Предмет: технология (столярное дело)
Контингент обучающихся: 9 класс.
Тема урока: «Фурнитура для подвижного соединения сборочных единиц».
Цель урока: Ознакомить учащихся с видами фурнитуры для подвижного соединения элементов корпусной мебели(петли,направляющие устройства , микролифты.)
коррекционно – обучающие:
-Учить распознавать и применять по назначению фурнитуру для подвижного соединения.
коррекционно – развивающие:
-содействовать развитию связной устной речи;
-развивать умение правильно формулировать ответы на поставленные вопросы;
-развитие мыслительной деятельности (установление логических и причинно-следственных связей при выборе фурнитуры)
коррекционно – воспитательные:
-воспитывать интерес к учебе, предмету;
-воспитывать самостоятельность;
-воспитывать нравственные качества (чувство хозяина, умение обслуживать фурнитуру, навыки культуры труда)
Место проведения: кабинет №1
Место занятия в учебном процессе: урок по учебному плану.
Тип урока: комбинированный
Вид занятия: урок с использованием презентации и видеороликов.
Используемые методы обучения: коллективная работа, метод демонстрации и наглядности, частично-поисковый метод.
Способы контроля: в форме устного опроса учителем.
Оснащение урока: раздаточный материал .
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.