Презентация по физике Лабораторная работа №3 "Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках" физика 8 класс

Электричество кругом, Полон им завод и дом, Везде заряды: там и тут, В любом атоме «живут». А если вдруг они бегут, То тут же токи создают, Нам токи очень помогают, На благо нам обращено, Всех проводов «величество» Зовется «Электричество!» Жизнь кардинально облегчают! Удивительно оно,

1.  Электрическим током называется… А) упорядоченное движение заряженных частиц Б) направленное движение заряженных частиц В) направленное (упорядоченное) движение электронов Г) беспорядочное движение частиц вещества     2.  За направление тока принято направление … А) движения электронов                     Б) движения ионов В) движения положительно заряженных частиц Г) движения отрицательно заряженных частиц    3. Какой из амперметров более точно определяет силу тока в цепи? ОТВЕТЫ: 1) А; 2) В; 3)Б; 4) Г; 5)Б А) Б) В)    4. Формула для расчета силы тока А)  I = q ∙ t                Б) A = q ∙ U                    В) U = I ∙ R                 Г) I= q /t    5. Среднее значение силы тока в молнии 2 • 104 А. Длительность молнии составляет в  среднем 0,2 с. Какова величина заряда молнии? А) 4 • 104 Кл      Б) 4 • 103 Кл           В)  0,4 • 103 Кл        Г) 0,4 • 104 Кл

«Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках» Цель урока: научиться собирать электрические цепи, пользоваться амперметром и измерять силу тока в цепи; убедиться на опыте, что сила тока в различных последовательно соединенных участках цепи одинакова. Оборудование: источник тока, амперметр, резистор, лампочка, соединительные провода, ключ. «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках»

 Взгляните на электрические схемы! Что вы видите?  Из каких приборов они состоят?  Какая разница между ними?  Можно ли амперметр поставить так как показано на этих  Как вы думаете, одинаковую или разную силу тока будут рисунках? показывать амперметры?  Скажите, как нам можно узнать ответ на этот вопрос?     №1 №2 №3

Прежде чем приступить к выполнению задания, повторим правила техники безопасности при работе с электроприборами: 1. Будьте внимательны и дисциплинированны, точно выполняйте указания учителя. 2. Не приступайте к выполнению работы без разрешения учителя. 3. При проведении опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. 4. При сборке электрической цепи избегайте пересечения проводов. 5. Собранную цепь включайте только после проверки и с разрешения учителя. 6 .По окончании работы отключите источник электропитания, после чего разберите электрическую цепь.

Ход выполнения работы 1. Определите цену деления амперметра 2. Определите нижний и верхний предел измерения амперметра. 3. Определите погрешность измерения амперметра.  4. Соберите электрическую цепь по схеме №1.  5. Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи.  Запишите результат измерения с учетом погрешности  измерения. 6. Соберите электрическую цепь по схеме №2, включив  амперметр в другую часть цепи. 7. Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи.  Запишите результат измерения с учетом погрешности  измерения. 8. Соберите электрическую цепь по схеме №3, включив  амперметр в другую часть цепи. 9. Замкните ключ. Проведите измерение силы тока в цепи.  Запишите результат измерения с учетом погрешности  измерения. 10. Сравните полученные результаты, сделайте вывод Значение _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________

Сила тока в различных последовательно соединенных участках цепи одинакова.

Нижняя граница I – ΔI Полученное значение физической величины I (A) Результат нижней границы Результат полученного значения I (A) Верхняя граница I + ΔI Результат верхней границы ≤ ≤ Вывод: истинным значением _______________ может быть любое число из полученного нами ___ в замкнутом интервале: ______ ≤ I ≤ ______

РЕМАП (единица физической величины) ЛУНОК (единица физической величины) РОЗОЛТИЯ (тело, которое сделано из диэлектрика) СЛЕКЭРПООКТ (физический прибор) НОРТКЕЛЭ (частица, обладающая самым маленьким зарядом в природе)

Скажите что вам понравилось и запомнилось на уроке больше всего? Если у вас возникли трудности на уроке, выберите, что было для вас самым трудным : Сборка электрической цепи Составить схему электрической цепи Решить задачу Сделать вывод

Повторить § 37-38, выполнить СР №27 По словам русского поэта XIX века Якова Петровича Полонского: Царство науки не знает предела – Всюду следы ее вечных побед, Разума слово и дело, Сила и свет.

1.http:// fedotova1990.ucoz.ru/load/konspekty_urokov/sborka_ehlektricheskoj_cepi_i_izmer enie_sily_toka_v_ejo_razlichnykh_uchastkakh/7-1-0-42 2. http://school-collection.edu.ru/ 3. http://ladlav.narod.ru/f_test8_etok.htm 4. http://download.myshared.ru/vL- BnA1OoAhnbvPUTuGsMQ/1390471613/399776.ppt

назад

назад

назад