Практические материалы для организации работы со словарями русского языка. Кроссворд "Перо пишет, а ум водит".

Оценка 4.6

Организация работы со словарями русского языка призвана способствовать решению актуальных задач современного филологического образования. Организация работы со словарями преследует как справочные, так и мотивационные цели, позволяет не только давать знания и вырабатывать умения и навыки, но и развивать интеллект и чувства обучающихся.Практические материалы для организации работы со словарями русского языка.

« Перо пишет, а ум водит» 1 1 2 4 3 2 5 3 4 5 По горизонтали: 1. Птице – крылья , а человеку … . 2. Слово – не … ,вылетит не поймаешь. 3. Враг человека – его … ,друг человека – его ум. 4. И … уму уступает. 5. … с дураком сходилися, друг на друга дивилися. По вертикали: 1. Повторенье … ученья. 2. … помощник счастью. 3. Чужой ум – не … . 4. Ученье – … , а неученье – тьма. 5. Свой ум … в голове. «Перо пишет, а ум водит». По горизонтали: 1. Разум. 2. Воробей. 3. Глупость. 4. Сила. 5. Дурак. По вертикали: 1. Мать. 2. Мудрость. 3. Попутчик. 4. Свет. 5. Царь.

Практические материалы для организации работы со словарями русского языка. Кроссворд "Перо пишет, а ум водит".

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

08.10.2017