Презентация по математике на тему "Нахождение числа по заданному значению его дроби" (6 класс)

ищет, тот, найдет, кто, всегда

Девиз урока КТО ИЩЕТ ТОТ ВСЕГДА НАЙДЕТ

Дело «X»

Тема урока Нахождение числа по заданному значению его дроби

Сформулируйте цели OЗнать, уметь, научиться

Цели урока O- знать правило O- научиться находить числа по заданному значению его дроби O- уметь применять правило при решении задач

Вопрос «КАК?» OИзучение материала дела «X» O стр 91

Анонимное письмо №2 O 1 отдел OНа коммунальные услуги потратили ¼ зарплаты, что составило 8000 рублей. Поставьте вопрос к задаче. Решите задачу O 2 отдел OВ классе 11 человеке учится без троек, что составляет 11/25 от всего класса. Поставьте вопрос к задаче. Решите ее O 3 отдел OДоктор Ватсон обнаружил 20 улик. Что соответствует 2/3 того, что обнаружил Шерлок Холмс. Сколько улик обнаружил Шерлок Холмс?

Проверьте и ответьте на вопрос «ЗАЧЕМ?» А)      числа равны 12, значит число равно 16;  3 4 5 7 2 5 Б)      числа равны 25, значит число равно 1; В)       числа равны 9. Значит число равно 22,5

Правило в стихах O - «Ватсон, все элементарно! O Объясняю популярно: O Не надо гением тут быть. O А заданное нам число O На дробь начнем делить».

Работа с документами 7 9 6 13 6 1 вариант 1) числа равны 12 13 2) числа равны 24 3) числа равны 63 2 вариант 1) числа равны 48 2) числа равны 21 3) числа равны 49 2 3 3 8 7 8

Проверка O 1 вариант O 2 вариант O 1) 26 O 2) 52 O 3) 81 O Оценивание 1 – «3», 2 – «4» O 1) 72 O 2) 56 O 3) 56 3 – «5»

«я понимал все , о чем говорилос ь и что делалось на уроке» « я л принима участие в уроке, но невсегда понимал о чем говорило сь» я «Пользы от урока получил мало, мне это неинтере сно»