План работы городского методического объединения учителей русского языка и литературы на 2017 – 2018 уч.г.

План работы  городского методического объединения учителей русского языка и литературы на 2017 – 2018 уч.г. Методическая тема:  Современные методические требования к реализации предметного содержания на  учебных занятиях по русскому языку и литературе. Цель: Повышение уровня профессиональной компетентности учителей русского языка  и литературы, стимулирование мотивации, способствующей творческому  отношению к деятельности. Задачи:  диагностика степени готовности учителей русского языка и литературы к  переходу на новые ФГОС;  освоение нового содержания, технологий и методов педагогической  деятельности в образовательной области;  трансляция и распространение опыта успешной педагогической деятельности;  совершенствование подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА;  организация работы с одаренными детьми;  оказание методической помощи молодым специалистам;  развитие   аналитической   и   рефлексивной   культуры   учителя   русского   языка   и литературы;  продолжение работы по дополнительному обучению учителей русского языка и литературы информационным технологиям, углублению их знаний и обучению практическим владением интерактивным оборудованием, созданию электронных образовательных   ресурсов,   электронных   портфолио,   сайтов,   блогов   и продуктивной работе с ними;  психолого­педагогическая     организация   преподавания   русского   языка   и литературы в условиях перехода на ФГОС второго поколения;  осуществление высококачественной подготовки по русскому языку и литературе учащихся всех уровней обучения и всех профилей специализации;  организовать работу по проведению мероприятий, посвященных Году экологии, 150­летию  со   дня   рождения  Максима  (Алексея   Максимовича)  Горького со   дня   рождения  Александра   Николаевича (Пешкова), Островского, 85­летию со дня рождения Андрея Андреевича Вознесенского, 100­летию   со дня рождения  А.И.Солженицына, 80­летия  со дня рождения Владимира Семеновича Высоцкого.   195­летию  1 № Содержание Дата проведения Ответственный 1.Совещание­семинар   №1   «Планирование   работы   гмо   в   условиях  перехода   на ФГОС второго поколения » 1.1 Анализ   работы   гмо   за   2016­ Сердюкова О.В. август 2017 уч.г. 1.2. О   результатах   проведения итоговой   аттестации   в   форме ГИА   и   ЕГЭ   в   г.Ессентуки   в 2017 году в сравнении с 2016 годом. 1.3. Программно­методическое обеспечение   преподавания русского языка и литературы в 2017­2018 уч.г. 1.4. Обсуждение   структуры   и содержания учебных программ по   русскому   языку   и литературе по ФГОС.  1.5. Обмен мнениями о новинках в методике предметов современной преподавания гуманитарного цикла.     1.6. Планирование   работы   гмо   на 2. 3. новый учебный год. Консультации по разработке  пакета документов ШМО  учителей русского языка и  литературы Организация программы  мероприятий по изучению  системы работы аттестуемых  учителей на соответствие  заявленной категории:  формирование и  коррекция банка  аттестуемых учителей;  индивидуальные  консультации и беседы с  Кольвах Е.Ю., МБОУ СОШ №10;   Ю.В., Школенко гимназия «Интеллект» Сердюкова О.В.   МБОУ Ротанова И.В. МБОУ лицей №6 Учителя­ города   предметники   ОУ Сердюкова О.В., МБОУ СОШ №10 Петрова   М.В.,   методист   МКУ ИМЦ, Сердюкова О.В., рук­ль гмо сентябрь течение в   года Петрова   М.В.,   методист   МКУ ИМЦ, Сердюкова О.В., рук­ль гмо 2 педагогами;  посещение уроков;  тестирование на выявление базового уровня знаний; творческие отчеты  аттестуемых педагогов. Контроль за исполнением  законодательных актов  МОМП СК, решений органов  власти, управления  образования течение в   года Петрова   М.В.,   методист   МКУ ИМЦ, Сердюкова О.В., рук­ль гмо Подготовка проектов  положений по основным  направлениям деятельности  гмо в   года течение Сердюкова О.В., рук­ль гмо Подготовка материалов к  проведению школьного этапа  Всероссийской олимпиады  школьников. Анализ  результатов Участие во Всероссийском  конкурсе сочинений. Корректировка рабочих  программ по предметам Круглый стол   «Направления тем  сочинений 2017­2018  учебного года: методические рекомендации для  подготовки »  Разработка методического  сопровождения подготовки  учащихся к муниципальному конкурсу исследовательских  работ сентябрь Сердюкова О.В., рук­ль гмо сентябрь сентябрь октябрь Петрова   М.В.,   методист   МКУ ИМЦ, учителя­предметники ОУ города Сердюкова О.В., рук­ль гмо; учителя­предметники ОУ города Петрова   М.В.,   методист   МКУ ИМЦ, шмо МБОУ СОШ №10 ноябрь  Сердюкова О.В., рук­ль гмо; шмо МБОУ СОШ №10 в   года течение Сердюкова О.В., рук­ль гмо; шмо МБОУ СОШ №10 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Подготовка     контрольно­ измерительных   материалов проведения для диагностических и контрольных работ. 12. Совещание­семинар   №2  «Презентация   опыта   работы   учителей­филологов города     по   выявлению   и   поддержке   одаренных   детей   и   талантливой молодежи через систему организации конкурсов, олимпиад»  ноябрь Сердюкова О.В., рук­ль гмо Шадрина И.В., МБОУ СОШ №4 Сердюкова О.В., рук­ль гмо Школенко Ю.В., МБОУ гимназия «Интеллект» Ротанова И.В., МБОУ лицей №6 Сердюкова О.В., рук­ль гмо 4 12.1 Инновационная   деятельность педагога   и   современный подход к подготовке учащихся к итоговой аттестации в новом формате. Анализ изменений в КИМах   ЕГЭ   по   русскому языку 2018 года. 12.2 Обобщение   методического опыта.  «Совершенствование работы с   одаренными   детьми     в процессе   подготовки   к предметным   олимпиадам   и конкурсам»  12.3 Ознакомление учителей с  методическими письмами  оргкомитетов конкурсов  «Русский медвежонок –  языкознание для всех»,  «Пегас» и Всероссийской  олимпиады школьников по  русскому языку и литературе. 12.4 Обобщение методического  опыта «Система работы с  одаренными детьми при  подготовке к предметным  олимпиадам и  интеллектуальным  конкурсам» 12.5 Обобщение   методического   работы   опыта  «Система с одаренными   детьми   на уроках   русского   языка   и литературы» в 13. Участие     проведении ноябрь муниципального этапа Всероссийской   олимпиады школьников.   14. Муниципальный   конкурс творческих и исследовательских  проектов учащихся   «Малая   академия лингвистических наук»   март 2018 г. Сердюкова О.В., рук­ль гмо; шмо МБОУ СОШ №10 15. Совещание­семинар №3. «Реализация системно­деятельностного подхода на  уроках и внеурочных занятиях как условие повышения качества  преподавания»  15.1 Анализ качества участия  школьников города в  муниципальном туре   Всероссийской предметной  олимпиады по русскому языку и литературе 15.2 Анализ КИМов ГИА и ЕГЭ по  русскому языку и литературе  2018. Корректирование  системы подготовки к  итоговой аттестации 15.3 Обобщение методического  опыта. «Модель современного  урока. Творческие задания  как средство реализации  системно­деятельностного  подхода». 15.4 Обобщение   методического опыта. «Реализация деятельностного  подхода  на уроках   русского   языка   и литературы». январь Сердюкова О.В., рук­ль гмо Сердюкова О.В., рук­ль гмо Кольвах Е.Ю., МБОУ СОШ №10 Паневина Н.А., МБОУ лицей №6 5 15.5 Обобщение   методического опыта. «Методы   и   приемы, способствующие повышению уровня подготовки учащихся к итоговой аттестации» 15.6 Обобщение   методического опыта. Практикум «Формирование  аналитических умений у  учащихся при работе с  текстом» 15.7 Обобщение   методического опыта. «Методы и приемы,  способствующие повышению уровня подготовки учащихся к итоговой аттестации» Городское посвященное   В.С.Высоцкого   мероприятие,   творчеству 16. 17. Практико­теоретический семинар  «Педагогические приемы формирования УУД на уроках русского языка и литературы» (цель: повышение   компетентности педагогов   в   освоении приемов УУД)»   17. Практико­теоретический «Реализация семинар  системно­деятельностного подхода   на   уроках   и внеурочных   занятиях   как условие повышения качества (цель: преподавания» повышение уровня квалификации   педагогов по проблеме реализации требований   ФГОС   ООО,       Евдокимова   Л.Р.,   МБОУ   СОШ №9 Кузнецова   Н.А.,   МБОУ   СОШ №8 Кюльбякова О.М., МБОУ СОШ №1 МБОУ СОШ №10 Сердюкова О.В., рук­ль гмо; шмо МБОУ СОШ №4 Январь 2018  г. февраль   2018 г. март 2018 г. Сердюкова О.В., рук­ль гмо; шмо МБОУ СОШ №9 6 18. подготовка к ИА)» 6­ый   театральный «Серебряная посвященный М.Горького, А.Н.Островского Городской   фестиваль   маска»,   юбилеям 27,   28   марта 2018 г. Сердюкова О.В., рук­ль гмо; шмо МБОУ СОШ №10 19. Совещание­семинар   №4  «Освоение   и   внедрение   ФГОС.   Создание  образовательного пространства для самореализации учителя и учащихся». 19.1 Формирование  профессиональных  компетенций молодого  специалиста в условиях новой  парадигмы образования апрель Сердюкова О.В., рук­ль гмо 19.2 Обобщение   методического опыта. «Развитие творческого  мышления на уроках  русского языка» 19.3 Обобщение   методического опыта. «Активные методы обучения (технология модерации)» 19.4 Обобщение   методического опыта. «Активные формы и методы обучения» 19.5 Обобщение   методического 20. опыта. «Использование  исследовательского метода  на уроках русского языка» Работа  «Школы   молодого учителя»: ­ составлению программ; ­   посещение   уроков   опытных педагогов; ­ консультирование к участию в конкурсах по рабочих     консультации     Антоненко А.В.,  МБОУ СОШ № 9 Павлюк Е.В.,  рук­ль ШМО  МБОУ СОШ № 12  Политова И.А.,  рук­ль ШМО МБОУ СОШ №7 Борисова О.В.,  МБОУ СОШ № 10 в течение  года Сердюкова О.В., рук­ль гмо; руководители шмо 7 профессионального мастерства; ­   посещение   уроков   молодых специалистов; ­   привлечение   молодых специалистов   к   работе методической секции  21.       по детей программе   изучение   нормативных Работа «Одарённые дети»: ­ документов; ­ методическое сопровождение участия в интеллектуальных соревнованиях;   создание   среды   для ­ творческих реализации способностей одарённых учащихся в рамках городского проекта «Серебряная маска»       Учителя­предметники города в течение  года 21. Консультации по программно­ методическому   обеспечению преподавания   русского   языка и литературы. в   года течение Сердюкова О.В., рук­ль гмо 22. Подготовка   контрольно­ измерительных   материалов для   проведения   мониторинга знаний учащихся. 22. Консультации   по   подготовке учащихся итоговой аттестации в форме ОГЭ, ЕГЭ. к     23. Анализ   результатов контрольных   срезов   по предметам. 24. Работа комиссий   предметных Петрова   М.В.,   методист   МКУ ИМЦ, 8 Заседание № 1  Сочинение в 11 классе. Анализ документов   НИРО.   Критерии оценивания допускного сочинения в 11 классе. Заседание № 2  Критерии оценивания   олимпиадных   работ   по литературе. Проверка олимпиадных работ. Заседание № 3  Критерии   оценивания олимпиадных   работ   по русскому языку. Проверка олимпиадных работ. Заседание № 4  Проверка   экзаменационного сочинения в 11 классе. Заседание № 5  Районный Всероссийского чтецов "Живая классика" Заседание №  6  Критерии оценивания   исследовательских   проектов учащихся на НОУ. Заседание №  7  Работа комиссии по проверке экзаменационных работ Государственной   итоговой аттестации. этап конкурса       октябрь ноябрь декабрь декабрь февраль март июнь Сердюкова О.В., рук­ль гмо Руководитель городского методического объединения                                                            учителей русского языка и литературы Сердюкова О.В. 9