Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

В наши дни реальной необходимостью становится непрерывное образование, что требует полноценной базовой математической подготовки. Одна из основных целей обучения математике в школе – овладение математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования. Поэтому я поставила задачу актуализации практической значимости математических знаний, через систему интегрированных уроков, развития у школьников нравственных представлений о природе математики, месте математики в системе наук и роли математического моделирования в научном познании и практике.

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Интегрированный урок «Путешествие в мир знаний», 6 класс Математика + география Подготовили: Учитель математики Бабич В.В. Учитель географии Амамбаева А.М. Математика + география

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

«Путешествие в мир знаний» Пусть сегодня у нас на уроке Будет только успех и исчезнут тревоги Крепкий орешек «раскусим» в задачах. Каждому в этом желаем удачи!

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Много разных слов… Компас Пропорция Север Отношение Азимут Степень Меридиан Уравнение Экватор Дробь Разность Полюс Число Широта Треугольник Произведение Океан Масштаб Квадрат

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Понятия географические математические Компас Карта М АСШТАБ Азимут Широта Экватор Горизонт Север Полюс Меридиан Пропорция Отношение Дробь Произведение Разность Треугольник Степень Число Уравнение Квадрат

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Цель урока ??? Показать связь между учебными предметами Математика помогает географии развиваться? География не мешает математике?

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Маршрутный лист Ф.И.______________ Класс ____ Дата _____ № Задание Ответ Балл Задание № 1. Вопросы (5 баллов) 1 ) 2 ) 3 ) 4 ) 5 ) Что называется отношением? (1 балл) Что показывает отношение двух чисел? (1 балл) Что называют пропорцией? (1 балл) Сформулируйте основное свойство пропорции. (1 балл) Что называется масштабом? (1 балл) Об щи й бал л

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Вопросы для повторения 1. Что называется отношением? 2. Что показывает отношение двух чисел? 3. Что называется пропорцией? основное 4. Сформулируйте свойство пропорции. 5. Что называется масштабом?

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Всегда ли океан Тихий ?

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Название теплохода 1) 10 : 7 = х : 14 2) х : 3 = 10 : 15 3) 16 : 2 = х : 3 4) 200 : х = 100 : 2 5) 60 : 3 = 20 : х № Ответ + или Общий балл Буква 1 2 3 4 5

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Бук ва Подбери к ответу соответствующую букву Об 1 Ь12 О щий балл № От вет + или 2 И20 В 3 В24 Х 4 Р 36 У 9 К40 М 1 2 3 4 5 20 2 24 4 1

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Путешествие по Тихому океану на теплоходе «Вихрь» «Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага!» ЛаоЦзы

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Цунами 11 марта 2011 года о.Хонсю, г. Сендай. Центр землетрясения находился в точке с координатами 38° с.ш. 142° в.д. Цунами нанесло повреждения АЭС Фукусима 1. Радиация распространилась в радиусе более 300 км.

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Задача о цунами Рассчитать, как быстро цунами достигло города Сендай, если известно, что оно зародилось в Тихом океане на глубине 32 км в 130 км восточнее острова Хонсю и двигалось со скоростью 800 км/ч? Ответ дайте в минутах. Подсказка : за 1 час – 800 км; за полчаса – 400 км; за 15 минут – 200 км. Решите с помощью пропорции !

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Решение задачи о цунами 200 км – 15 мин. 130 км – х мин. 200 : 130 = 15 : х х = 130∙15:200 х = 9,75 9,75минут = 9 мин 45 с Меньше , чем за 10 минут цунами достигло побережья! Оценивание: Пропорция составлена, но не решена – 1 балл, Получен правильный ответ – 3 балла.

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Физкультминутка На теплоходе музыка играет…

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Зашифрованное послание Матрос Вася, уже изрядно проголодавшись, попросил своего друга кока пообедать. Кок возмущенно воскликнул: « Это что еще такое? У нас соблюдается равенство для всех членов экипажа. Все едят в установленное время». На что матрос ответил: «Если в кастрюле не досчитаются одной или двух порций супа, ничего не случится». «Изза наших хороших отношений мне всегда приходится рисковать», ответил кок и налил Васе тарелку супа. Подсказка: Правильный ответ: в 3,4,7,8 строчках

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Правильный ответ Матрос Вася, уже изрядно проголодавшись, попросил своего друга кока пообедать. Кок возмущенно воскликнул: « ЭТО что еще такое? У нас соблюдается РАВЕНСТВО для всех членов экипажа. Все едят в установленное время». На что матрос ответил: «Если в кастрюле не досчитаются одной или ДВУХ порций супа, ничего не случится». «Изза наших хороших ОТНОШЕНИЙ мне всегда приходится рисковать», ответил кок и налил Васе тарелку супа.

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Решение задач на плане местности 1.На каком берегу (левом или правом) реки Белая находится железнодорожная станция Заречное? 2.Какова скорость течения реки Белая, если двигаясь по течению реки, катер за 2 часа преодолел расстояние 26 км? Собственная скорость катера 12 км/ч. 3.Каково расстояние между поселками Полтавка и Духовое на местности? 4.Где живет Иван Петров, если известно, что от озера Глубокое до его поселка 600 м?

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Ответы к задачам (1 балл) 1. Правый берег 2. 1 км/ч 3. 1100 м = 1 км 100 м (3 балла) (4 балла) 4. п.Дроздово (2 балла)

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

А вот уже и берега Владивостока Шкала оценивания работы на уроке «5» 2023 балла «4» 1619 баллов «3» 1215 баллов «2» меньше 12 баллов

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Всегда аккуратно и вдумчиво выполняй домашнее задание Домашнее задание: 1.Сколько километров от Владивостока до Москвы? 2.За какое время в среднем пассажирский самолет преодолевает этот путь? 3.Как можно уменьшить время в пути? 4.Может ли время вылета равняться времени прилета?

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Перед высадкой на берег… •Взаимодействие •Взаимонепереносимость •Взаимовыручка •Взаимоневмешательство •Взаимоподдержка •Взаимоотторжение •Взаимопомощь •Взаимопонимание •Взаимопроникновение

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Я не знаю, где встретиться Нам придется с тобой. Глобус крутится-вертится, Словно шар голубой … Знаю: есть неизвестная Широта из широт, Здесь нас дружба чудесная Непременно сведет …

Презентация к интегрированному уроку по математике и географии для 6 класса по теме "Масштаб"

Спасибо за внимание !

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

18.03.2019