  8 Тема 4.1 Электромагнитное поле. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 4.2. Свойства электромагнитных волн Тема 4.3 Принцип радиотелефонной связи. ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 4.4 Радиолокация. ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 4.5 Геометрическая оптика ­ тестирование; ­ оценка лабораторной работы;  ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 4.6 Полное отражение ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Тема 4.7 Дифракция света. Тема 4.8 Интерференция света ­ тестирование; ­ оценка лабораторной работы;  ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ устный опрос ­ оценка лабораторной работы;  Тема 4.9 Дисперсия света ­ тестирование; ­ устный опрос Тема 4.10 Световые волны ­ тестирование; ­ контроль и оценка выполнения  У1­У3, З1  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК  091 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1 ОК 02, ОК  9 Тема 4.11 Инфракрасное, ультрафиолетовое и рентгеновское излучения Тема 5.1  Гипотеза Планка о квантах Тема 5.2. Волновые и корпускулярные свойства света. Тема 5.3. Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Тема 5.4 Квантование энергии. Тема 5.5 Строение атомного ядра. Тема 5.6 Радиоактивные излучения. самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ проведение контрольной работы; ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Раздел 5. Квантовая физика  ­ тестирование; ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование; ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. ­ тестирование;  ­ устный опрос ­ контроль и оценка выполнения  самостоятельных работ. Раздел 6. ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ Тема 6.1. Эффект Доплера и обнаружение «разбегания» галактик. Тема 6.2 Эволюция и энергия горения звезд. ­ тестирование; ­ устный опрос ­ тестирование; ­ устный опрос 04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У1­У3, З1  ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК  02,  ОК  ОК  05, 04, ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК  02,  ОК  ОК  05, 04, ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК  02,  ОК  ОК  05, 04, ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК 02, ОК  04, ОК 05,  ОК 07, ОК 09 У2, У3, З1, З2 ОК  02,  ОК  ОК  05, 04, 10 ОК 07, ОК 09 3.1.Оценка освоения программы учебной дисциплины (типовые задания) Введение.  Входная диагностика по физике  Вариант 1 Часть 1 К каждому из заданий 1 – 7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. 1 Автомобиль на прямолинейной дороге начинает разгоняться с ускорением 0,5 м/с2 из состояния покоя   и   через   некоторый   промежуток   времени   достигает   скорости   5   м/с.   Чему   равен   этот промежуток времени? 1) 0,1 с  3) 2,5 с  4) 10 с 2) 1 с  2 Имеются две абсолютно упругие пружины. К первой пружине приложена сила 6 Н, а ко второй – 3 Н. Сравните жесткость k1 первой пружины с жесткостью k2 второй пружины при их одинаковом удлинении. 1) k1 = k2  2) k1 = 2k2  3) 2k1 = k2  4) k1 = k2 3 Два тела находятся на одной и той же высоте над поверхностью Земли. Масса одного тела m1 в два раза больше массы другого тела m2. Относительно поверхности Земли потенциальная энергия  1) первого тела в 2 раза больше потенциальной энергии второго тела 2) второго тела в 2 раза больше потенциальной энергии первого тела 3) первого тела в 4 раза больше потенциальной энергии второго тела 4) второго тела в 4 раза больше потенциальной энергии первого тела 4 Автомобиль массой 1 т, движущийся со скоростью 20 м/с, начинает тормозить и через некоторое время останавливается. Чему равна общая сила сопротивления движению, если до полной остановки автомобиль проходит путь 50 м? 5 После того, как горячую воду налили в холодный стакан, внутренняя энергия 1) 400 Н 2) 500 Н 3) 4000 Н 4) 8000 Н 1) и воды, и стакана уменьшилась 2) и воды, и стакана увеличилась 3) стакана уменьшилась, а воды увеличилась 4) стакана увеличилась, а воды уменьшилась 6 На рисунке приведен график зависимости температуры спирта от времени. Первоначально спирт находился   в   газообразном   состоянии.   Какая   точка   графика   соответствует   началу   процесса конденсации спирта?                             11 1) А 2) Б 3) В 4) Г 7 Какой преимущественно вид теплопередачи осуществляется при согревании у костра?  1) теплопроводность        2) конвекция    3) излучение  4) конвекция и теплопроводность  Часть 2 При выполнении заданий ответ надо записать в виде числа в указанных единицах.   Единицы физических величин писать не нужно. В1 В  сосуд с холодной водой опустили стальное сверло массой 1 кг, нагретое до температуры 200°С. В сосуде установилась температура 50 °С. Какое количество теплоты получила вода на нагревание? Потерями энергии на нагревание сосуда и окружающего воздуха пренебречь. Удельная теплоемкость стали 460 Дж/(кг⋅°С). Ответ дать в килоджоулях. В2 Тележка массой 20 кг, движущаяся со скоростью 0,3 м/с, нагоняет другую тележку массой 30 кг, движущуюся в ту же сторону со скоростью 0,2 м/с, и сцепляется с ней. Чему равна скорость движения тележек после сцепки? Ответ дать в м/с.  Часть 3 На задание части 3 следует дать развернутый ответ С1 Две спирали электроплитки одинакового сопротивления соединены параллельно и включены в сеть с напряжением 220 В. Чему равно сопротивление одной спирали плитки, если вода массой 2 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 200 г, закипела через 37 с? Начальная температура воды   и   кастрюли   составляла   20   °С.   Потерями   энергии   на   нагревание   окружающего   воздуха пренебречь. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг⋅°С), алюминия 900 Дж/(кг⋅°С).  Вариант 2 Часть 1 К каждому из заданий 1 – 7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. 1 Автомобиль начинает разгоняться по прямолинейной дороге из состояния покоя с ускорением 0,5 м/с2. Какой будет скорость автомобиля через 10 с?  1) 0,05 м/c  2) 0,5 м/c  3) 5 м/c  4) 20 м/c  2 Имеются две абсолютно упругие пружины. Под действием одной и той же силы первая пружина удлинилась на 6 см, а вторая – на 3 см. Сравните жесткость  k1 первой пружины с жесткостью  k2 второй.  1) k1 = k2  2) 4k1 = k2  3) 2k1 = k2  4) k1 = 2k2 3 Кинетическая энергия тела массой 100 г, соскользнувшего с наклонной плоскости, равна 0,2 Дж. Чему равна высота наклонной плоскости? Трением пренебречь.  1) 0,1 м 2) 0,2 м  3) 1 м  4) 2 м 4  Тело   движется   вдоль   поверхности   стола   под   действием   горизонтальной   силы   тяги   0,2   Н   с ускорением, равным 0,8 м/с2. Сила трения составляет 0,08 Н. Чему равна масса данного тела?  1) 0,15 кг  2) 0,33 кг  3) 1,5 кг  4) 3,3 кг 5 При превращении жидкости в пар величина межмолекулярных промежутков … 1.не изменяется.  2.может и увеличиваться, и уменьшаться.  3.уменьшается.  4.увеличивается. 6 На рисунке приведен график зависимости температуры воды от времени. Начальная температура воды 50 °С. В каком состоянии находится вода в момент времени τ1?  12 1) только в газообразном  2) только в жидком  3) часть воды – в жидком состоянии, и часть воды – в газообразном  4) часть воды – в жидком состоянии, и часть воды – в кристаллическом 7 Каким способом можно осуществить теплопередачу между телами, разделенными безвоздушным пространством?  1) только с помощью теплопроводности  2) только с помощью конвекции  3) только с помощью излучения  4) всеми тремя способами Часть 2 При выполнении заданий ответ надо записать в виде числа в указанных единицах.   Единицы физических величин писать не нужно. В1 Оловянное тело при охлаждении на 20 градусов выделяет количество теплоты, равное 9200 Дж. Чему равна масса этого тела? Удельная теплоемкость олова 230 Дж/(кг⋅°С).  Ответ дать в кг.  В2 Тележка массой 20 кг, движущаяся со скоростью 0,5 м/с, сцепляется с другой тележкой массой 30 кг, движущейся навстречу со скоростью 0,2 м/с. Чему равна скорость движения тележек после сцепки, когда тележки будут двигаться вместе? Ответ дать в м/с Часть 3 На задание части 3 следует дать развернутый ответ С1  Две   спирали   электроплитки   сопротивлением   по   10   Ом   каждая   соединены   параллельно   и включены в сеть с напряжением 220 В. Вода массой 1 кг, налитая в алюминиевую кастрюлю массой 300 г, закипела через 37 с. Чему равна начальная температура воды и кастрюли? Потерями энергии на нагревание окружающего воздуха пренебречь. Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/(кг⋅°С), алюминия 900 Дж/(кг⋅°С).  Раздел 1. МЕХАНИКА Контрольная работа № 1 по разделу «Механика» Вариант № 1 1.Тело массой 3 кг движется со скоростью 2 м/с. Каков импульс тела? А. 3 кг∙м/с           Б. 6 кг∙м/с    В. 9 кг∙м/с    Г. 18 кг∙м/с 2.По какой формуле вычисляется кинетическая энергия тела? А.  mv       Б.  mv2        Г.  mv 2      В.  mv2 2 3. Человек массой 50 кг поднялся по лестнице длиной 5 м на высоту 4 м от поверхности Земли. На  сколько увеличилась его потенциальная энергия? (g = 10м/с2) А. на 250 Дж     Б. на 2000 Дж       В. на 200 Дж         Г. на 2500 Дж 4. Какие превращения энергии происходят при стрельбе из лука? 5. Сформулируйте закон сохранения энергии. 6.Сформулировать закон всемирного тяготения. Вариант № 2 13 1.Снаряд массой 40 кг летит со скоростью 400 м/с. Каков импульс снаряда? А. 1600 кг∙м/с     Б. 440 кг∙м/с     В. 16000 кг∙м/с      Г.  100 кг∙м/ 2.По какой формуле вычисляется потенциальная энергия? А. mg      Б.  mgh      В. μmg       Г.  mgh2 3. Человек массой 50 кг спустился по лестнице длиной 5 м с высоты 4 м от поверхности Земли. На  сколько уменьшилась при этом его потенциальная энергия? (g = 10м/с2) А. на 250 Дж      Б. на 200 Дж     В. на 2000 Дж       Г. на 2500 Дж 4. Для чего опытный шофёр перед небольшим подъёмом дороги увеличивает свою скорость  движения? 5. Дать определение мощности. 6. Сформулировать второй закон Ньютона. Вариант № 3 1. Чему равно изменение импульса тела, если на него подействовала сила 15 Н в течение 5 с? А.   3 кг∙м/с       Б.   5 кг∙м/с         В.  15 кг∙м/с        Г.  75 кг∙м/с 2. По какой формуле вычисляется потенциальная энергия сжатой пружины?        Б.   mgh        В.            Г.  κx2 mv2 2 А.   κx2 2 3. Какой потенциальной энергией обладает вода массой 5 кг, поднятая на плотину высотой  10 м? (g = 10м/с2) А. 100 Дж       Б.  400 Дж        В.  500 Дж         Г.  200 Дж 4.Почему тяжёлая автомашина должна иметь более мощные тормоза, чем лёгкая? 5.Дать определение механической работы. 6.Дать определение веса тела. Вариант № 4 1.Тележка массой 3 кг, движущаяся со скоростью 4 м/с, сталкивается с неподвижной тележкой той  же массой и сцепляется с ней. Чему равен импульс тележек после взаимодействия? А.   6 кг∙м/с   Б.   12 кг∙м/с   В.  24 кг∙м/с   Г.  0 2.Какое из выражений соответствует закону сохранения импульса для случая взаимодействия двух  тел? А.   p=mV      Б.   Ft=mV2−mV1      В.  m1V2+m2V1=m1V1'+m2V2'     Г. Ер1+Ек1=Ер2+Ек2 3. Тело массой 500 г движется со скоростью 20 м/с. Определите его кинетическую энергию. А. 200 Дж       Б.  400 Дж      В.  500 Дж       Г.  100 Дж 4. Какие превращения энергии происходят при стрельбе из воздушного пистолета? 5.Сформулируйте 3 закон Ньютона. 6. Сформулируйте закон Гука. Кодификатор Контрольная работа №1 «Механика» 1 Б В Г 2 В Б В 3 Б В В 4 5 ­ 6 Качественная  задача на  закон  сохранения  Сформулироват ь законы по  разделу  «Механика» 1в 2в 3в 14 4в Б В Г энергии Тема 1.1.       Тест «Кинематика материальной точки» I вариант. 1. На рисунке 1 представлен график зависимости ускорения тела от времени t. Какой из графиков зависимости скорости от времени t, приведенных на рисунке 2, может соответствовать этому графику?     2. По графику зависимости модуля скорости велосипедиста от времени t (рис. 3) определите модуль его ускорения   в течение первых трех а секунд движения. А. З м/с2;  Б. 4 м/с;  В. 4 м/с2;   Г.б м/с2;   Д. 12 м/с2.  3. По графику зависимости скорости от времени (рис. 3) определите среднюю скорость велосипедиста за время = 6 с. А. 2 м/с;             Б 4 м/с;           В. 6 м/с;            Г. 7 м/с;          Д. 8 м/с. 4. Теннисный мяч, брошенный горизонтально с высоты 4,9 м, упал на землю на расстоянии 30 м от точки бросания. Какова начальная скорость мяча и время его полета? А. 30 м/с, 1с;            Б. 26 м/с, 1,5 с;        В. 20 м/с, 2 с;         Г. 15 м/с, 25 с;             Д. 10м/с, 3с. 5. Тело свободно падает с высоты 24,8 м. Какой путь оно проходит за 0,5 с до падения на землю? А. 12,4м;           Б. 10,2м;            В.9,8м;          Г.9м;            Д.8,2м. II вариант 1. Наездник проходит первую половину дистанции со скоростью 30 км/ч, а вторую — со скоростью  20 км/ч. Какова средняя скорость наездника на дистанции? А. 22 км/ч,    Б. 24 км/ч   В. 25 км/ч;    Г. 26 км/ч;    Д 28 км/ч 2. На рисунке 1 представлен график зависимости скорости тела от времени t. Какой из графиков  движения на рисунке 2 может соответствовать этой зависимости?   15 3. Какой из графиков зависимости ускорения тела   от времени t (рис. 3) соответствует  а зависимости скорости от времени (рис. 1)?  4. Какой путь проходит свободно падающая (без начальной скорости) капля за третью секунду от  момента отрыва? А. 24,5м;      Б. 27,4м;        В. 30,2м;      Г. 32,бм;        Д. 33,1м. 5. Упругий шар падает вертикально на наклонную плоскость со скоростью. 5 м/с. На каком  расстоянии шар второй раз ударится об эту плоскость? Угол наклона плоскости к горизонту равен  30°. А. 6,1м;       Б. 5,9м;         В. 5,5м;     Г. 5,3м;            Д. 5,1м. Практические задания 1. Построить графики равномерного движения 1. Зависимость скорости от времени.  2. Зависимость пути от времени  3. Зависимость ускорения от времени 2. Построить графики равноускоренного движения  1. Зависимость ускорения от времени 2. Зависимость скорости от времени. 3. Зависимость пути от времени Тема 1.2 Взаимодействие тел.  16 Лабораторная работа №1 «Измерение ускорения тела» Цель работы: измерить ускорение тела при движении по наклонной плоскости и оценить  правдоподобность результата. Приборы и материалы: штатив, муфта, желоб, линейка, секундомер, шарик. Краткие теоретические сведения:                                                                                                                                                                                                                                                                                 S                                                                                                             4.   ­            расчётная формула           1). Таблица результатов измерений и вычислений: Ход работы: № опыта Путь тела Время движения Ускорение Абсолютная погрешность   S м t с м/с² м/с² 1 2 3 Среднее значение Ответ:  1)  a=(аср±∆aср)   м/с2 17 ∙100   ­ относительная погрешность (чем меньше погрешность, тем  ∆aср aср 2)  ε= лучше результат;  ε≤10  ) Вывод:                        1.Проверить выполнение цели работы.                        2.Что узнал нового? 3.Какие практические умения приобрёл? 4.Оценить правдоподобность результатов: А) обсудить абсолютную погрешность; Б) обсудить причину большого значения относительной погрешности.  (Вывод можно сделать в творческой форме, например, стихотворной) Текст практической работы  I ­ вариант. 1.На покоящее тело массой 1 кг действует в течение 2 с силы 0,1 Н. какую скорость приобретает  тело и какой путь пройдет оно за указанное время? 2.С каким ускорением движется тележка массой 20 кг под действием силы 20 Н? 3.Вычислить  работу, произведенную силой 0,2 кН, если расстояние, пройденное телом по направлению  действия этой силы, равно 10 м. 4.Тело массой 10 кг свободно падает с высоты20 м из состояния покоя. Чему равна кинетическая  энергия в момент удара о Землю? В какой точке траектории кинетическая энергия больше  потенциальной? Сопротивлением воздуха пренебречь. 5.Маятник состоит из стального шара  диаметром 4 см подвешенный на легкой нити длинной 98 см. Определить ускорение свободного  падения, если период колебания маятника 2 с. II ­ вариант. 1. Тело массой 3 кг падает с высоты 4 м над Землей. Вычислить кинетическую энергию тела в  момент, когда оно находится на Высоте 10м над Землей, и в момент падения на Землю. 2.На покоящееся тело массой 0,2 кг действует в течение 5с сила 0,1 Н. Какую скорость  приобретает тело и какой путь пройдет оно за указанное время? 3.Вычислить работу, которую необходимо совершить, чтобы поднять гирю массой; кг на высоту  0,7 м. 4.Чему равна мощность двигателя мотороллера, движущегося со скоростью 64 км/ч, при силе  тяги 245 Н? 5.Тело массой 10 г на высоте 100 см. Вычислить какой потенциальной энергией будет обладать  тело. Время на подготовку и выполнение: 45 минут Тест «Законы Ньютона». I вариант. 1. Масса космонавта 60 кг. Какова его масса на Луне, где гравитационное притяжению тел в 6 раз  слабее, чем на Земле? А. 10 кг;        Б. 54 кг;         В. 60 кг;          Г. 66 кг;            Д. 360 кг. 2. При отправлении поезда груз, подвешенный к потолку вагона, отклонился на восток. В каком  направлении начал двигаться поезд? А. На восток;     Б. На запад;    В. На север;   Г. На юг;    Д. Среди ответов А—Г нет правильного. 18 3. В ящик массой 15 кг, скользящий по полу, садится ребенок массой 30 кг. Как при этом  изменится сила трения ящика о пол? А. Останется прежней;                   Б Увеличится в 2 раза;  В. Увеличится в 3 раза;   Г. Уменьшится в 2 раза;     Д. Уменьшится в 3 раза. 4. Два бруска, связанные невесомой нерастяжимой нитью (рис. 1), тянут с силой Р = 2 Н вправо по  столу. Массы брусков m1= 0,2 кг и m2 = 0,3 кг, коэффициент трения  скольжения бруска по столу     k= 0,2. С каким ускорением движутся бруски? А. 1 м/с2     Б. 2 м/с2    В. 3 м/с2      Г. 4 м/с2      Д. 5 м/с2. 5. Шайба скользит с ледяной горки высотой Н = 5 м, наклоненной к горизонту под углом  = 45°. Коэффициент трения шайбы о лед = 0,2. Горка плавно переходит в  горизонтальную ледяную поверхность. Какой путь пройдет шайба до остановки по горизонтальной  поверхности?  А.5м;               Б.10м;               В.15м;              Г.20м;               Д.25м. 1. На рисунке 1 представлены векторы скорости t и ускорения и движения тела. Каково направление равнодействующей всех сил, действующих на это тело? II вариант   2. Тело сжимают две силы. Сила, равная 100 Н, направлена вправо, а сила, равная 200 Н,  направлена влево. Каковы направление и модуль равнодействующей сил, действующих на тело? А. Вправо 100 Н;             Б. Влево 200 Н;          В. Вправо 200 Н;                                 Г. Влево 100 Н;                   Д. Влево 300 Н.  3. Тележку массой 15 кг толкают с силой 45 Н. Ускорение тележки при этом 1 м/с2. Чему равен  модуль силы, препятствующий движению тележки? А.25Н;             Б. 30Н;              В.35Н;            Г40Н;             Д.45Н.  4. Два тела, связанные невесомой нерастяжимой нитью (рис. 2), тянут с силой Р = 12 Н,  составляющей угол а = 60° с горизонтом, по гладкому столу (= 0). Какова  сила натяжения нити? А.1Н;            Б.2Н;            В.3Н;          Г.4Н;            Д.5Н. 5. Кубик начинает скользить с начальной скоростью = 5 м/с вверх по ледяной прямолинейной горке, наклоненной к горизонту под углом  = 45°. Коэффициент трения скольжения кубика о лед =  0,2. Через какой промежуток времени кубик вернется к основанию горки? А. 1,34с;            Б.1,54с;          В. 1,74с;             Г.1,94с;             Д.2,04с. Тема 1.3 Закон сохранения импульса и реактивное движение.  Тест «Законы сохранения» 1 вариант 1. Шарик массой m, движущийся вправо со скоростью v0 в направлении стенки, абсолютно упруго  отражается от нее. Каково изменение импульса шарика? А. mv0 (направлено влево);                          Б. 2mv0 (направлено влево);  19 В.  mv0 (направлено вправо);         Г. 2mv0 (направлено вправо);          Д. 0. 2. По условию задачи 1 определите изменение кинетической энергии шарика. А.  .    В. 0.   Г.  .     Б.     Д.  2 0mv 2 0mv 2  2 0mv 2 .  .2 0mv 3. Два мяча движутся навстречу друг другу со скоростями 2 м/с и 4 м/с (рис. 1). Массы мячей равны 150 г и 50 г соответственно. После столкновения меньший мяч стал двигаться вправо со скоростью 5 м/с. С какой скоростью и в каком направлении будет двигаться больший мяч? А.1 м/с, влево; Б.1 м/с, вправо;  В.2 м/с, влево;  Г.2 м/с, вправо; Д.3 м/с, влево. 4. Шарик из пластилина массой m, висящий на нити (рис. 2), отклоняют от положения равновесия  на высоту H и отпускают. Он сталкивается с другим шариком массой 2m, висящим на нити равной  длины. На какую высоту поднимутся шарики после абсолютно неупругого столкновения?  А.Н/1б;       Б.Н/9;       В.Н/8;      Г.Н/4;         Д.Н/2.  5. На столе высотой 1 м лежат рядом пять словарей, толщиной по 10 см и массой по 2 кг каждый. Какую работу требуется совершить, чтобы уложить их друг на друга? А. 29,4 Дж;           Б. 24,5 Дж;        В. 19,б Дж;               Г. 9,8 Дж; Д. Среди ответов А—Г нет правильного. 2 вариант 1. Какую скорость приобретет неподвижное тело массой 5 кг под действием импульса силы 20 Н•с?  А. 100 м/с;   Б. 20 м/с;   В. 10 м/с;   Г. 4 м/с;   Д. 2 м/с. 2. После удара о пружину металлический цилиндр массой 1 кг (рис. 1) останавливается за 0,02 с. Начальная скорость цилиндра v0= 10 м/с. Каково изменение импульса  цилиндра в результате его остановки? А. 0,2  ;  В. 10  ; Д. 200  ; Г. 20  ;  Б. 2  . / смкг / смкг / смкг / смкг / смкг 3. По условию задачи 2 определите среднюю силу сопротивления пружины. А. 200 Н;            Б.300 Н;            В.400Н;           Г.500Н;           Д. 600Н. 4. Шарик массой m, подвешенный на нити длиной  , вращается по окружности радиусом r в  l горизонтальной плоскости с угловой скоростью  (рис. 2). Какова cила натяжения нити?  А.  ;  Д.   ; Г.    Б.   В.    2 rm 2 1  2 2 g sinrm 2/   4 rm 2  .2/12 g mg cos ;2/ mgr ;/ l 5. Во сколько раз радиус орбиты спутника, висящего над определенной точкой Земли, больше радиуса Земли? А. В 3 раза;                   В. В 10 раз;                 Д. В 21 раз. Б. В 7 раз;                      Г. В 18 раз; Практическая работа  «Решение задач на определение импульса тела и закон сохранения импульса» 20 Цель работы: закрепить теоретические знания, научиться решать задачи. Оснащение урока: теоретический материал по теме, конспекты урока, калькулятор. 1. Шарик массой 500 г равномерно катится со скоростью: а) 2 м/с; б) 4 м/с. Чему равен  импульс тела? 2. Какова масса тела, если его импульс равен 500 кг∙м/с при скорости: а) 20 м/с;      б) 50 м/с. 3. С какой скоростью равномерно катится тележка массой: а) 0,5 кг; б) 0,25 кг, если её  импульс равен 5 кг∙м/с. 4. Два шарика одинаковых масс катятся по столу. Скорость первого шарика 1 м/с, скорость  второго шарика: 2, 5 м/с. Импульс какого шарика больше и во сколько раз? 5. С какой скоростью должна лететь шайба массой 160 г, чтобы её импульс был равен  импульсу пули массой: а) 8 г; б) 4г, летящей со скоростью 600 м/с. 6. Снаряд массой 20 кг, летящей горизонтально со скоростью 500 м/с, попадает в платформу с песком массой: а) 10 т; б) 5 т и застревает в песке. С какой скоростью стала двигаться  платформа? Контрольная работа №2 по разделу «Молекулярная физика» Раздел 2.Молекулярнаяфизика  I­вариант. 1. занимает объем 100 м3 Найти   внутреннюю   энергию   азота,   если   при   нормальном   атмосферном   давлении   он 2. 3. 4. Какую работу совершит водород массой 100 г если его изобарно нагреть на 20 0С. Какое количество теплоты выделится при превращении 50 г водяного пара, взятого при температуре 1000С в воду при температуре 200С? Какое количество теплоты за цикл получает рабочее тело от нагревателя, если при кпд равном 45 % оно отдает холодильнику 500 Дж теплоты за цикл. II­вариант. 1 Найти начальный объем газа, если при его изобарном нагревании на 100 К объем увеличился в 2 раза. 2 Постройте в осях РV, VT и PT график изохорного нагревания. 3 В закрытом сосуде вместимостью 5 л находится водяной пар массой 50 мг. Какова влажность воздуха в сосуде, если температура равна 10 0С? 4 Балка длиной 5 м с площадью поперечного сечения 100 см2  под действием сил по 10 кН, приложенных   к   ее   концам,   сжалась   на   1   см.   Найти   относительное   сжатие   и   механическое напряжение. III­вариант. 1. Сравните массы и объемы тел из алюминия и свинца, если количество вещества в них одинаково. Молярные массы алюминия и свинца равны соответственно 0,027 кг/моль и 0,207 кг/моль, а плотности – 2700 кг/м  и 11300 кг/м 3 . 3 2.  Какое давление на стенки сосуда оказывают молекулы газа, если масса газа равна 4 г, объем газа – 1 л, а средняя скорость молекул равна       500 м/с. 3.  При какой температуре средняя энергия молекул газа равна 2*10 Дж? 21 21 4. Определите скорость молекул азота при температуре 27 С. Молярная масса молекул азота 0 0,028 кг/моль. Тема 2.1. Основные положения МКТ  Тест «Молекулярная физика» I вариант 1. Ионизация атома происходит, когда... А. электроны добавляются к атому или удаляются из него; Б. протоны добавляются к атому или удаляются из него; В. атомы ускоряются до значительной скорости; Г. атом излучает энергию; Д. электрон переходит на другую орбиту. 2. В резервуаре находится кислород. Чем определяется давление на стенки резервуара? А. Столкновениями между молекулами; Б. Столкновениями молекул со стенками; В. Силами притяжения между молекулами; Г. Силами отталкивания между молекулами; Д. Силами притяжения молекул со стенками. 3. Каково число нейтронов в ядре изотопа  ? 56 26 Fe А. 26;           Б. 13;             В. 30;             Г. 56;       Д. Среди ответов А—Г нет правильного. 4. Воздух, находящийся в сосуде при атмосферном давлении при температуре t1= 20 °С, нагревают  до температуры t2 = 60 °С. Найдите давление воздуха после его нагревания. А. 1,1 ∙105 Па;  Б. 1,15 ∙105  Па;  В.1,2 ∙105 Па;  Г. 1,25 ∙105  Па;  Д. 1,3 ∙105 Па.  5. До какого давления накачан футбольный мяч объемом 3 л за 30 качаний поршневого насоса? При каждом качании насос захватывает из. атмосферы объем воздуха 200 см3. Атмосферное давление  нормальное (1 атм.  1,01 ∙105  Па). А. 1,2 атм.;      Б. 1,4 атм.;      В. 1,6 атм.;     Г.2,0 атм.;      Д. 2,5 атм. ≈ II вариант 1. При изотермическом сжатии определенной массы газа будет уменьшаться... А. давление;              Б. масса;              В. плотность; Г. среднее расстояние между молекулами газа; Д. средняя квадратичная скорость молекул. 2. При повышении температуры идеального газа обязательно увеличивается... А. давление газа;                                              Б. концентрация молекул; В. средняя кинетическая энергия молекул;   Г. объем газа;    Д. число молей газа. 3. Каков суммарный заряд изотопа  23 11 Na А. +11 e ;               Б.+23 ;             В. ­11 ;             Г. ­23 e e e ;                Д. 0. 4. Давление газа в лампе 4,4 ∙104 Па, а его температура 47 °С. Какова концентрация атомов газа? А. 1025 м­3;    Б. 2 ∙1025 м­3;    В.4 ∙1025 м­3;    Г. 6 ∙1025 м­3;     Д. 8 ∙1025 м­3. 5. В сосуде объемом 30 л находится смесь газов: 28 г азота и 16 г кислорода. Давление смеси 1,25 × 105  Па. Какова температура газа? А. 250 К;          Б. 270 К;        В. 280 К;        Г. 290 К;        Д. 300 К. Проверочные работы  «Молекулярная физика. Термодинамика. Тепловые двигатели» Вариант 1 (первый) 1. При каком давлении 2 моля идеального газа имеют температуру 2100 С? Объём газа 1,5 литра.  22 Ответ дать в килопаскалях (кПа). 2.    Кислород (О2) массой 7 грамм изобарно нагрели на 810 К (Кельвин). Удельная теплоёмкость кислорода Ск = 913 Дж / кг*К. Найти и ответ дать килоджоулях (кДж):  а) Работу (А), совершённую газом;  б) Количество теплоты (Q), сообщённое газу;  в) Изменение внутренней энергии газа. Вариант 2 (второй) 1.    3 моля идеального газа имеют температуру 1850 С и оказывают давление на сосуд 4,8 * 106 Па.  Найти объём газа. Ответ дать в литрах. 2. Кислород (О2) массой 7 грамм изобарно нагрели на 810 К (Кельвин). Удельная теплоёмкость  кислорода Ск=913Дж/кг*К Найти и ответ дать в килоджоулях (кДж): а) работу (А,), совершённую газом; б) количество теплоты (Q), сообщённое газу; в) изменение внутренней энергии газа. Практическая работа  «Решение задач на определение количества вещества, массы молекулы и числа молекул в теле» ). 23 Цель работы: Развивать навыки самостоятельной работы, память, внимание. Оснащение урока: теоретический материал по теме «Молекулярно – кинетическая теория»,  конспекты урока, калькулятор. Вариант 1 Задание 1: Определите массу воды, если она находится в стакане объёмом 360 мл. Задание 2: Какое количество вещества содержится в воде массой 0,36 кг. Задание 3: Определите массу одной молекулы воды. (используйте постоянную Авогадро) Задание 4: Определите число молекул в воде массой 0,36 кг. Вариант 2 Задание 1: Определите массу воды, если она находится в стакане объёмом 200 мл. Задание 2: Какое количество вещества содержится в воде массой 0,2 кг. Задание 3: Определите массу одной молекулы воды. (используйте постоянную Авогадро) Задание 4: Определите число молекул в воде массой 0,2 кг. Дополнительное задание: 1.Какое количество вещества содержится в алюминиевой кастрюле массой 0,54 кг. 2.Какова масса углекислого газа, если количество вещества равно 500 моль. 3.На изделие, поверхность которого 20 см2 , нанесён слой серебра толщиной 1 мкм. Сколько атомов серебра содержит это покрытие? (плотность серебра:  ρ=10,5∙103 кг м3 Сделайте вывод из проделанной работы. Молярные массы вещества: М(H2O) = 0,018 кг/моль; М(О2)    = 0,032 кг/моль; М(N2)    = 0,028 кг/моль; М(CО2) = 0,044 кг/моль.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.

Комплект  контрольно-оценочных средств  по учебной дисциплине физика программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС СПО) по профессии СПО 43.01.09. Повар, кондитер.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
05.05.2017