Конспект занятия по развитию речи с элементами фольклора для детей первой младшей группы. Тема: «Экскурсия на птичий двор».

Программные задачи: Продолжать знакомить детей с фольклорными  произведениями, в которых говорится о домашних птицах. Вызвать у детей  радость от повторения знакомой потешки. Упражнять детей в  звукоподражании. Развивать любознательность, память, внимание, речь.  Обогащать словарный запас. Воспитывать любовь к домашним животным. Материалы к занятию: птичий домик, мягкие игрушки: курочка, цыплята,  петух, утка; шапки с изображением курочки и цыплят. Словарная работа: Петушок, курочка ­ ряба, цыплятки, крыша, двери, окна. Предварительная работа: Чтение потешек, пение песенок, загадывание  загадок. Ход занятия. Дети входят в зал. Давайте поздороваемся с нашими гостями. Игра­приветствие «Наши умные головки» Наши умные головки Будут думать много, ловко. Ушки будут слушать, Ротик будет говорить. Ручки будут хлопать, Ножки будут топать. Спинки выпрямляются, Друг другу улыбаемся. Воспитатель: Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию на птичий двор.  Садимся все в поезд и поехали! ( К стульчикам заранее приклеен  нарисованный паровоз с вагонами). (Воспитатель ­ поет, дети ­ помогают)