Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислекси

Данная презентация содержит разнообразные виды упражнений, направленных на преодоление нарушений чтения у учащихся начальных классов, в том числе и детей с ОВЗ. Упражнения, представленные в презентации, даны в определённой последовательности, учитывающей общедидактический принцип: "от простого к сложному", что заметно повысит эффективность коррекционной работы.

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

Последовательность коррекционных упражнений логопеда, направленных по преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ Презентацию подготовила учительлогопед МАОУ «СОШ №30 г. Йошкар – Олы» Равчеева М. В.

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

Дислексии (нарушения чтения) 1. Фонематические дислексии 2. Аграмматическая дислексия 3. Семантическая дислексия 4. Оптическая дислексия 5. Мнестическая дислексия

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

ы и о ё у гы ги гу кы ки ку ди ды ду чи чу си сы су хи хы ху го ко до чо со хо гё кё дё чё сё хё

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

ло ба вы ца ки лу си ва ни на па ла со та но га ры по зе ля

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

ре фла жок

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

на пля цы ца це пти сини ца

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

ша ши шу са со сы

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

щеп ка при душ по ка во о щи маш ро ка

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

садусысок

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

п с у т р н л и а

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

• У взрослого болит зуб. У детей болят… • У Светы маленькое ухо. У зайца длинные … • Коля показал доктору свой язык. Дети показали доктору свои… • Мальчик поднял руку. Ребята подняли …

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

• детей, на, шипели, гуси, злые • хохлатка, цыплят , около, собирает, себя • горло, индюк, болоболит, всё, во • утка, в, плавает, пруду

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

• Сорока сидит … ветке. • Ворона слетела … дерева. • Снегирь подлетел … рябине. • Воробьи прыгают … снегу.

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

ЁЖИК … Сидит Коля Зайцев возле ПНКЬЕА, собирает ЯДОГЫ. Вдруг совсем рядом, в КТАСУХ, зашуршал ктото. Коля РДИВНУАЗЛ кусты да как ЗКАИРЧИТ: – Смотрите, кого я НШАЁЛ! – Это ЁИЖК, – сказала Мария Ивановна. – Ух ты, какой фыркучий! Не сердись, ПЖСИОАКЬ! Г. Скребицкий

Презентация на тему "Последовательность коррекционных упражнений учителя-логопеда, направленных на преодоление дислексии у учащихся с ОВЗ"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.08.2018