Методическая разработка открытого урока по предмету «Физика» Решение задач по теме «Механические колебания и волны. Звук».

(русская сказка)

«Змей так свистнул - деревья закачались, все листья с них осыпались».

Какие физические
явления вы узнаете
в этом эпизоде?

Кругом – возрастающий крик,
Свистки и нечистые речи,
И ярмарки гулу – далече
В полях отвечает зеленый двойник.
А.А. Блок

Какому физическому
явлению соответствует
образ «зеленого
двойника»?

Длина волны равна 2 м, а скорость ее распространения 400 м/с. Определите, сколько полных колебаний совершает эта волна за 0,1 с.

Дано: Решение.
 
 = 2 м  = T, T = t / n,  =  t / n,
 = 400 м/с
t = 0,1 с n=  t /  ,

n -? n =400 м/с  0,1 с / 2 м = 20

 
Ответ: n = 20

Вася заметил, что ворона в течение 1 минуты каркнула 45 раз. Определите период и частоту колебаний.

Дано: СИ Решение.
  T = t / n, ν = 1 / T
t = 1 мин 60 с T = 60 с / 45 = 4 / 3 (с)
n = 45 ν = 1 / (4/3 с) = 3/4 (Гц)

T - ?
ν -?
 
Ответ: T = 4/3 с, ν = 3/4 Гц

Димка заметил, что во время танца на дискотеке за 5 минут он подпрыгнул 120 раз. Каковы период и частота данных колебаний?

Дано: СИ Решение.
  T = t / n, ν = 1 / T
t = 5 мин 300 с T = 300 с / 120 = 2,5(с)
n = 120 ν = 1 / 2,5 с = 0,4 (Гц)

T - ?
ν -?
 
Ответ: T = 2,5 с, ν = 0,4 Гц

Составить две задачи на тему: «Механические колебания и волны. Звук», оформить задачи на листах формата А4.


По желанию подготовить презентацию или буклет по теме: «Инфразвук и ультразвук».