Материалы для подготовки к ЕГЭ: пунктуация. Задания 41-50 (10-11 класс, русский язык)

41. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложении должны стоять запятые? За обильное цветение (1) ценятся герани (2) семена (3) которых (4) можно высевать  летом или под зиму.     1)  1, 4  2)  2  3)  1, 2, 4  4)  2, 3, 4          42. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложении должны стоять запятые? Говорят (1) что доброта лечит от одиночества (2) и (3) когда я поселился в деревне (4) мне представилась возможность убедиться в этом.     1)  1, 2, 3, 4  2)  2, 4  3)  1, 3  4)  1, 3, 4          43. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? В необыкновенной, никогда неслыханной тишине зарождается рассвет: небо на  востоке светлеет, голубым хрусталём загорается Венера.     1)  Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.     2)      3)      4)  Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает  содержание того, о чём говорится в первой части. Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части. Вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о  чём говорится в первой части. 44. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложениях должны стоять запятые? В прошлом многим был (1) конечно (2) хорошо известен дом Аксаковых, где всё  дышало творчеством, семейным счастьем и довольством. Друзьям семьи,  многочисленным гостям (3) вероятно (4) не раз доводилось отдыхать в этом доме от  житейских дрязг и треволнений.     1)  1, 2, 3, 4 2)  1, 2  3)  3, 4  4)  1, 3 45. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложении должны стоять запятые? Через несколько часов (1) Иван обессилел (2) и (3) когда понял (4) что с бумагами ему не совладать (5) тихо и горько заплакал.     1)  1, 4, 5  2)  2, 3, 5  3)  3, 4, 5  4)  1, 4          46. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в  предложении: Внезапно потемнело ( ) и сверху на лес стал быстро опускаться густой туман.     1)  Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.  2)  Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.  3)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.  4)  Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.          47. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания  не расставлены.)              1)  Цели астрологов и алхимиков были фантастичны но их наблюдения и опыты  способствовали накоплению знаний как по астрономии так и по химии.  2)  В XII веке живописцы писали картины красками или тушью на шёлковых или  бумажных свитках.  3)  На улице весь декабрь то снег то дождь…  4)  Каравелла имела три мачты с прямыми и косыми парусами и могла двигаться в  нужном направлении даже при встречном ветре. 48. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложениях должны стоять запятые? Листья на деревьях не шелохнутся, в жаркий летний день они (1) будто (2) сквозят  изумрудами, так что видно кружева прожилок. Лишь отдельные листочки вдруг  качнутся (3) видимо (4) от внезапно вспорхнувшей с ветки птицы. 1)  1, 2, 3, 4  2)  1, 2, 3  3)  3, 4  4)  1, 4 49. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложениях должны стоять запятые? Июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую  полупрозрачную ткань на всё. И краски дня (3) казалось (4) слегка поблекли: облака  медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.     1)  1, 2, 3, 4  2)  2  3)  3, 4  4)  1, 3          50. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в  предложении должны стоять запятые? Леонид Леонов (1) являясь классиком русской литературы ХХ   века   (2) был  неутомимым защитником русского леса (3) названного им (4) «зелёным другом».     1)  1, 2, 3  2)  2  3)  3  4)  1, 2, 3, 4