Презентация по теме "Как подготовить презентацию и представить научную работу на школьной конференции "

ЗАСЕДАНИЕ УЧАСТНИКОВ  НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА  «ЛИЦЕИСТ»

НОУ «Лицеист»  В научное общество может  вступить каждый ученик  лицея, имеющий интерес к  научной деятельности и  получивший рекомендацию  учителя­предметника.

Структура НОУ Председатель: заместитель директора по УВР Шумакова Т.В. Руководитель НОУ: учитель русского языка и литературы Мальцева Ю.В. O Лингвистическая секция (руководитель Колесникова Е.В.) O Социально­экономическая секция (руководитель Смородская Е.В.) O Физико­математическая секция (руководитель Ефремова М.И.) O Естественнонаучная секция (руководитель Литвиненко Т.И.) O Подготовительная секция (руководитель Бровкина Е.В.)

НА СЕГОДНЯШНИЙ  МОМЕНТ • Выбрана тема и форма* работы • Собрана информация для научной работы • Изучена специальная литература по теме • Выдвинута гипотеза, обоснована актуальность • Тезисы работы • Составлен план дальнейшей деятельности • Обозначен продукт* деятельности • Продумана БИОГРАФИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ

Слово «гипотеза» имеет древнегреческое  происхождение (ὑπό — снизу, под + θέσις — тезис, мысль. ) Гипотеза ­ научное предположение, выдвигаемое  для объяснения каких­нибудь явлений. Гипотеза – предположение вообще, требующее  подтверждения. (из словаря С.И. Ожегова) ГИПОТЕЗЫ МОЖНО: -выдвигать ­вырабатывать

При каких условиях каждый из этих  предметов будет очень полезным?

Проект O (от лат. «брошенный вперед») Oсоздание чего­то  предполагаемого

ПРОЕКТ- 5 «П» O 1. Проблема O 2. Планирование O 3. Поиск информации O 4. Продукт O 5. Презентация продукта (паспорт,  портфолио проекта)

ПРОЕКТ= НАЛИЧИЕ ПРОБЛЕМЫ

Внутренняя структура проекта Проблема,  требующая  решения Проект  Компоненты проекта: •Предмет  исследования •Цель проекта •Задачи •Методы решения  проблемы Практически  значимый  материальный  или культурный  продукт

По количеству  участников Индивидуальный   Групповой По продолжительности Мини­проекты (1­2 урока)  Краткосрочные (4­6  уроков) Средней  продолжительности              (от недели до 2 месяцев)  Долгосрочные                    (от 3 месяцев)

«Пойти туда, не знаю куда, и попытаться найти то, не знаю что…» OИССЛЕДОВАНИЕ

ИССЛЕДОВАНИЕ= НАЛИЧИЕ ГИПОТЕЗЫ OГипотеза: «если…,то…»

ПРИМЕР ПРОЕКТА OТема: «Ёлочные украшения» OВид проекта: групповой, краткосрочный,  творческий OАктуальность: Какое чудо эти новогодние  праздники! И главным символом праздника  является елка, с ее нарядами, украшениями,  такая разная, каждый год новая.  OПродукт: выставка работ.

ПРИМЕР ИССЛЕДОВАНИЯ «Празднование Нового года в разных странах» Тип работы: исследование  Цель исследования:  Узнать об особенностях  празднования Нового года в разных странах Европы,  Азии, Америки. Гипотеза:  В разных странах одинаково  празднуют  Новый год. Аннотация: актуальность исследования заключается в  том, что данная работа помогает изучить традиции и  символы празднования Нового года в разных странах.

Предложите свои темы O Для проекта по истории Курского края O Для исследования по истории Курского  края O Для математического исследования O Для лингвистического проекта O Для творческого проекта O Для серьезного исследования O Для веселого исследования

Форма продукта проектной  Форма продукта проектной  деятельности деятельности Исследовательский проект Исследовательский проект •Анализ данных социологического опроса •Публикация в СМИ, на web­сайте •Атлас, карта •Справочник

Информационный проект Информационный проект •Видеофильм •Газета, журнал •Экскурсия •Коллекция •Мультимедийный продукт •Прогноз •Справочник

Творческий проект Творческий проект •Костюм •Модель •Музыкальное сочинение •Сборник сочинений, стихов, рисунков •Видеофильм  •Выставка •Праздник •Игра •Коллекция

Практико­ориентированный проект: Практико­ориентированный проект: •Газета, журнал •Оформление кабинета, холла •Система школьного самоуправления •Мультимедийный продукт •Учебное пособие •WEB­ сайт •Атлас, карта, видеофильм и др.

O Экскурсионный буклет  "Пушкинские  места в моем родном городе Курске" Торговый центр  «Пушкинский»  расположен на  улице Ленина

Реализация Презентация  Биография работы Работа

1.Пояснительная записка  2.Основная часть  3.Материальное воплощение  проекта или Результаты исследования  (приложение)

БИОГРАФИЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ (в марте)  1. Автор, руководитель, тема работы, форма  Актуальность, практическое значение*  Обоснованность гипотезы  План работы  Тезисы  Приложение  Используемая литература и Интернет-ресурсы

Пояснительная записка – теоретическая  часть со следующей структурой  Титульный лист (название учебного заведения, класс, автор,  название, руководитель, место издания, год издания).  Оглавление.  Краткая характеристика (=биография.  Краткая аннотация – краткая характеристика содержания.  Эпиграф* – надпись, которая поясняет основную идею или  характеризует ее от имени другого, более авторитетного лица.  Введение.  Основная часть (главы, разделы, параграфы).  Заключение.  Список литературы.  Приложения (визуальный ряд)

Требования к графическому  оформлению текста  Формат листа А4.  Поля:                  левое – 3 см                 правое – 1,5 см                  нижнее – 2 см                  верхнее – 2 см  Шрифт Times New Roman (14), интервал одинарный.  Номера страниц арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию  текста. Номер страницы в правом нижнем углу без точки в конце.  Заголовки разделов программы  располагаются в середине без точки  в конце и должны быть напечатаны прописными буквами, не  подчеркивая.  Каждый раздел начинается с новой страницы.

Оформление биографии работы Учебный год Класс  Автор Руководитель Название Консультанты  График работы Срок  Содержание  Краткое описание (аннотация) Материально­техническое  обеспечение Предполагаемый  иллюстративный ряд  (презентация) или другое

КАК ГРАМОТНО  ПРЕДСТАВИТЬ РАБОТУ НА  КОНФЕРЕНЦИИ???

ПРЕЗЕНТАЦИЯ • Оформление, читаемость • Печакуча (20 слайдов с фото,20 секунд на слайд,  время презентации: 6 мин 40 сек., слайды  переключаются автоматически, живая речь автора на  фоне слайдов) • Помощник* • И не надейтесь! • А может…?

ВЫСТУПЛЕНИЕ • 5­7­минут (приветствие, представление,  цель, тема, актуальность (обоснование  выбора темы), кратко о ходе исследования и  способах достижения цели, кратко о новых  результатах, кратко о дальнейших шагах,  выводы по результатам исследования,  благодарность за внимание) • Репетировать и интонировать! • Структура и логика!

ДИСКУССИЯ • Кратко! Чётко! Убедительно! • Дискуссия  теме  этап  по  доклада  очень  ответственный  в  публичном  выступлении.  Она  даёт  возможность  слушателям  оценить  глубину  изучения  рассматриваемого  вопроса,  докладчику  –  возможность  эту  глубину. продемонстрировать

ВНЕШНИЙ ВИД

ПРАКТИКУЙТЕСЬ!  ПРАКТИКУЙТЕСЬ!  ПРАКТИКУЙТЕСЬ!