Презентация по русскому языку на тему "Правильное употребление приставок НА, О в словах надеть, надевать, одеть, одевать" (2 класс "Перспективная начальная школа"

Сложные слова. 2 класс «Перспективная начальная школа» учитель начальных классов  Белякова В.В. МБОУСШ№24 Г.Дзержинск

чистописание • Прп   па • Пароход       паровоз • Чем похожи слова? • Для чего нужны сложные слова  • ( для краткости речи ,вместо  словосочетаний) •

словарь • Щука, одежда, морковь, солнечный,  капуста, пушистый, зеленеть, берёза,  ворона, корова. • Выпиши только слова, называющие предметы. • Прочитай предложение. Назови опасные места. Спиши. • Белоствольная берёзка распустила  серёжки.

Учебник часть 3 с.100№111 • Черноушка­ • чёрные ушки • Черн+о+уш+к+а • Рыжеспинка • рыжая спинка • Рыжеспинка • По составу

«Соберите » сложные слова. В составленных словах выделите корни и подчеркните  соединительный гласный. • Назовите профессию человека. • Свиней пасёт – __________________ • Море ходить – __________________ • Вода лазить ­ _____________________ • Птиц ловить – ___________________ • Сад заводит ­ ____________

«Соберите » сложные слова. • Назовите представителей животного мира. • Жук, который ест кору –                   утконос • Утка и нос –                                       овцебык • Овца + бык –                                     короед • Землю рой (мышь) –                        землеройка • Толстый лоб (рыба) ­                       толстолобик

Прочитай текст.  Спиши. Вставь  пропущенные буквы. •    Х...р...шо утром (в)роще!   Стоят  ряды берёз. (На)тр...ве   играют   з...л...тые лучи солнца.  (В)ч...ще   кустов  и д...ревьев  распевают   звонкоголосые птицы. (В)к...нце   рощи  есть   пру.... (В)глубоком  овраге журч...т ручьи.