Методическая разработка "Популяризация технического творчества средствами массовой информации "

Популяризация технического  творчества средствами массовой информации Творчество­деятельность,   в  результате   которой   создаются   новые материальные и духовные ценности во внешкольной деятельности – это изготовление   модели   автомобиля,   парусника,   плавающего   судна, игрушки,   изготовление   изделий   и   панно   декоративно­прикладного творчества. В каждую модель и изделие вложена творческая изюминка ребёнка,   поэтому   только   по   настоящему   творческая   личность   может управлять   будущим.   Очень   важно   научиться   общению   со   своим внутренним   миром,   и   если   такое   общение   состоится,   то   человек неизбежно получает доступ к своей интуиции, а именно оно является основой творческого процесса. А   что   такое   детское   техническое   творчество?   С   учётом педагогической   и   психологической   точек   зрения   детское   техническое творчество – это эффективное средство воспитания, целенаправленный процесс   обучения   и   развития   творческих   способностей   учащихся   в результате создания материальных объектов с признаками полезности и новизны. Новое в детском техническом творчестве носит субъективный характер, что и является основой во внешкольных учреждениях. Центре   дополнительного   образования    дети   занимаются   в   кружках: научно­технических, производственных, спортивно­технических, ЭВМ и радиоэлектроники, декоративно­прикладного направления. Я считаю, что наша цель состоит в том, чтобы целенаправленно и полноценно   организовать   внешкольную   жизнь   детей,   сглажено взаимодействуя   при   этом   со   школой   и   семьёй,   общественностью, православной культурой, средствами массовой информации в созидании гармонически развитой личности в условиях познавательно­творческой и духовно­нравственной деятельности. Для   популяризации   детского   технического   творчества   мы используем современные информационные технологии как инструмент повышения качества внешкольного образования и воспитания. Следует отметить   ряд   информационных   технологий:   электронно­методические, интерактивные   обучающие   программы,   разнообразные   текстовые программы, мультимедийные технологии, Интернет и т.д. Эффективным   средством   является   создание   информационного пространства   личности   обучающихся   благодаря   информации   радио, телевидения, печатных изданий. Мы сотрудничаем со следующими информационными службами: 1. Белта (Белорусское телеграфное агентство)     Ежегодно проводятся выставки на Рождество и Пасху в рамках православных мероприятий г.Гомеля, где принимают участие все школы г.Гомеля, внешкольные учреждения и православные кружки. На базе выставочного зала проводятся международные выставки: «Красота божьего мира», «Я рисую свой мир и дарю его вам». Все   проведённые   выставки   оповещаются   Радио   107.4  FM, демонстрируются на каналах TV «Нірэя», «Лад», «БТ», а также имеются в электронном варианте.