Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Изображение пользователя Горлова Наталья Николаевна Горлова Наталья Николаевна

Презентация по математике на тему "сложение и вычитание дробей с разными знаменателями"(5 класс по ФГОС с технологической картой урока)

  • Презентации учебные
  • Работа в классе
  • Разработки уроков
  • ppt
  • 20.01.2017
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал
технологическая карта к уроку: сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.ppt
1. Найдите  НОК чисел: 2. Приведите дроби к новому знаменателю:
3) Выполните действия: 4) Решите задачу: На завтрак Вини­Пух съел­          горшочка мёда, а на обед­    горшочка мёда.      Сколько всего мёда съел Вини­Пух?            На сколько Вини­Пух съел мёда на завтрак       больше, чем на обед?
На завтрак Вини­Пух съел­    горшочка мёда, а на обед­    горшочка мёда. Сколько всего  мёда съел Вини­Пух?                            На сколько Вини­Пух съел                            мёда на завтрак больше, чем                            на обед?                                                                                                              ? ?
На завтрак Вини­Пух съел­    горшочка мёда, а на обед­    горшочка мёда. Сколько всего  мёда съел Вини­Пух?                ? НОЗ (5;3)=НОК (5;3)=15
На завтрак Вини­Пух съел­    горшочка мёда, а на обед­    горшочка мёда. Сколько всего  мёда съел Вини­Пух?                                                                                                              ?
На завтрак Вини­Пух съел­    горшочка мёда, а на обед­    горшочка мёда. Сколько всего  мёда съел Вини­Пух?                                                                горшочка мёда медвежонок съел всего
На завтрак Вини­Пух съел­    горшочка мёда, а на обед­    горшочка мёда. На сколько Вини­Пух съел мёда на завтрак больше, чем на обед?  горшочка мёда медвежонок съел больше на завтрак
МОЛОДЦ Ы!!!
В первый день асфальтом покрыли                дороги,  а во второй день –                                , чем в первый день.  Сколько километров дороги покрыли асфальтом за  эти два дня?    I I деньдень 3 20 км II II деньдень км больше на 1 5
В первый день асфальтом покрыли                дороги,  а во второй день –                                , чем в первый день.  Сколько километров дороги покрыли асфальтом за  эти два дня?
1. Выучить алгоритм сложения и вычитания  дробей с разными знаменателями 2. Выполнить № 832, № 867 3*. Составить задачу на сложение и вычитание      дробей с разными знаменателями (можно       использовать элементы сказки)
Важная тема Здорово Свой вариант Оценка урока ­  хорошо Довольна  оценкой Было скучно Ничего особенного Урок  понравился Ничего не  понятно Мне было  интересно Я молодец! Доволен  оценкой Узнал(а) много  нового Легкая тема Оценка урока ­  отлично Есть вопросы

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также

Мы используем Cookies

Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.