СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЕКТЕ.
Тематика: «Год памяти славы».
|
1. Название проекта |
Мы наследники Победы! |
||
|
2. Слоган проекта |
Миром дорожить - людям долго жить. |
||
|
3. Стадия проекта |
На стадии реализации |
||
|
4. Проблема |
В настоящее время, когда все внимание страны приковано к экономическому кризису, представляется особо важным подчеркнуть, что взросление уже нескольких поколений российской молодежи происходит в условиях кризиса духовно-нравственного. Поскольку вопрос патриотического аспекта воспитания является глобальным, он рассматривается на государственном уровне и начинается со школьной скамьи. За последние годы в России были предприняты значительные усилия по укреплению и развитию системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. |
||
|
5. Актуальность проекта |
Одной из актуальных задач современного общества является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где Родине, гордость за историю своего народа. Школьный возраст является наиболее благоприятным для формирования чувства любви к Родине, ответственности, активной жизненной позиции. Наш проект направлен на патриотическое воспитание детей школьного возраста. В процессе реализации проекта у школьников формируются интерес к истории, чувства привязанности, верности, чувство гордости за свою Родину. Активное участие в общественно значимой патриотической деятельности, организованной учителями, дает возможность почувствовать личную причастность к делу защиты Отечества, открыть для себя ее новый смысл. Гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в воспитательной работе учреждений образования РФ. Создание страницы на школьном сайте направлено на сбор информации о событиях, ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории, проведение акций, исторических квестов и отображение на странице. Вести эту страницу будут сами обучающиеся под контролем педагогов. |
||
|
6. География проекта |
Оренбургская область город Бузулук |
||
|
7. Срок проекта |
Апрель-май 2020 |
||
|
8. Цель проекта |
Воспитание патриотических чувств, чувства гордости за Подвиг своих предков. |
||
|
9. Основные задачи проекта |
· Обобщать и расширять знания обучающихся о городах-героях, героях войны, наградах, о работе в тылу и т.д. · Воспитывать гордость за свой народ, любовь к Родине. · Познакомить с именами героев России, их подвигами во время Великой Отечественной войны, зарождая в детях чувство гордости, уважения и любви к своим соотечественникам. · Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество, знакомить с произведениями живописи, связанными с темой войны. |
||
|
10. Целевая аудитория проекта |
Обучающиеся от 7 до 17 лет |
||
|
11. Календарный план реализации проекта |
|||
|
наименование и описание мероприятия |
сроки |
ожидаемые итоги |
|
|
1. Проведение информационно-ознакомительной кампании. |
1 неделя |
После проведения информационной кампании у школьников будет представление о направлениях работы веб-страницы. Проведение общего вступительного занятия (анкетирование и беседы с обучающимися) |
|
|
2. Подготовка методического обеспечения. |
1 месяц |
Разработка исторических квестов, акций, анкет и материала, располагаемого на странице. |
|
|
3. Проведение исторического квеста |
1 неделя |
Квест, проводимый в рамках занятий и экскурсия по городу. Задания обучающиеся получают на странице. |
|
|
4. Акция «Сделай добро» |
Каждую неделю |
Один раз в неделю обучающися выкладывают на страницу отчет о проделанной работе. Это любое доброе дело, которые сделали дети. |
|
|
5. Подведение итогов. |
|
Подготовка и проведение отчетного мероприятия. |
|
|
12. Результаты проекта
|
Считать проект успешным можно будет, если: - веб-страницу будут посещать не менее 20 человек - в организации мероприятий различного уровня будут задействованы представители обучающихся разного возраста |
||
|
13. Методы оценки результатов
|
Система диагностики результатов проекта включает как количественные, так и качественные методы оценки. Так в первую очередь учитывается соответствие заявленных количественных показателей действительным (количество обучающихся), так же учитывается оценки администрации. |
||
|
14. Дальнейшая реализация проекта
|
По итогам реализации проекта будет проведена «работы над ошибками» и коррекция проекта для повышения его эффективности, а также составлены методические рекомендации, которые обеспечат мультипликативность проекта и его дальнейшее транслирование с расширением географии. |
||
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.