Презентация по русскому языку по теме "Подготовка к сочинению по картине Ю.Пименова "Спор" (8 класс, русский язык)

Картина Картина «Спор» «Спор»

Самое трудное в споре – Самое трудное в споре – не столько защищать не столько защищать свою точку зрения, свою точку зрения, сколько иметь о ней сколько иметь о ней четкое представление. четкое представление. А.Моруа А.Моруа

Ю. Пименов (1903–1977) – художник, чья слава не меркла на протяжении всей советской эпохи. Деятельность выпускника знаменитого ВХУТЕМАСа началась в энергичные 1920-е. В то время Пименов – один из основателей и активнейших участников легендарного ОСТа – «Общества станковистов», соратник и единомышленник А. Дейнеки, К. Вялова, С. Лучишкина – молодых художников, прославивших искусство послереволюционного времени.

Творчество Ю. Пименова менялось с течением времени от экспрессивной обобщенности, соответствовавшей эпохе «Время, вперед!», к более спокойному, гармонизированному восприятию мира, символом которого стала знаменитая «Новая Москва» – портрет светловолосой женщины, ведущей автомобиль по утренним московским улицам.

На выставке в Галерее На выставке в Галерее Леонида Шишкина зритель Леонида Шишкина зритель увидит неизвестного увидит неизвестного Пименова: станковую Пименова: станковую живопись 1940–1970-х гг. живопись 1940–1970-х гг. (из собрания семьи (из собрания семьи художника), эскизы художника), эскизы театральных декораций и театральных декораций и десятки рисунков и десятки рисунков и набросков, неизменно набросков, неизменно виртуозных и виртуозных и выразительных. выразительных.

Рассмотрите картины Рассмотрите картины Ю.Пименова. Ю.Пименова.

Упр.265 Упр.265 Как должен вести себя человек по отношению к окружающим его людям?

Рассмотрите картину. Рассмотрите картину. Кто изображен на картине? Место изображения? Какие детали говорят о том, что ребята действительно спорят? Слушают ли они друг друга?

Лексическая работа: Лексическая работа: -Подберите синонимы к слову спор (полемика, диспут, дебаты, прения, диалектика, дискуссия). Обратите внимание на лексическое значение слов: диалектика , дискуссия , консее́нсус.

Лексическая работа: Лексическая работа: Диалектика – один из основных методов философского познания мира, базирующийся на анализе всевозможных точек зрения на исследуемый предмет. Дискуссия –публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса, проблемы

Лексическая работа: Лексическая работа:  Консее́нсус - способ принятия решений на основе общего согласия при отсутствии принципиальных возражений у большинства заинтересованных лиц.

Работа по группам Работа по группам (1 группа – (1 группа – стихотворение стихотворение Гаврюшкина А.Е., Гаврюшкина А.Е., 2 группа – Тушновой В.) 2 группа – Тушновой В.) Найдите в стихотворении главную мысль.

Составление плана Составление плана I. О художнике Ю.Пименове II. Картина «Спор». а) Изображение необычного в обычном. б) Детали картины, рассказывающие о том, что ребята действительно спорят. в)Удастся ли найти соглашение спорщикам. III. Спор – дело бесполезное.

глупых . От упорства в споре больше потеряешь, чем Аристипп Лучше слушать спор умных, нежели наставления Даниил Заточник выгадаешь: победив, ты не истину отстаиваешь, а свою невоспитанность. Грасиан – и - Моралес грубое, неприязненное и противное дружеским отношениям. Ф.Петрарка Спор между друзьями имеет в себе что-то Твое право - ругаться, мое право – не слушать. В споре чаще всего побеждают дерзость и красноречие, а не истина. Менандр Не выноси приговора, не выслушав обеих сторон. Солон