ВАШЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО
О ПУБЛИКАЦИИ В СМИ И РЕЦЕНЗИЯ
бесплатно за 1 минуту
Добавить материал
Количество Ваших материалов: 0.
Авторское
свидетельство о публикации в СМИ
добавьте 1 материал
Свидетельство
о создании электронного портфолио
добавьте 5 материала
Секретный
подарок
добавьте 10 материалов
Грамота за
информатизацию образования
добавьте 12 материалов
Рецензия
на любой материал бесплатно
добавьте 15 материалов
Видеоуроки
по быстрому созданию эффектных презентаций
добавьте 17 материалов
Надежда Корепанова свидетельство о публикации рецензия
‘видетельство о публикации скачивание доступно только автору
Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career
Файл:

конспект по профориентации.docx - Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career


Все файлы публикации > конспект по профориентации.docx
Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ИГРИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №4
Урок английского языка в 11 классе
Тема: Choosing a career (Выбор профессии)
Подготовила:
учитель английского языка
первая квалификационная
категория
Корепанова Надежда Сергеевна

Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career

Методическая разработка урока по английскому языку в 11 классе
п.Игра, 2017
МБОУ Игринская СОШ №4
по теме: «Выбор профессии»
Класс: 11
УМК: New Millennium English, О.Л.Гроза, 2006
Тема урока: Choosing a career (Выбор профессии)
Тип урока: комбинированный
Учебный предмет: иностранный язык (английский)
Учитель: Корепанова Надежда Сергеевна
Цель урока: совершение навыков устной речи по теме
Задачи урока:
Образовательный аспект: развитие лексических навыков и применение их в
устных высказываниях; развитие навыков диалогической и монологической
речи
Практический аспект: активизация изученного материала в устной речи
учащихся
Развивающий аспект: развитие психических функций, связанных с речевой
деятельностью, таких как внимание, способность к анализу и синтезу,
логическое мышление и память; развитие учебно­организационных умений и
навыков (работа в группах, в коллективе и осуществление самоконтроля);
развитие интеллектуальных умений и навыков (логичность высказывания);
развитие познавательной активности учащихся
Воспитательный аспект: воспитание личностных качеств, таких как
активность, умение работать в коллективе, умение слушать, слышать,
общаться; воспитание патриотических чувств к Родине
Технологии: технология критического мышления, здоровьесберегающие
технологии
Формы работы – индивидуальная, фронтальная, групповая, парная.
Оснащение урока: оформление доски, дидактический раздаточный материал по
теме, компьютер, проектор.

Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career

Ход урока:
1. Организационный момент:
Good morning, boys and girls. Take your sits, please. I’m very glad to see you.
(приветствие учащихся)
2. Введение в тему урока. Вызов: (читают стихотворение о человеке,
который не может определиться с выбором профессии, выводят тему урока)
Today we are going to discuss a very important topic for you. Try to guess what
we are going to speak about:

I Want to Ве
Some people often say to mе:
"Have уоu decided what уоu want to bе?"
I usually answer, "I don't know,"
But it isn't really so.
I want to win аn Olympic race,
I want to see the Earth from space,
I want to travel to Katmandu
I want to bе rich and famous, too.
I want to bе оn Hollywood's screen,
I want to invent а new machine,
I want to bе very clever and wise,
I want to win the Nobel prize.
T­ OK. What is this poem about?
P ­ It’s about one person who doesn’t know what profession to choose.
T ­ Well, that’s right. And now tell me the theme of our lesson ­ …
P ­ “Choosing a career”
3. Речевая разминка. Составляют вопросы, на которые попытаются найти
ответы во время урока: какую профессию выбрать, где работать, когда можно
добиться успеха, кто поможет, почему важно определиться с выбором.

Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career

­ Good, look at the blackboard now. You have to answer 5 questions today. Try to
make them
What…. Where…. When….Who….Why…..
­ What skills do we need? What profession will we choose?
­ Where will we work?
­ When will we have success?
­ Who will help us?
­ Why is it important to make a choice?
4. Совершенствование лексических навыков. Пословица направлена на
повторение ранее изученного материала о навыках, способностях, чертах
характера, необходимых для того, чтобы быть успешным
­ Here is a proverb. There is a name of a profession here
Every man is a blacksmith of his fortune.
– Всякий человек своему счастью кузнец.
­ How do you understand it? What shall you do in order to be successful?
­ OK, good for you, let’s continue.
1.What jobs do you know? (Nurse, driver, postman, waiter etс.)
2.Where do people work? (farm, factory, hospital, shop, office, post, etc.)
3.What do they usually do? (build, sell, teach, treat, design, sew, write, drive etc.)
5. Развитие навыков чтения. (учащимся предлагается текст и вырезки из
книги о профессиях в нефтяной отрасли, о необходимых навыках и знаниях) –
приложение 1
6. Совершенствование навыков говорения: (учащиеся выбирают карточку с
названием профессии работника нефтяной отрасли и объясняют, почему он
должен обладать теми или иными качествами. Отвечают на вопросы учителя и
одноклассников) – приложение 2
You see we have cards on your desks.
Try to make your choice today and explain why you choose this or that job.
What do you need if you want to be successful?

Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career

7. Рефлексия : Now let’s summarize everything we’ve spoken today. It’s time to
answer our questions: (дают ответы на вопросы, которые сформулировали в
начале урока)
­ What skills do we need? What profession will we choose?
­ Where will we work?
­ When will we have success?
­ Who will help us?
­ Why is it important to make a choice?
8. Подведение итогов, домашнее задание: (благодарность за работу на
уроке, выставление оценок, домашнее задание на следующий урок – сочинение
«Моя будущая работа», наставление учителя о необходимости выбора
будущей профессии)
We had a very active lesson today. I’ll give you excellent/good marks. May be our
lesson will help you in your future life. Don’t forget about your homework ­
composition “My future job”. You can be what you want. Make your choice, make
your life and be successful. Thank you for your work. Good bye!
Приложение 1.
Choosing a Career
Sooner or later all of us face the problem of choosing a career when we are to
decide what we are going to be in future. Choosing a career is not a simple matter
— in fact, it can be one of the most important in our life. You don't need to hurry
making a decision. You should examine thoroughly your abilities and character,
take a realistic view of your strengths and weaknesses, pay attention to your
parents' and friends' advice and take into account your own preferences.
Having thought carefully about what sort of person you are, try to work out a list
of your occupation requirements. Nowadays there is a great variety of jobs to any
taste. Choosing a future career, we should consider the following things.
• Pay. Is the size of your salary important? Generally speaking, it is important.
Of course there may be various situations, but if you are going to be independent,
successful and wealthy, you have to find a well­paid job.
• Further training, promotion prospects and job conditions should also be kept
in mind. Just after graduating it is very difficult to find a plum job which will
respond to all your preferences. It is usually a monotonous, tedious clerical job, but

Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career

if you are a capable and hard­working person, you will certainly be offered an
opportunity to climb the ladder.
• Place of work. You ought to decide whether you want to work indoors or
outdoors. Your choice may be based on your lifestyle or health condition.
• Full­time, part­time, flexitime jobs. There is no set pattern to part­time
working. It may involve a later start and earlier finish time than a full­time
position, working mornings or afternoons only, fewer working days in a week for
less salary.
• Communication with different people. Meeting and dealing with people doesn't
appeal to every person. Some people are not very sociable; on the contrary, they
are timid, shy and diffident. Frankly speaking, it is a great talent to have
communication skills. If you think you have it, you may choose a profession
involving close contacts with people, such as a lawyer, an economist, supervisor.
• Business trips. You should keep in mind that some professions imply travelling
all over the world. Business trips may last a week, a month and even more.
However, if you are young, ambitious and full of energy, you will be able not only
to do your job successfully but also see the world.
• Jobs connected with risk. Such jobs are usually well­paid, but very dangerous.
A mechanic, metrologist, geophysicist, controller — these are the names of jobs
which imply risk. Those, who want a rewarding but demanding job and who are
ready to devote all their lives to it, may choose this kind of work.
Analyzing all these points will help you not to make a wrong choice.
In case you are an aspiring, responsible, creative, optimistic, reliable person, who
is ready to learn and be laborious, who is not afraid of any difficulties of the future
and ready to solve any problem with a smile, the world of jobs and careers will be
open to you. Choosing a career should not only be a matter of future prestige and
wealth. Work should bring real satisfaction; otherwise your whole life will become
dull and monotonous.
Приложение 2
Economist
Engineer
Geologist
Lawyer
Oil­assistant
Geophysicist
Metrologist
Controller
Supervisor
Mechanic

Конспект урока английского языка в 10 классе Choosing a career

Прямая ссылка на скачивание файла: Скачать файл