Коррекционно-развивающее занятие по психологии с элементами сказкотерапии для детей с ОВЗ «ПОДСОЛНУХИ»

Коррекционно-развивающее занятие по психологии с элементами сказкотерапии для детей с ОВЗ «ПОДСОЛНУХИ» Цель: развитие внимания, памяти, мышления, воображения, творческих способностей, речи, коммуникативных навыков. Стояли в поле подсолнухи – удивительные цветы с жёлтыми лепестками и чёрными семечками. Они быстро росли, тянулись к солнцу и думали: «Вот вырастем большими-большими, люди соберут наши семечки и сделают для себя, для детей вкусное подсолнечное масло. А кто- нибудь просто семечки пощёлкает. Мы всем нужны. Нас любят». Мимо проходили люди. Подсолнухи им дружелюбно замахали жёлтыми лепестками. Но почему-то никто не обратил внимания на приветливые цветы. Удивились подсолнухи, стали думать – почему их люди не замечают? Вдруг один цветок воскликнул: «Ой, братцы» Да у нас с вами нет семечек в серединках! Вот никто и не смотрит на нас». Опечалились подсолнухи. Какие же они подсолнухи без чёрненьких семечек! Что же им теперь делать? Кто им поможет? (Маленький помощник! Бери скорее в руки свой штамп (карандаш) и наполни серединки подсолнухов чёрненькими семечками!  Обобщение приобретённого опыта.  Выставка рисунков.