Конспект мастер – класса для учащихся группы повышения квалификации "Натюрморт в технике декоративная графика: «Забавные узоры».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа ­ детский сад Комбинированного вида №6 с углубленным изучением английского языка» Муниципального образования Городской  округ Симферополь Республика Крым Конспект мастер – класса для учащихся  группы повышения квалификации. По изобразительному искусству,  натюрморт в технике декоративная графика:   «Забавные узоры». Разработала: Эдемова Н. И. Пояснительная записка Время проведения мастер – класса: 50 мин. Обоснование актуальности данного мастер класса  В   современном   мире   развития   дизайна,   рекламы   техника   декоративная графика   актуальна   при   создании   иллюстраций   для   книг,   журналов   и   даже сайтов. Выбор темы актуален тем, что с детства человек привык рисовать и украшать предметы узорами. Техника  декоративная графика несложная   в выполнении и требует профессионального образования.  Цель: ознакомление учителей с техникой декоративная с последующим  использование техники в работе с детьми. Задачи: ­ познакомить с возможностями новой  художественной технике  декоративная графика; ­развивать и совершенствовать умения и навыки в графической  технике  выполнения натюрморта с сопутствующими графическими материалами; зрительную память, пространственное воображение, навыки композиции;  создание условий к саморазвитию учащихся; воспитывать  точность, аккуратность. Зрительный ряд: иллюстрации натюрмортов в технике декоративная  Оборудование для педагога мастер­класса: мультимедийное оборудование; графика, таблицы с вариантами орнаментов для декоративной  презентация. графики.  высокий мольберт, бумага ф А3, бумажный скотч, кисти разных размеров,  тушь черная, карандаш HB, терка. Музыка для фона. Оборудование для учащихся: мольберт, бумага ф А3, бумажный скотч,  кисти разных размеров, тушь черная, карандаш HB, терка. Ход мастер­класса: 1 Организационный момент: приветствие, (Приветствие, знакомство с аудиторией, проверка готовности участников мастер­ класса ). Рефлексия настроения и эмоционального состояния в начале мастер­ класса Вдохновение — это такая гостья, которая не любит посещать ленивых. Петр Ильич Чайковский Так давайте же   проявим сегодня трудолюбие, чтобы лень не посетила  нас. А наш мастер – класс был пропитан вдохновением. 2. Просмотр презентации (слайды) и беседа            Графика — вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных   изобразительных   средств   линии,   штрихи,   пятна   и   точки.   Декоративная   графика   —   совокупность   элементов   графического   решения изделия,  не   имеющие   функциональной   нагрузки   и  которые   наносят   на   его поверхность   для   обеспечения   эстетичности   внешнего   вида.   Специфику   искусства   графики   составляет   рисунок.   Рисунок   (как   художественно­выразительное средство) хоть и используется во всех видах   изобразительного   искусства,   но   в   графике   он   является   ведущим, определяющим началом.  Декоративная   графика   ­   книжные   иллюстрации,   открытки,   любые графические   изображения   на   любом   предмете,   не   имеющие   особенной художественной   ценности,   а   служащие   для   организации   поверхности предмета. 3.Практическая часть мастер ­ класса 3.1 Изучаем по иллюстрациям особенности техники декоративная  графика: стилизация форм и декорирования предметов в натюрморте.  Разбираем натюрморт построение композиции главного и дополняющих  предметов. 3. 2 Делаем небольшие зарисовки для «погружения» в тему и понимания  композицию. 3.3 Намечаем основные пропорции и ритмы будущей композиции согласно выбранному вертикальному формату. Делаем её «плоскостной».  Без   линейной пространственной перспективы. Стараемся передать  характер  реальных предметов более обобщенно и образно: кувшин, гранат, драпировку.  Реальные размеры здесь не так важны. Утрируем их, чтобы сделать акцент, в  данной композиции на изящной форме кувшина и угловатую форму кувшина.  Важно найти решение и передать собирательный образ натюрморта. Создать  интересную композицию и общий силуэт. 3.4 Стираем все лишнее или обрисовываем  заново. 3.5 Выбираем несколько кистей с подходящим размером.    Обводим  контуры черной тушью.  3.6 Начинаем прорабатывать детали. Придумываем графические решения,  которые передают фактуру, предмета в натюрморте. Это могут быть полоски  разной толщины, стилизованные орнаменты и фактуры.         3.7 Добавляем  детали – на усмотрение.  В тоже время смотрим, чтобы не  было слишком много дробности.  3.Рефлексия. «Невозможно» — это слово, которое можно найти только в словаре  глупцов".  Наполеон I Сегодня вы попробовали выполнить натюрморт в технике декоративная  графики. Превратили от части «невозможно» в ваши работы. Вам понравился мастер­класс? Что вам было сложно понять? Cпаси за посещение мастер – класса!