Презентация к уроку в 7 классе на тему "Повторение изученного о служебных частях речи"

«Не в службу, а в дружбу!» «Дружба не служба; а с кем дружить, на того служить!» «Сослужить кому-то добрую службу» «Дружба дружбой, а служба службой»

Повторение изученного по теме «Служебные части речи» «Не в службу, а в дружбу!» «Дружба не служба; а с кем дружить, на того служить!» «Сослужить кому-то добрую службу» «Дружба дружбой, а служба службой»

Поработайте редактором, отредактируйте примеры. Сориентироваться об обстоятельствах, говоря за то, подтвердить о том, учить о том, обсуждать о том, заслужил этого, утверждать о том, никому не секрет, подпись из-под документа, обратить внимание к этой проблеме, победить на первом туре.

зависимость Предлог – служебная часть речи, которая выражает существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетании и предложении. По происхождению:  непроизводные: в, на, под, у, к, с, над, от, по и др.  производные: в течение (часа), в продолжение (лета), вследствие (наступления).

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, объясните написание. 1. (В)течени.. сражения он был стойким. – Солдат быстро продвигался вперед, попав (в)течени.. реки. 2. Он сидел (в)заключени.. уже два года. – (В)заключени.. армейский хор исполнил ряд известных песен. 3. (В)продолжени.. повести герои встречаются. – Леса на земле изменялись (в)продолжени.. миллионов лет. 4. (В)следстви.. пожаров гибнут леса. – (В)следстви.. по этому делу, открылись новые обстоятельства.

Русский язык «… дни сомнений, … дни тяжёлых/тягостных раздумий … судьбах моей /нашей родины ты один мне поддержка … опора, о великий/большой, сильный/могучий, правдивый/честный … свободный русский/английский язык! … будь тебя/меня –как … впасть … отчаяние … виде всего, … творится/совершается дома? … нельзя/можно верить, … такой язык … был дан великому народу!»

Союз – служебная часть речи, которая члены связывает предложения, так и простые предложения в составе сложного. однородные как По значению:  сочинительные;  подчинительные.

«Что такое солдатская дружба?» «…Свет пройди, нигде не сыщешь, Не случалось видеть мне                                          Дружбы той святей и чище,                                      Что бывает на войне».

Сочинительные союзы Соединитель ные Противитель ные Разделитель ные На берегу реки Исеть расположился Спассо-Преображенский собор, и каждый гость города обязательно посетит это место. [ ], и [ ] Жители этого города покажут гостям не только памятники старины, но и современное здание центральной библиотеки им. Зырянова [ не только, но и ] Из окон экскурсионного автобуса видны то здание вокзала, то старинные купеческие торговые ряды, то стадион, то городской сад, отметивший недавно столетний юбилей

Подчинительные союзы Причинные Я люблю свой город (по какой причине?), потому что он мне родной. Целевые Я хочу знать историю города (с какой целью?), чтобы рассказать об этом своим детям. Сравнительны Временные Я буду считать себя действительно образованным тогда (когда?), когда я буду знать историю своего края. Условные Я был бы рад (при каком условии?), если бы в нашей семье сохранились старые фотографии города. Забытые виды старого города возникали в моей памяти (как?), словно кто-то взмахнул волшебной палочкой. Мы не заметили (чего?), как они остановились возле городского музея. Ворота оказались запертыми (несмотря на что?), хотя было еще рано. е ые е Изъяснительн Уcтупительны Следственные В сенях дуло со всех сторон, так что едва не погасла свеча.

Роль служебных частей речи в современном русском языке Служебные части речи отличаются от знаменательных (самостоятельных) тем, что не имеют конкретного лексического или грамматического значения. Между тем около 25% речи составляют именно служебные слова и части речи.

Задание на самоподготовку Составьте и запишите небольшой текст на тему: «Что такое солдатская дружба?»

3. Союз чтобы: Смотри, кума, чтобы худо не вышло. 4. Союз оттого (что): Я начал заниматься музыкой, оттого что влюбился. Раздельно 1. Наречие так с частицей же: Все так же сверкали звезды, как и вчера. 2. Местоимение то с частицей же: Выполни то же задание. 3. Местоимение что с частицей бы: Что бы нам такое спросить… 4. Местоимение того с предлогом от: В зависимости от того, кто стоял в воротах, могла продолжиться игра. 5. Местоимение этому с предлогом по: По этому шоссе было опасно Слитно 1. Союз также: Месяц все также плыл в облаках. 2. Союз тоже: Ветер тоже затих 5. Союз поэтому: Было темно, поэтому мы выбрали другую дорогу.

Выберите слитное или раздельное написание. Объясните. Летние каникулы я провел 1. так(же)хорошо, как и зимние. 2. (От)того и отстал, что плохо бежал. 3. (От)того села до станции рукой подать. 4. (По)этому делу поговорим особо. 5. Ты (то)же с ним сейчас дружишь? предпринять, что(бы) освежиться. 7. Он говорил то(же) самое. 8. Он то(же) плакал. 6. Что(бы) такое

Частицы – служебные слова, которые придают различные дополнительные оттенки словам и предложениям или служат для образования новых форм слов. Формообразующие Отрицатель Модальные ные  не  ни  вопросительные: неужели, разве, ли(ль)  восклицательные: что за, как  указательные: вот, вон  повелительное и условное наклонение глагола: пусть, пускай, бы (б) наречий: более, менее, самый  неопределенные местоимения: -то, -либо,  степени сравнения прилагательных и  усилительные: даже, ведь, -то, все-таки, же, и

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы. свободный и Толстого? 1) Свет..т день х..лодный и (не)дужный. Я (не)нужный. брожу (Мандельштам.) 2) Горький ок..зался для Чехова связью с миром но ему вовсе (не) подходящ..м. (Зайцев.) 3) О чем г..в..рит Об жизнь огромном, (не)поддающимся ф..нтастическом, воображению, (не) человеческом труде. (Айтматов.) 4) Могильный камни стояли как толпы стариков (н..)кому (не)нужных, для всех повалились (на)бок, другие бе..помощно пр..слонились к стволам. (Гроссман.) 5) Владея английским языком с колыбельных дней я мог насл..ждаться «Безглавым всадником» в бе..различных, одни