Конспект организации НОД в группе общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет Тема: «Прогулка в зимний лес»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №26» г. Алексин Тульской области Конспект организации НОД в группе общеразвивающей направленности  от 4 до 5 лет Тема: «Прогулка в зимний лес» Воспитатель: Довыдова Елена Владимировна Дата проведения: 25.01.2016 г. Алексин ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ф.И.О.   воспитателя: Место работы  (наименование  ДОУ) Возрастная  группа: Тема: Использованная  образовательная  программа: Образовательные области: Структура  занятия: Оборудование: Довыдова Елена Владимировна МБДОУ «ДС комбинированного вида № 26»   г. Алексин Тульской области Общеразвивающей  направленности от 4 до 5 лет  «Прогулка в зимний лес» Основная общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад комбинированного   вида   №26»,   рабочая   программа   «Волшебный квадрат» Познавательное, речевое, физическое. I часть. Вводная ­ 3 минут. II часть. Основная – 14 минут. III часть. Заключительная ­ 3 минут. конверт   с   зимним   узором;     снежинки,   искусственные   две   зеленые елочки; искусственный снег; снежки; 2 сундучка; льдинки; знаки – условные   обозначения   способов   размораживания   льда;   льдинки   с замороженными   внутри   игрушками;   оборудование   для   проведения опытов: пластмассовые стаканчики с водой;  салфетки. Мультимедийная презентация «Зимний лес» Средства ИКТ:  Универсальные (компьютер, проектор, экран), ЦОР на CD ­ ROM, ресурсы сети интернет Предварительная  целевая прогулка по детскому саду, работа: Цель: Программное  содержание: Активизация и  расширение  словарного  запаса детей: Ход  деятельности: вид детской  деятельности  беседы,   наблюдения   «Изменения   в   природе   зимой»,   «Учим детей наблюдать и рассказывать», эксперимент со снегом.  Рассматривание иллюстраций, заучивание стихов, отгадывание загадок. уточнить   и   закрепить   знания   детей   о   признаках   зимы, свойствах  льда и снега Задачи 1.Образовательные:  Формировать познавательные действия и первичные  представления об объектах окружающего мира, их  свойствах и отношениях 2.Развивающие:   Развивать   познавательно­исследовательскую   деятельность детей  через экспериментирование.  Развивать   речь   детей:   обогащать   словарь,   формировать грамматический строй речи и развитию связной речи. 3.Воспитательные:   Воспитывать   эмоциональную   отзывчивость,   любовь   и бережное отношение к природе Снег пушистый, белый, холодный, блестящий, скрипучий ; лед  скользкий, гладкий; приглашение содержание деятельности педагога               детей 1часть: Вводная часть Дети   входят   в   группу.   Игровая   зона. Воспитатель держит в руках конверт (на конверте   изображены         снежинки     и зимние узоры).  Коммуникативная