Практическая работа для закрепления навыков работы с текстовым редактором Word на тему: Создание визитной карточки группы или класса

Практическая работа №___ Тема: Оформляем визитную карточку группы/класса Цель: сформировать умения управлять форматом изображений, помещенных в документ, закрепить навыки форматирования текста, настраивать формат таблицы. Оснащение: заранее подготовленные файлы с фотографиями учащихся, компьютер с Windows 7 и установленным MS Office 2010, высокоскоростное подключение к Интернету. Ход работы: 1. Для оформления создадим новый документ со следующими параметрами: А4 формат бумаги, альбомная ориентация, все поля по 0,5 см 2. Установить масштаб отображения рабочей области «целая страница» Скачать с интернета фоновый рисунок, 3. дали команду Вставка→Рисунок→ выбрали ранее сохраненный файл 4. Вызываем КЗМ вставленного изображения, выбираем команду Обтекание текстом – за текстом 5. Настраиваем размер изображения так, чтобы оно заняло максимально возможное пространство страницы (используем вкладку «ФОРМАТ» на ленте) 6. Накладываем на изображение белый прямоугольник: даем команду Вставка→ Фигуры→ прямоугольник 7. Настраиваем формат прямоугольника: выделить прямоугольник, на ленте перейти на вкладку «формат»→ заливка фигуры → выбираем белый цвет 8. Меняем цвет контура прямоугольника: формат→ контур фигуры→ черный 9. Далее вызываем КЗМ прямоугольника→ добавить текст (по центру прямоугольника должен появиться текстовый курсор) 10. Вставка→ таблица (выбираем структуру 5х3) 11. Выделяем мышью 1-ю строку таблицы, вызываем КЗМ→ свойства таблицы→ переходим на вкладку «Строка»→ устанавливаем высоту «точно» 3 см Рисунок : выабор цвета контура объекта Рисунок : выбор цвета заливки фигуры Рисунок : добавление таблицы 12. Выделяем мышью 2 и 3-ю строки→КЗМ→Строка→ высота 6 см (точно) получаем примерно картинку, как на рисунке 4. 13. Начинаем оформлять текстовую часть визитной карточки. 14. Выделяем все ячейки первой строки таблицы, вызываем КЗМ→ объединить ячейки 15. После объединения, переходим на ленте на вкладку «Макет», выбираем выравнивание по центру 16. Вводим текст «визитная карточка группы 294», увеличиваем кегль чтобы заполнить все максимально, пространство 1-й ячейки 17. Переходим на ленте на вкладку «формат», выбираем экспресс – стили (понравившийся) 18. Заливаем первую строку цветом (по желанию): выделить первую строку, перейти на вкладку «формат» → заливка (цвет букв и фона должны быть максимально контрастны!) 19. Последовательно переходим по ячейкам таблицы и набираем текстовую информацию про каждого учащегося: Рисунок : вид документа после настройки таблицы a. Фио b. Дата рождения c. Откуда приехал d. Контактный телефон e. Комната в общежитии 20. Вставляем фото: вставка→Рисунок, уменьшаем размер до 3 см по высоте, далее выполняем обрезку по вертикали до размера 1,45 см 21. Выделяем ФИО крупным кеглем, полужирным начертанием, по центру, междустрочный интервал на 2 пункта меньше кегля 22. Остальную часть меньшим кеглем, по левому краю, междустрочный интервал точно на 1 пт меньше кегля 23. Для оформления телефона и номера комнаты используем вставку символа из символьного шрифта: Wingdings – телефон, Webdings - кроватка. 24. Для копирования формата с одного фрагмента текста на можно использовать другой, инструмент «формат по образцу» по следующему алгоритму: a. Выделить источник формата b. Дважды щелкнуть по инструменту «кисточка» c. Выделить фрагмент – приёмник формата d. Esc – выходи из режима копирования формата Рисунок : результат выполнения работы Наш вариант визитной карточки группы на рисунке 5. Критерии оценивания работы: 1. «5» баллов – работа выполнена на 80-100% (присутствуют все элементы, 2. «4» балла – работа содержит все основные элементы, но не на все 3. «3» - полностью отсутствуют форматы, но все элементы созданы. 4. «2» - не все элементы созданы допускается отсутствие формата текста) элементы наложен должный формат Контрольные вопросы к работе: 1. Как изменить высоту строк в таблице 2. Как вставить символ в текущую позицию курсора 3. Как объединить ячейки в таблице 4. Как скопировать формат с одного фрагмента текста на другой 5. Как выполняется обрезка рисунка?