Презентация исследовательской работы на тему «Соответствие количества времени, затраченного на выполнение домашнего задания учащимися 4 «В» класса, требованиям СанПин и ожиданиям родителей»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная _______________________________________________________________________________________________________________ школа № 371 Московского района Санкт-Петербурга Исследовательская работа на тему «Соответствие количества времени, затраченного на выполнение домашнего задания учащимися 4 «В» класса, требованиям СанПин и ожиданиям родителей» Авторы: группа учащихся 4 «В» класса Докладчик: Горелов Егор Александрович, ученик 4 «В» класса

Группа исследователей 4 «В» класса: Сандюк Егор Владимирович, Горелов Егор Александрович, Гамоус  Александра Павловна, Балашов Арсений Павлович, Смородинов Артем  Романович, Хван Роман Денисович, Мещеров Алексей Юрьевич,  Полянская Виктория Дмитриевна, Тимошкина Алиса Алексеевна,  Белякова Варвара Александровна,  Васильева Виктория Александровна

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ГЛАВНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ САНИТАРНЫЙ ВРАЧ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ         ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 29 декабря 2010 г. N 189 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ САНПИН 2.4.2.2821­10 "САНИТАРНО­ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ И ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ" 10.30. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен  быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не  превышали (в астрономических часах): во 2 ­ 3 классах ­ 1,5  ч., в 4 ­ 5 классах ­ 2 ч., в 6 ­ 8 классах ­ 2,5 ч., в 9 ­ 11  классах ­ до 3,5 ч.

АНАЛИЗИРУЕМ ПОЛУЧЕННЫЕ  ДАННЫЕ СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ГРАФИК

АНАЛИЗИРУЕМ ПОЛУЧЕННЫЕ  ДАННЫЕ СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ГРАФИК

АНАЛИЗИРУЕМ ПОЛУЧЕННЫЕ  ДАННЫЕ СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ГРАФИК

АНАЛИЗИРУЕМ ПОЛУЧЕННЫЕ  ДАННЫЕ СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ГРАФИК

АНАЛИЗИРУЕМ ПОЛУЧЕННЫЕ  ДАННЫЕ СВОДНАЯ ТАБЛИЦА ГРАФИК

• Результат исследования Время (среднеарифметическое), затрачиваемое ежедневно на выполнение домашнего задания / в минутах 9 14 30 13 10 окружающ ий мир английски й язык русский язык математик а литератур ное чтение Норма выполнения  домашнего задания в  соответствии с СанПин      в 4 ­ 5 классах ­ 2 ч Среднеарифметическое время  выполнения домашнего задания  учащимися 4 «В» класса: Окружающий мир – 9 минут Математика – 13 минут Литературное чтение – 14  минут Русский язык – 10 минут Английский язык – 30 минут ИТОГО:  76  минут / 1 час  16  минут

ВЫВОД: Жалобы учащихся и родителей  не оправданы. Время, затрачиваемое на  выполнение домашнего задания,  полностью соответствует  требованиям  СанПин.

ВЫЯВЛЕНЫ ПРОБЛЕМЫ ОТВЛЕКАЕМОСТЬ  ВО ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ  ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ • Возникла необходимость   разработать  рекомендации по  продуктивному  выполнению домашнего  задания ВЫСОКАЯ ЗАГРУЖЕННОСТЬ  ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ • Данный вопрос  необходимо изучать  отдельно

Разработаны рекомендации Секреты успешной домашней работы • Усилием воли усади себя за письменный стол • Подготовь рабочее место: на столе не должно быть ничего (обрати внимание, что мы не добавляем слово «лишнего», то есть стол должен быть абсолютно чистым). • Распредели время на выполнение каждого задания. Следи за расходованием времени в соответствии с твоим планом. • Чередуй выполнение «трудных» и «легких», устных и письменных заданий. • Сделай один короткий (не более 15 мин ) перерыв: подвигайся (можно потанцевать) под музыку, выпей сока или воды и продолжай выполнение домашних заданий. • Выполнив домашнюю работу, внимательно собери все необходимое к следующему учебному дню в портфель (сумку). • Обязательно отдохни! Ты заслужил!

Разработаны рекомендации Как подготовить домашнее задание по русскому языку 1.      Вспомните, над какой темой работали на уроке. 2.      Выучите или повторите заданное правило. 3.      Придумайте свои примеры на это правило. 4.      Прочитайте задание упражнения. 5.      Прочитайте все упражнение. Устно выполните задания к нему. 6.      Выполните упражнение письменно. 7.      Подчеркните (выделите) орфограммы. Объясните их написание. 8.      Обратите внимание на непонятные слова, постарайтесь объяснить их значение (при необходимости обратитесь к словарю). 9.      Расставьте знаки препинания. Объясните их постановку. 10.  Проверьте всю работу.

В работе использованы источники:    • • • • • • • • • • • • • http://www.epidemiolog.ru/law/san/?ELEMENT_ID=3240117  https://rg.ru/2011/03/16/sanpin­dok.html  https://im0­tub­ru.yandex.net/i?id=b576e9ce37e54c1d114c3ca5af6a81fd­l&n=13  Личные записи наблюдений учащихся 4 «В» класса ГБОУ школа №371 Московского района Санкт­Петербурга Личные фотографии и видео 4 «В» класса ГБОУ школа №371 Московского района Санкт­Петербурга Для разработки рекомендаций по продуктивному выполнению домашних заданий использовались собственные идеи  учащихся 4 «В» класса ГБОУ школа №371 Московского района Санкт­Петербурга и материалы  с сайтов: http://volkann.ucoz.ru/publ/v_pomoshh_roditeljam/rekomendacii/rekomendacii_po_vypolneniju_doma shnego_zadanija/10-1-0-3 https://infourok.ru/konsultaciya-dlya-roditeley-rekomendacii-k-vipolneniyu-domashnih-zadaniy-1469 359.html http://sosh40.mogilev.by/index.php?option=com_content&view=article&id=567:2015-01-14-16-34 -58&catid=85:2013-01-29-17-05-32&Itemid=181 https://infourok.ru/rekomendacii-roditelyam-po-podgotovke-domashnih-zadaniy-1178664.html http://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2013/12/08/rekomendatsii-po-vypolneniyu -domashnego-zadaniya https://infourok.ru/modul_uspeh_v_uchebe_rekomendacii_po_vypolneniyu_domashnih_zadaniy-4186 20.htm http://volkann.ucoz.ru/publ/v_pomoshh_roditeljam/rekomendacii/rekomendacii_po_vypolneniju_doma shnego_zadanija/10-1-0-3

Благодарим  за внимание!