Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация). Каждый учитель хочет, чтобы его предмет не только понимали, но и любили. А как это сделать? Это, наверно, один из главных вопросов, который стоит перед учителем. Я попробую предложить вашему вниманию один из способов решения этого вопроса.Презентация к мастер-классу: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

1 . 3. 2. 4.

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ Образ может заменить описание. Образ может изображать отношения, которые не существуют. Образ тоже должен отбрасывать свою тень на мир. Людвиг Витгенштейн

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

Ф.И.Тютчев

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

Зима недаром злится, Прошла ее пора - Весна в окно стучится И гонит со двора. И все засуетилось, Все нудит зиму вон - И жаворонки в небе Уж подняли трезвон. Зима еще хлопочет И на весну ворчит. Та ей в глаза хохочет, И пуще лишь шумит... Взбесилась ведьма злая, И снегу захватя, Пустила, убегая, В прекрасное дитя... Весне и горя мало: Умылася в снегу, И лишь румяней стала, Наперекор врагу.

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

СИНКВЕЙН • Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь. • Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта. • Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта. • Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту. • Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

Зима не даром злится, Прошла ее пора - Весна в окно стучится И гонит со двора. И все засуетилось, Все нудит зиму вон - И жаворонки в небе Уж подняли трезвон. Зима еще хлопочет И на весну ворчит. Та ей в глаза хохочет, И пуще лишь шумит... Взбесилась ведьма злая, И снегу захватя, Пустила, убегая, В прекрасное дитя... Весне и горя мало: Умылася в снегу, И лишь румяней стала, Наперекор врагу.

Мастер-класс: ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ (презентация).

ВОСПРИЯТИЕ ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОБРАЗОВ Образ тоже должен отбрасывать свою тень на мир. Людвиг Витгенштейн

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

25.04.2017