Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная н

Организационный момент , определение темы урока учениками 3 класса после исследования материала на с.22-23 учебника ; дети формулируют цели и задачи урока, используя опорные слова; чистописание ( поиск закономерности и продолжение числового ряда; индивидуальная работа по интерактивным заданиям; устный счёт ( поиск примеров с данным ответом); задачи для устного счёта ( обсуждаются экипажами); работа по учебнику по теме "Умножение на двузначное число столбиком"( проблемные ситуации, поиск ошибки у героя учебника);соревнование экипажей у доски; подведение итогов урока, рефлексия.

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

Презентация Щербаковой Ольги Алексеевны к уроку № 90 по математике в 3 классе по теме «Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное». Цель :используя УУД формировать умения записывать решение задачи по данной таблице; умножать на двузначные числа столбиком.

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

1. Организационный момент. •Добрый день. •Добрый день. •Заниматься нам не лень. •Любим думать, рассуждать И задачи все решать!

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

2. Сообщение темы урока. • Откройте раздел «Содержание» ( с. 3 ). • Какую тему мы изучали на прошлом уроке? • Определите тему сегодняшнего урока, если материал к нему находится на с. 22- 23.

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

Тема урока: «Поупражняемся в умножении на двузначное число столбиком» -Попробуйте сформулировать цели и задачи сегодняшнего урока, используя опорные слова: •Мы вспомним… •Мы будем уметь… •Мы сможем поразмышлять…

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

3. Чистописание. Найдите закономерность и продолжите ряд чисел до конца: 30, 26, 22, 18, 14, 10 …

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

3. Чистописание. Проверка: 30, 26, 22, 18, 14, 10, 6, 2. Закономерность - 4.

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

4. Индивидуальная работа по интерактивным заданиям. •http://LearningApps.org/display?v= p514vsbfj17 http://LearningApps.org/display?v= prgi6u2xt17

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Устный счёт. • Решите шуточные задачи. • Муж с женой, да отец с сыном, да мать с дитём. Сколько всех? • Отчего кошка бегает? • Бобр и ондатра соревнуются в бассейне. Бобр проплывает за минуту 9 м, а ондатра - 900 см. Кто приплывёт к финишу раньше?

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Устный счёт. •Назовите те примеры, ответом для которых будет число 46. 42 + 4 55 – 9 26 + 20 69 – 7 53 + 2 48 – 2 47 + 9 76 - 30

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Устный счёт. • Решите задачу. В двух залах стоят 50 стульев. Когда из одного зала вынесли 10 стульев, то в залах стульев осталось поровну. Сколько стульев в каждом зале? Обсуждение в экипажах.

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Устный счёт. Проверка задачи. В двух залах стоят 50 стульев. Когда из одного зала вынесли 10 стульев, то в залах стульев осталось поровну. Сколько стульев в каждом зале? 1)50 – 10 = 40 ( с.) – стало всего. 2)40 : 2 = 20 ( с.) – было в одном 3)20 + 10 = 30 ( с.) – было в другом зале. зале. Ответ: В одном зале было 20

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Устный счёт. Геометрический материал. • Сколько метров кружева нужно для того, чтобы обшить платок квадратной формы, длина стороны которого равна 15 см? Соревнование экипажей. 1 экипаж 2 экипаж 3 экипаж

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

Физминутка «Море волнуется раз…»

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Работа по теме : «Запись умножения на двузначное число столбиком» • Работа по учебнику с. 21 № 46 Проверьте , правильно ли выполнено умножение столбиком? • Что необычного в записи умножения столбиком числа 23194 на число 22? Обсуждение в экипажах.

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Работа по теме : «Запись умножения на двузначное число столбиком» • Работа по учебнику с. 21 № 46 • Что необычного в записи умножения столбиком числа 23194 на число 22? ВЫВОД: при умножении первого множителя на число десятков второго множителя разрешается сокращать запись: можно не писать 0 в разряде единиц полученного промежуточного результата, а

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Работа по теме : «Запись умножения на двузначное число • Работа по учебнику с. 21 № 47. столбиком» • Какую ошибку допустил Миша? Обсуждение в парах.

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

5. Работа по теме : «Запись умножения на двузначное число столбиком» • Работа по учебнику с. 22 № 48 Как можно вычислить значение последнего произведения, зная результаты двух предыдущих? х 235 х 235 х 235 6 20 26

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

Работа по учебнику с. 22 № 50 Работа по учебнику с. 23 № 51 Соревнование экипажей у доски. 1 экипаж 2 экипаж 3 экипаж

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

9. Домашнее задание: тет. с.14 № 27,28

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

Подведение итогов урока. • Чему вы учились на уроке? • Что вам показалось трудным? • Какие задачи решали? • Где может пригодиться умение решать примеры и задачи?

Презентация по математике по теме "Поупражняемся в умножении столбиком и повторим пройденное"( 3 класс. "Перспективная начальная школа")

Спасибо за урок!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

08.02.2017