Математика – еліне саяхат».doc

Қош келіпсіздер!

Ашық сабақ “Математика  еліне саяхат” Өткенді пысықтау сабағы

Сабақтың мақсаты: Тәрбиелік: Білімділік: Дамытушылық: Оқушылардың  өткен  сабақтардан  алған  білімдерін  пысықтап,  қайталауға  арналған  есептер шығару. Оқушылардың логикалық ойлау, есептеу қабілеттерін  дамыту.  Тиянақты жауап  беруді талап ету. Оқушыларды  тапқырлыққа, жылдам ойлауға, ойын қорыта  білуге  тәрбиелеу.

П с и х о л о г и я л ы қ     д а й ы н д ы қ Көп  ойнаған  бала  болады, Көп  ойланған  дана  болады.

300  4 1200 40  5 200 Қызығушылықты ояту 250 :5 50 720 : 8 90 70  4 280 800  2 1600 900: 3 300 60  6 360 320:8 40

• Шөпте қояндар тығылып отыр, тек 10  Логикалық есептер құлағы ғана   көрініп тұр. Қанша қоян  тығылып отыр?  • Таразы табақшасына 2 аяғымен тұрғанда  тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда  2кг оның массасы қандай болады?  • Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты. Неше тәулік  5 4 боран соқты? • Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған  1 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға  барды?  • Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын  барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал –  3 жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге  төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге  болады?

Үй тапсырмасын тексеру 2  3  0  3 х 7  1  6  1  2  1 6  1  1  7 0 5  6  0  8 5  1 (қалд.)   3  1  2  7  0 х 1  5  6  3  5  0 5

Қаңтардың 25 –і. Сынып жұмысы.

Математикалық диктант Кім  жүйрік?  1. 5­ке бөлінетін сандарды тап:  2. 10­ға бөлінетін сандарды тап: 3. 5­ке де, 10­ға  да бөлінетін сандарды тап: 4. 2­ге  бөлінетін сандарды тап: 2 70 5 10 370 145 975 339 480 321 232 984 9 560 300

Түсіндіріп отырып орында «Балық  аула» ойыны 73 45 351 30 660:420 25 200:560 221 130:630

Есептеп дұрыстығын тексер 6 009 34 204 306 156  230  68 880 2 403 93 223 479

“Жасырынған санды тап” 32  23 695 736 + 1 000 140 1 736 _ : _ 1 5 7 389 : 3 139 2 463 : 3 _ 821 914

Сергіту  Жалғыз саусақ тіпті де, Ұстай алмас жіпті де. Екі саусақ бірікті, Ине қолға ілікті. Үш саусағым орамды, Жүгіртеді қаламды, Өнерлі екен он саусақ, Қала салсақ, жол салсақ.

“Топ –топ”  ойыны P =1см + 4 см + 1 см + 4см = 10см 1 см 4 см P ­ ? 2 см 2 см P ­ ? P= 2см + 2см + 2см + 2см = 8см 3 см P ­ ? 2 см P = 2см + 3см + 3см  = 8см

Бөлінгішті тап. Есептеп, дұрыстығын тексер. : 80=60 (53 қалд.) : 50=29 (15 қалд.) Шешуі:  80 60 53 4800  53 4853

Салыстыр.  5 604  21 9 804  703 284 208 24: > > > 84 504 8 804  603 284 208 48:

км s 160 8t сағ ?

20 км  ?t / сағ s 320 км

60 км/сағ 80 км/сағ Жақындау жылдамдығы  қандай

60 км/сағ    280 км   80 км/сағ Машиналар неше сағаттан  кейін кездеседі ?

Ребусты шешейік ’’ ’’ ’    ’’

Ж ’  Қ ’    дың 1 ’  ’   тың 1000   асырайды. і ­ ін

Математикалық жұмбақ 11 2 5 5 , , , 2 Таба алмасаң, бол күлкі.   3 Жиырма сегіз

Тоғыз белбеу, қос жібек,     Екі  мұрын, бір шүмек.

ОЙЫН: “Қоянға көмектесейік!” 1353 480 : 358 + 10  5 890 – 995 4 980  48 + 1 353  1 401 – 910 1401 910 48 491 302 412 2  604824

Үйге тапсырма: №7, №8 25 бет