Презентация "Счет лет в истории" (5 класс по учебнику "История. Древний мир" В.И.Уколовой).

Тема: Зачем изучать историю. Урок 2. Счет лет в истории. 5 класс. Гудзишевская Н.В. МБОУ СШ №1 г.Вилючинск

?   дать  представление  о  том,  как  возник  счет  лет  в  истории;  познакомить с  происхождением  и сущностью современного летосчисления. Цель урока:        Задачи: • формировать  представление  об  историческом  времени;  ввести понятия: век, тысячелетие, эра; подвести учащихся к  выводу  о  том,  что  современное  летосчисление  является  наиболее удобным. • развивать  умения  соотносить  год,  век,  тысячелетие;  устанавливать  последовательность  событий;  умения  работать  со  схемами;  пользоваться  римскими  цифрами;  решать  задачи  на  прямой  и  обратный  счет лет в истории. длительность  и  • формировать  умение  работать  в  группе  и    самостоятельно;  формировать представление учащихся о ценности времени.

План: 1.Возникновение  счета  времени  по  суткам,  месяцам и годам. 2. Происхождение и сущность современного  летосчисления. 3. Практикум. Решение задач.

1. Возникновение счета времени по суткам, месяцам и годам. Хронология  (от  греч.    ­  учение)  ­  наука  об  измерении  времени,  которая  изучает  способы  счисления  времени  различных  народов в разные исторические периоды.   ­  время  и  χρόνος λόγος

?     Послушайте  одно  из  древних    сказаний.     Какое явление природы отражено в  нем?       Как  оно  помогало  первобытным  людям  измерять  большие  отрезки  времени?

Изменение фаз Луны Представление  лунном месяце о  Его  продолжительность  в  среднем  равна  29,  53  дня

?    Какие ещё знания могли появиться у  древних людей в ходе наблюдения за  Солнцем и Луной? Смена дня  и ночи Сутки – единица  измерения времени

?       Какие  ещё  выводы  о  течении  времени  могли сделать люди древности, наблюдая  за изменениями в природе? Смена времен года

Представление о  продолжительности  года возникло у  древних  земледельцев.

Солнечный  календарь египтян Календарь майя.

Динамическая пауза

2. Происхождение и сущность современного летосчисления. Счёт лет в Древнем Египте         Счет лет начинался заново с началом правления  нового царя. В чём неудобство такого счёта лет?

Счёт лет в Древнем Риме                 Римляне  вели  счет  времени  от  даты  основания своего города.  753г. до н.э.

Современный календарь  в основе современного календаря – солнечный год   365 дней, плюс примерно 6 часов.   каждый  четвертый  год  в  нашем  календаре  появляется  один  дополнительный  день  –  29  февраля.

100 лет составляют столетие или век,              10 веков составляют тысячелетие. События  истории  Древнего  мира  происходили  много  веков  и  даже  тысячелетий  назад.                  Например,  земледелие  возникло  10  тысяч  лет  назад,  значит,  с  того  времени  прошло  уже  10  тысячелетий или 100 веков.

В наше время существует счёт времени у которого  точкой отсчёта является рождение Иисуса Христа. Дионисий  Малый

Прошлое Будущее Более 2 тыс. лет. До нашей эры (до  н.э.) Наша эра (н.э.)

До нашей эры Наша эра 2016г. 100 3,2,1  1,2,3 Запомни!  Нулевой год отсутствует.

Домашнее задание § 2(стр.10­11) Вопросы  и  задания  стр.11. Подготовить  задачи  на счет лет в истории  для соседа по парте: На  одной  карточке  –  условия  задачи,  на  второй  –  решение  задачи с ответом.