Презентация "Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения
Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения педагог-психолог
Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения педагог-психолог Опанасенко Л.Ю. г.Жуковский ,2016г.
С учетом коррекционной направленности нашего дошкольного учреждения, я использую следующие здоровьеформирующие технологии: -
С учетом коррекционной направленности нашего дошкольного учреждения, я использую следующие здоровьеформирующие технологии:
- Релаксация;
- Зрительная гимнастика;
- Пальчиковая гимнастика;
-Игровая терапия и игротренинги;
- Коммуникативные игры;
Песочная терапия ;
Арт-терапия ;
-акватерапия ;
цветотерапия ;
Развивающие игры стимулируют сенсорную деятельность и двигательную активность детей, способствуют активизации мозговой деятельности и
Развивающие игры стимулируют сенсорную деятельность и двигательную активность детей, способствуют активизации мозговой деятельности и ЦНС.
Такие игры снимают мышечное, психоэмоциональное напряжение, беспокойство, агрессивность и тревожность
Такие игры снимают мышечное, психоэмоциональное напряжение, беспокойство, агрессивность и тревожность
Упражнения для развития мелкой моторики приносят тройную пользу ребёнку: кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений рук, таким образом, дошкольника подготавливают к овладению…
Упражнения для развития мелкой моторики приносят тройную пользу ребёнку: кисти рук приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений рук, таким образом, дошкольника подготавливают к овладению письмом, формируют у него художественный вкус.
Песочная терапия гармонизирует психоэмоциональное состояние, развивает зрительно-моторную координацию и свободное владение обеими кистями рук
Песочная терапия гармонизирует психоэмоциональное состояние, развивает зрительно-моторную координацию и свободное владение обеими кистями рук
Занятия песочной терапией развивают самооценку ребенка и помогают ему самоутвердиться в обществе
Занятия песочной терапией развивают самооценку ребенка и помогают ему самоутвердиться в обществе.
Офтальмотренажеры способствуют прослеживанию глазами вертикальных, горизонтальных и других линий
Офтальмотренажеры способствуют прослеживанию глазами вертикальных, горизонтальных и других линий. Линии могут быть прямые, ломаные, сплошные, спиральные, запутанные.
Рисование способствует повышению самооценки детей, развивает мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание и воображение, помогает адаптироваться младшим дошкольникам к детскому саду
Рисование способствует повышению самооценки детей, развивает мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание и воображение, помогает адаптироваться младшим дошкольникам к детскому саду.
Презентация "Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения
Акватерапия создает у детей с нарушением зрения радостное настроение, повышает жизненный тонус,развивает сенсомоторные навыки, снижает эмоциональное напряжение, агрессивные проявления, тревогу и страхи
Акватерапия создает у детей с нарушением зрения радостное настроение, повышает жизненный тонус,развивает сенсомоторные навыки, снижает эмоциональное напряжение, агрессивные проявления, тревогу и страхи.
Акватерапия - это эффективный метод коррекции психоэмоциональной сферы детей, она позволяет расслабиться, освободиться от зажимов, снять запреты, быть свободным
Акватерапия - это эффективный метод коррекции психоэмоциональной сферы детей, она позволяет расслабиться, освободиться от зажимов, снять запреты, быть свободным.
Цветотерапия помогает ребенку выразить свое настроение
Цветотерапия помогает ребенку выразить свое настроение. Грамотно подобранная цветовая гамма снимает у ребенка напряжение и способствует познавательному развитию.
Презентация "Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения
ЦВЕТОТЕРАПИЯ ПОМОГАЕТ ПОВЫСИТЬ
ЦВЕТОТЕРАПИЯ ПОМОГАЕТ ПОВЫСИТЬ НАСТРОЕНИЕ ,ИЗМЕНИТЬ И УЛУЧШИТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ФОН .
Психогимнастика как средство развития и формирования эмоционального благополучия дошкольников
Психогимнастика как средство развития и формирования эмоционального благополучия дошкольников.
Презентация "Использование здоровьеформирующих технологий в работе педагога-психолога в детском саду для детей с нарушением зрения
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
