Конспект НОД по развитию речи для детей младшей группы . Чтение русской народной потешки « Заяц Егорка…»

Конспект НОД по развитию речи для детейпервой группы раннего возраста . Чтение русской народной потешки « Заяц Егорка…»  Конспект НОД по развитию речи для детей 1 мл группы раннего возраста . Чтение русской  народной потешки « Заяц Егорка…» Цель: Познакомить детей с потешкой «Заяц Егорка», помочь запомнить текст Задачи. Образовательные: учить рассказывать потешку с помощь воспитателя, активизировать слова «озерко»,  «Егорка», обогащать и активизировать речь; Развивающие: развивать память, внимание, мышление, мелкую моторику. Воспитательные: вырабатывать учебные навыки­умение выслушивать до конца, воспитывать умение  подражать; Интеграция образовательных областей. «Речевое развитие» «Познавательное развитие» «Социально­ коммуникативное». Оборудование: Игрушка ­ заяц. Методические приемы: словесный, наглядно­демонстрационный, игровой . Ход. Игра ­ приветствие: «Здравствуй, друг». (Установление эмоционального контакта.) Подойди ко мне, дружок. Соберемся все в кружок. И друг другу улыбнемся. Здравствуй, друг. Здравствуй, друг. Здравствуй, весь наш дружный круг! Воспитатель: ­Ну вот, ребята, кто­то должен был к нам в гости прийти ­ не пришел: или заблудился и дороги не нашел или  он где­то спрятался. А знаете кто это? (ответы детей). А вы угадайте. Слушайте внимательно загадку:  белый, пушистый, в лесу живет, морковку любит. Кто это? (ответы детей). ­Конечно ­ это заяц или как мы говорим: зайчик. Но где же он? Давайте, ребята,  мы его поищем  (дети  начинают искать. Если затруднятся – помогает воспитатель) ­Вот ты где, шалунишка. Раньше нас пришел, даже успел спрятаться. Где он был? (уточняется и  закрепляется место, где нашли его: на стуле или под столом) . ­Мы, Заинька, знаем такое короткое стихотворение, которое называется – потешка. Такие короткие стишки  люди друг другу рассказывали. Хочешь послушать? Ну а если запомнишь, можешь своим друзьям, маленьким зайчатам рассказать. ­Заяц Егорка свалился в озерко. Бегите под горку! Спасайте Егорку! (Воспитатель читает потешку, повторяет и закрепляет малознакомые слова «Егорка», «озерко», «под  горку», «спасайте». Затем читает еще раз) . ­Понравилось тебе, Заинька? А мы ведь, ребята, про зайчика еще игру знаем, Игра так и называется  «Серый зайка умывается» «Серый Зайка умывается». Серый Зайка умывается Видно в гости собирается. Вымыл носик, вымыл хвостик, Вымыл ушки, вытер сухо. Серый Зайка умывается К другу в гости собирается. ­Кто к нам приходил сегодня? (ответы детей) Понравился он вам? (ответы детей) . Давайте повторим еще  раз потешку. (Проводится игра. Заяц прощается с детьми и уходит) .