Презентация по русскому языку "Пунктуация при вводных словах, предложениях и вставных конструкциях". (8 класс)

Повторить и обобщить знания по теме.
Формировать навыки грамотного пунктуационного оформления вводных слов и вставных конструкций в письменной речи.
Развивать умение употреблять в устной речи вводные и вставные конструкции.

Знаки препинания существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание. Они твёрже «держат текст и не дают ему рассыпаться». К. Паустовский

Вводные конструкции- это слова, словосочетания, предложения, которые употребляются в составе предложения для передачи различных оценок характеристики высказывания.

Расставьте знаки препинания.
Сколько книг на свете! Между прочим умение читать- искусство. Как справедливо отмечают библиофилы каждому необходимо знать хотя бы элементарные вещи о том, как пользоваться книгой. Когда вы берёте в руки книгу во-первых запомните её автора. Возможно в предисловии или в конце книги вы что-то прочитаете о нём. Это не только расширит ваши знания, но и может быть поможет лучше понять произведение, авторскую позицию. Ознакомьтесь конечно с иллюстрациями. Кстати сказать хорошие иллюстрации привлекают внимание читателя к книге. Итак вы готовы к чтению. В добрый путь!

Сравните:

1)Пурга, безусловно, скоро кончится.
Пурга, я уверен, скоро кончится.

2)Теперь, по-моему, медлить нельзя.
Теперь, я уверен, медлить нельзя.

Вводные конструкции:

Не являются членами предложения и не связаны с другими членами предложения.
Выделяются интонацией в речи, а на письме – запятыми. (Страсть к искусству, как говорил он, влекла его.)
Вводное слово ,стоящее в начале или в конце обособленного оборота, не отделяется от него запятыми, а включается в него, если в середине- выделяется запятыми. (Какой-то человек в белом халате, врач, по-видимому, давал советы больному.)
При пропуске во вводной конструкции какого- либо слова вместо запятой ставится тире.
(С одной стороны, было лестно,
с другой - как-то непонятно-горько.)

Несколько вводных конструкций в одном предложении разделяются запятыми. (Так, например, к хвойным деревьям относится пихта.)
При сочетании союзов(а, но, и, да, да и)
с вводной конструкцией не следует их отделять запятой. (Да и в сущности, человеку немного нужно для счастья.)
Частицы не отделяются знаками препинания от вводных конструкций. (Человек, однако же, мог бы тут поместиться.)

Слова-омонимы:

Действительно, безусловно, однако, в общем, главным образом, значит, кажется, кстати, наконец, несомненно, право, должно быть, может быть, таким образом, с другой стороны…
Например: Можно, наконец, обратиться за советом к специалисту.
Давал три бала ежегодно и промотался наконец.

Запомните!

Авось, буквально, будто, ведь, вообще, всё-таки, даже, едва ли, именно, исключительно, как раз, приблизительно, примерно, почти, притом, поэтому, тем не менее, якобы, вот, словно, просто, как бы, вдруг, решительно, поистине….

Вставные конструкции.

Вставные конструкции –это слова, словосочетания и предложения, содержащие добавочную информацию, замечания, попутные указания. Они разъясняют предложение или его части, но не относятся к его структуре, выделяясь интонацией в речи, а на письме – знаками препинания.

Знаки препинания при вставных конструкциях:

Запятые.
Один раз только мы приставали к острову, не помню уж, как он называется, и там ловили черепах.
Тире.
Кроме того - что скрывать!- был у меня ещё один довод в пользу этого факультета.
Скобки.
Крупные, красивые птицы ( их было тринадцать) летели треугольником.

При расположении одной конструкции внутри другой используются скобки для «выключения» обеих из предложения и
тире - для выделения «внутренней» вставки.

Когда опять постучали в дверь (звонок- как везде- не действовал), Танюша вскочила поспешнее обычного и побежала отворить.

Каждые два предложения соедините в одно, чтобы получилось предложение со вставной конструкцией:

1)Дельфины спасали пострадавших в море людей и доставляли их в безопасное место. Такие случаи бывали неоднократно.
2)Когда мне впервые предложили отведать крокодильего мяса, я не ощутил особого воодушевления. Это было в Эквадоре.
3) Здание имеет в высоту всего тридцать пять метров. Его зрительный зал вмещает около 6000 человек.
4)Стало быстро темнеть, и теперь надо было срочно искать ночлег. Это ощутил каждый из нашей группы.

Подведём итоги.