Конспект урока по математике 3 класс,УМК Школа 2100, "СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЕДИНИЦ ВРЕМЕНИ "

СРАВНЕНИЕ, СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ  ЕДИНИЦ ВРЕМЕНИ Цель: знакомство учащихся со сравнением, сложением и вычитанием единиц времени; отработка навыков устных и письменных вычислений. О б о р у д о в а н и е: учебник. Ход урока I. Отработка навыков устных вычислений (устный счет). II. Проверка домашнего задания. Задание 14, с. 61. III. Формирование новых знаний, умений и навыков. Постановка целей и задач урока Рассматривая таблицу мер времени, учащиеся вспоминают значения единиц времени. – Как выразить в часах 7 сут. 25 ч? 7 сут. 25 ч = 24 ч ∙ 7 + 25 ч = 148 ч + 25 ч = 173 ч. – Как выразить в минутах 12 ч 30 мин? 12 ч 30 мин = 60 мин ∙ 12 + 30 мин = 720 мин + 30 мин = 750 мин. – Как выполнить сложение единиц времени? – Как выполнить вычитание единиц времени? мин – 10 ч 30 мин = 12 ч 75 мин – 10 ч 30 мин = 2 ч 45 мин. Для закрепления знаний выполняются задания 1, 2 на с. 63.  Решение комментируется. Задание 1. Устно. Задание 2. Выразить в часах: 2 сут. 15 ч = 24 ∙ 2 + 15 = 63 ч; 7 сут. 3 ч = 24 ∙ 7 + 3 = 151 ч; 10 сут. 18 ч = 24 ∙ 10 + 18 = 258 ч. Выразить в минутах: 5 ч 38 мин = 60 ∙ 5 + 38 = 338 мин; 8 ч 7 мин = 60 ∙ 8 + 7 = 487 мин; 12 ч 42 мин = 60 ∙ 12 + 42 = 762 мин. Выразить в секундах: 2 мин 8 с = 60 ∙ 2 + 8 = 128 с; 6 мин 24 с = 60 ∙ 6 + 24 = 384 с; 45 мин 36 с = 60 ∙ 45 + 36 = 2736 с. IV. Отработка навыков устных и письменных вычислений. 1. Сравнить (задание 3, с. 63).  Комментируется. 1 век    360 лет  1 сут. 20 ч    120 ч 1 год    360 сут.  4 мин 2 с    42 с  27 сут.  3 ч 5 мин   1 мес. 7 сут.   2. Выполнить действия (задание 4, с. 63). Выполняется на доске и в тетрадях с комментированием.  35 мин 3 сут. – 1 сут. 8 ч 57 мин = 2 сут. 23 ч 60 мин – 1 сут. 8 ч 57 мин _ 2 сут. 23 ч 60 мин     1 сут.   8 ч 57 мин    1 сут. 15 ч 03 мин 1 ч 21 мин 48 с : 4 = (3600 с + 1260 с + 48 с) : 4 = 1227 с 9 ч 36 мин ∙ 5 = (60 ∙ 9 + 36) ∙ 5 = 2880 мин V. Решение задач. Задания 5, 6 на с. 63. Коллективный   разбор.   Решение   выполнятся   на   доске   и   в   тетрадях. Комментируется. Задание 5. В 6 ч 40 мин утра – ушел. В 2 ч 15 мин дня – вернулся.       ? – сколько времени отсутствовал. 2 ч 15 мин дня = 14 ч 15 мин; 14 ч 15 мин – 6 ч 40 мин = 13 ч 75 мин – 6 ч 40 мин = 7 ч 35 мин. О т в е т: 7 ч 35 мин Максима не было дома. Задание 6. В 4 ч 10 мин дня – закончились. 5 ч 40 мин – длились. Во ? – начались. 4 ч 10 мин дня = 16 ч 10 мин; 16 ч 10 мин – 5 ч 40 мин = 15 ч 70 мин – 5 ч 40 мин = 10 ч 30 мин. О т в е т: соревнования по теннису начались в 10 ч 30 мин. VI. Итог урока. Задание на дом. Задание 7, с. 63.