Конспект урока по английскому языку на тему "День благодарения в США" (6 класс, английский язык, страноведение)

Тема урока: День Благодарения в США.  Цель урока: повышение творческой активности учащихся путем использования новых  педагогических технологий в обучении. Задачи урока: 1. Учебный аспект: формировать навыки чтения, говорения, аудирования;  систематизировать знания учащихся о праздниках стран изучаемого языка, обучить новым  приёмам учебной деятельности.                                                                                                      2. Социокультурный аспект: актуализировать  знания об истории страны изучаемого  языка (о Дне Благодарения, о  жизни первых поселенцев в Америке).  3. Развивающий аспект: развивать критическое мышление, внимание, память.  4. Воспитательный аспект: поддержать у детей интерес к изучению английского языка,  воспитывать доброжелательное и уважительное отношение к истории и культуре  других  стран. Тип урока: урок совершенствования знаний, умений и навыков. Оформление: раздаточный материал по теме урока, презентация Power Point, компьютор.   Ход урока: Организационный момент. Правило трёх «да». T: Good morning, boys and girls. I am very glad to see you. Ps: We are very glad to see you too. T: Take your seats. Is everything OK?       Ps: Yes. T: Are you ready to start our lesson?          Ps: Yes. T: Do you think you’ll learn something new today?       Ps: Yes. I. Фаза вызова. Использование приема «Прогнозирование» по иллюстрациям. T: Do you like holidays? Ps: Yes, I do. T: What Russian holidays do you know? Ps: New Year, Christmas, Easter, Victory Day. T: Each holiday has its own symbol. Look at the board. You can see symbols of some holidays. I want you to say what holiday do these things symbolize? На доске символы праздников: ёлка, чулки, сердца, шоколадный кролик (слайд 1). Ps: Presents are symbols of Christmas. Ps: The fir­tree is a symbol of New Year’s Day. Ps: Sweet­hearts are symbols of St. Valentine’s Day. Ps: A rabbit and bright eggs are symbols of Easter. Ps: Fireworks are symbols of  Victory Day. T: Good for you. На доске картинки с изображением американского флага, тыквы, индейки, букета из  осенних листьев.(слайд 2) T: What can you say about this holiday looking at these pictures?  Do you know this holiday? Ps: This holiday is celebrated in the US. This holiday is celebrated in autumn.  T: What are the symbols of the holiday?   Ps: They are pumpkin and turkey.   T: Very clever of you. This is an American holiday and it’s called Thanksgiving  Day. (слайд 3) II. Фаза осмысления содержания.  T: I would like to give you a text about the history of  this holiday. Before reading find the  words given below in vocabulary. Repeat them after me. T: Read this text.  T: So tell me, please, who were the Pilgrims? Ps: Pilgrims were a first small group of people who came to America many years ago for  religious freedom. (слайд   4)   T: What was the name of the ship? Ps: “The Mayflower”. (слайд 4).  Использование приёма «5­W» для работы с текстом. T: And now you have tables. You can see the table with 5 columns. It’s called “5w”. Let’s fill in  this table. (слайд 5, 6, 7, 8, 9, 10)  (разделить детей на группы)  who the Pilgrims what decided to leave  when on the 16th of  where Plymouth, a port  why they wanted to the Indians England and go  to live in  America  they showed the  Pilgrims, how to  hunt, fish and  grow corn September in  1620 on the south  coast of England after winter, in  1621 in America be free to  practice their  religion. they wanted to  help them. Let’s check together. Pls, tell me your answers.  Who?  What did they do?  When did it happen?  Where did it take place?  Why did they do this? T: Well done. And it’s worth saying that only in 1864 the US President Lincoln proclaimed this  holiday as an official day. The Thanksgiving Day is now celebrated … when? …on the fourth  Thursday in November. Использование здоровьесберегающих технологий. ( Динамическая пауза) T: Imagine that you are the Pilgrims. You are tired after the long voyage.  Up, Down, Up, Down (руки вверх, вниз) Which is the way to American towns? (шагаем на месте) Where? Where? (руку к глазам, повороты влево, вправо) Up in the air (смотрим вверх) Close your eyes (закрываем глаза) And you are there! (разводим руки в строны) III. Фаза рефлексии. Первичный контроль изученного материала. Взаимный  контроль. T: Take our copies with the text and let’s do the task: choose the right answer. (Слайд   11)    (После выполнения) Exchange your sheets of paper. Check your mates.  Circle the right answer in every sentence.   (слайд     12) 1. The pilgrims landed in (New York, Georgia, Massachusettes ) in 1620. 2. The pilgrims celebrated the first (Christmas, Thanksgiving Day, Valentine’s Day) in the  fall of 1620. 3. The name of their ship was (Mayflower, Plymouth, Harvest). 4. Some of the passengers and sailors were afraid that the ship couldn’t (land, cross, plant)  the ocean. 5. The Indians taught the pilgrims how to (cook, survive, celebrate). 6. 7. Today (popcorn, crops, turkey) is still the main dish served on Thanksgiving Day. In the fall of 1621 the pilgrims had a good (harvest, ship, survival). T: Who has 7 right answers, 6, 5…? IV. Аудирование  “Thanksgiving Quiz.” + (слайд 13 викторина)+ (слайд 14 проверка)+  копии+  аудиофайл T: We have learnt the history of Thanksgiving day.  And now let’s listen how American  people celebrate the holiday. This is a Quiz. Listen attentively and choose the right answer. Now let’s check up your answers. Pupils read their answers + (слайд 14)  /1A, 2B, 3B, 4B, 5C/ V. Активизация лексики. T: As you know American people cook a special dish for this holiday – a roast turkey.  We have interesting task: Put the sentences in the right order to find the clue word. +  дети собирают сами разрезную карточку (Слайд 15)  + слово FESTIVAL (проверка по щелчку мыши)   Task:  Put the sentences in the right order to find the clue word. E    Set (накрывать) the table. S       Put all the food on the table. L        Say: “I’m full.” V        Serve (обслуживать) each person. F       Take the roast turkey out of the oven (печь). Carve (разделать) the turkey. I       Sit down. Say prayers (молитвы). A       Enjoy. T     Call your family to the table: “It’s time to eat!”  (Festival)­ проверочное слово выезжает по щелчку VI.  Video episode about Thanksgiving Parade T: American people like different parades. And of course, they have a great parade on the 4th  Thursday of  November. I’d like to show you a short video episode of Thanksgiving Parade  which took place in New York. Try to answer my questions: 1. What’s the name of the parade? 2. Do you like Thanksgiving parade? Why? Интересная информация о параде В Нью­Йорке происходит   грандиозный   парад,   организуемый   крупнейшим   в   мире универмагом   «Мейси»   («Macy’s»)   с 1927 г.   Его   главная   достопримечательность — надувные   игрушки   огромных   размеров   (герои   мультфильмов,   сказок   и   телепередач), которые проносят от Центрального парка до входа в универмаг — напротив Herald Square (между Шестой   авеню и Бродвеем).   Накануне   парада   происходит   церемония   надувания игрушек. Вечером над проливом Ист­Ривер устраивается фейерверк. Всё это показывают в прямой трансляции по телевидению. На   следующий   день   (после   Дня   благодарения),   именуемый   «Чёрной   пятницей», начинаются предрождественские распродажи в магазинах и в Интернете. VII.  Thanksgiving  tree  (слайд 16) Я бы хотела, чтобы вы тоже поблагодарили друзей и близких за то, что они у вас есть, за  то, что они дарят вам тепло, ласку и любовь, за то, что они находятся в минуты радости и  печали, за то, что они принимают вас такими, какие вы есть. Сделать дерево Сделать листочки для записей+ (слайд 17) I am thankful for…  All my friends  People who love me  Having someone to talk to  All the smiles I have received in my life  All the places I have seen in my life  The sun that warms me up  All the experiences  I have lived that have made me the person I am today  My brilliant students  My interesting work  Having shelter  Having good food daily Список  фраз (дети читают и переводят)  Подведение итогов урока. Сделать вопросы на карточки на доске T: What new information have you known?  Ps: I have known that … T: Praise your work during the lesson.   I have done everything well.     I have done everything, but not so well.  I need some more information. Домашнее задание.  T: You’ve got a letter from American girl. Complete the letter. Put in appropriate words.  (карточки) EXTRA EXERCISE: Match words and meanings (карточка с текстом) Интересные факты День благодарения — (или «Индюшкин день») праздник урожая, который отмечают в основном в США и в Канаде. День благодарения был праздником выражения благодарности и признательности Богу, а равно семье и друзьям за материальное благосостояние и доброе отношение. В традиционном смысле (присущем   земледельческим   культурам   вообще,   начиная   с   древнейших времен),   такой   осенний   праздник   был   временем   благодарения   богам   за богатый   урожай   и   изобилие   плодов.   С   тех   пор   (в   США   и   Канаде)   этот праздник (в значительной степени) утратил свои религиозные корни и стал гражданским, общепринятым и общенародным. В США День благодарения выпадает на четвертый четверг ноября, в Канаде он отмечается во второй понедельник октября. О точном происхождении праздника ведутся споры. Хотя американцы верят, что первый День благодарения прошел в 1621 году на плантациях Плимута в Массачусетсе, есть свидетельство того, что еще раньше его отмечали в Канаде в 1578 году и во Флориде в 1565 году испанские исследователи. День   благодарения   также   отмечается   в Лейдене,   Нидерланды.   Праздник   с таким же названием отмечают в это же время года на острове Гренада.