Образовательный проект "Год памяти и славы"

  • Исследовательские работы
  • doc
  • 20.04.2020
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала проект.doc

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ.

Тематика: «Год памяти славы».

1. Название проекта

Мы наследники Победы!

2. Слоган проекта

Миром дорожить - людям долго жить.

3. Стадия проекта

На стадии реализации

4. Проблема

В настоящее время, когда все внимание страны приковано к экономическому кризису, представляется особо важным подчеркнуть, что взросление уже нескольких поколений российской молодежи происходит в условиях кризиса духовно-нравственного.

 Поскольку вопрос патриотического аспекта воспитания является глобальным, он рассматривается на государственном уровне и начинается со школьной скамьи. За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации.

5. Актуальность проекта

Одной из актуальных  задач современного общества является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где Родине, гордость за историю своего народа. Школьный возраст является наиболее благоприятным для формирования чувства любви к Родине, ответственности, активной жизненной позиции. Наш проект направлен на патриотическое воспитание детей школьного возраста. В процессе реализации проекта у школьников формируются интерес к истории, чувства привязанности, верности, чувство гордости за свою Родину. Активное участие в общественно значимой патриотической деятельности, организованной учителями, дает возможность почувствовать личную причастность к делу защиты Отечества, открыть для себя ее новый смысл. Гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе учреждений образования РФ.

Создание страницы на школьном сайте направлено на сбор информации о событиях, ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории, проведение акций, исторических квестов и отображение  на странице. Вести эту страницу будут сами обучающиеся под контролем педагогов.

6. География проекта

Оренбургская область город Бузулук

7. Срок проекта

Апрель-май 2020

8. Цель проекта

Воспитание патриотических чувств, чувства гордости за Подвиг своих предков.

9. Основные задачи проекта

·       Обобщать и расширять знания обучающихся о городах-героях, героях войны, наградах, о работе в тылу и т.д.

·       Воспитывать гордость за свой народ, любовь к Родине.

·       Познакомить с именами героев России, их подвигами во время Великой Отечественной войны, зарождая в детях чувство гордости, уважения и любви к своим соотечественникам.

·       Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество, знакомить с произведениями живописи, связанными с темой войны.

10. Целевая аудитория проекта

Обучающиеся от 7 до 17 лет

11. Календарный план реализации проекта

наименование и описание мероприятия

сроки

ожидаемые итоги

1.     Проведение информационно-ознакомительной кампании.

1 неделя

После проведения информационной кампании у школьников

будет представление о направлениях работы веб-страницы. Проведение общего вступительного занятия (анкетирование и беседы с обучающимися)

2.     Подготовка методического обеспечения.

1 месяц

Разработка исторических квестов, акций, анкет и материала, располагаемого на странице.

3.     Проведение исторического квеста

1 неделя

Квест, проводимый в рамках занятий и экскурсия по городу. Задания обучающиеся получают на странице.

4.     Акция «Сделай добро»

Каждую неделю

Один раз в неделю обучающися выкладывают на страницу отчет о проделанной работе. Это любое доброе дело, которые сделали дети.

5.     Подведение итогов.

 

Подготовка и проведение отчетного мероприятия.

12. Результаты проекта

 

Считать проект успешным можно будет, если:

- веб-страницу будут посещать не менее 20 человек

- в организации мероприятий различного уровня будут задействованы представители обучающихся разного возраста

13. Методы оценки результатов

 

Система диагностики результатов проекта включает как количественные, так и качественные методы оценки.

Так в первую очередь учитывается соответствие заявленных количественных показателей действительным (количество обучающихся), так же учитывается оценки администрации.

14. Дальнейшая реализация проекта

 

По итогам реализации проекта будет проведена «работы над ошибками» и коррекция проекта для повышения его эффективности, а также составлены методические рекомендации, которые обеспечат мультипликативность проекта и его дальнейшее транслирование с расширением географии.

 


Скачано с www.znanio.ru

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.

Посмотрите также