План-конспект урока по экологии (10 класс) на тему: Урок - игра по экологии " Дом, в котором мы живём

Вопросы для I тура 1) Какая птица носит фамилию известного русского писателя? (Гоголь.) 2)Из нее выводятся головастики... (Икра) 3) Какую хищную птицу можно назвать «санитаром»? (Черного коршуна. Он питается не только грызунами, но и поедает падаль.) 4)  Кто часто меняет одежду не раздеваясь? (Хамелеон.) 5) Какая рыба вьет гнездо? (Сом, колюшка.) 6)Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (Бабочка.) 7) Чем питается зимой жаба? (Ничем. Жаба вынуждена сидеть на «диете», так как обычно в это время года она крепко спит) 8)Какая ягода бывает белой, черной, красной? (Смородина.)  9)Какая лесная птица считается самой болтливой? (Сорока.) 10)Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами. (Крапива) Вопросы для II тура      1. Эта   наука   о   взаимодействии   живых   организмов   и   их   сообществ   между собой и со средой, в которой они обитают. Живой организм ­ и микроб, и животное, и человек. Среда обитания — почва, лес, воздух, вода ­ все то, что окружает организм, с чем он находится во взаимодействии.). Что это за наука? 2. Это определение ввёл австрийский геолог Эдуард Зюсс (XIX век). Учение о ней создал В.И. Вернадский ­ выдающийся русский ученый. Вернадский определял   её   как,   особую   активную   оболочку   Земли.   Она   населена живыми организмами. В ней деятельность всех живых существ вместе с человеком является важнейшим фактором, который преобразует планету. О чём идёт речь?