Презентація з історії України на тему:Практичне заняття «Літописи та твори давньоруської літератури «Повчання дітям» і «Слово о полку Ігоревім» як історичні писемні джерела».(7 клас. історія України )
Літописи та твори давньоруської літератури «Повчання дітям» і «Слово о полку Ігоревім» як історичні писемні джерела
«Літописи та твори давньоруської літератури «Повчання дітям» і «Слово о полку Ігоревім» як історичні писемні джерела
Практичне заняття
Домашнє завдання. 1.Опрацювати §16
Домашнє завдання.
1.Опрацювати §16.
2.Повторити тему за завданнями на стор.115-118.
3.Підготуватися до узагальнюючого уроку.
Гра “Я знаю 5…” Князівств доби роздробленості…
Гра “Я знаю 5…”
Князівств доби роздробленості…
Князів доби роздробленості…
Міст Київського князівства…
Дат з історії князівств періоду роздробленості…
Подій періоду роздробленості…
Понять доби роздробленості…
Основні дати Пригадайте події: 1113р
Основні дати Пригадайте події:
1113р.-
1185р.-
1187р.-
1113-1125р.р.-
Учні зможуть навчитися: - Аналізувати суспільно-політичне життя
Учні зможуть навчитися:
- Аналізувати суспільно-політичне життя України-Руси в період роздробленості
- Розповідати про похід новгород-сіверського князя Ігоря проти половців вивчивши літописні уривки «Слова о полку Ігоревім»
- Визначити основні батьківські настанови дітям, наводячи приклади з «Повчання дітям» В.Мономах, порівняти їх моральні цінності із цінностями сучасного суспільства
- Висловлювати свої враження від творів давньоруської літератури.
Актуалізація опорних знань -
Актуалізація опорних знань
- По смерті якого князя фактично почався період феодальної роздробленості?
- За допомогою карти атласу дайте відповіді на запитання.
1. Покажіть території: Київського, Переяславського, Галицького князівств.
2. Назвіть князівства-сусідів Київського, Переяславського.
3. Покажіть Чернігово-Сіверське князівство.
4. Назвіть найбільші міста цього князівства.
- А що відомо нам про Новгород-Сіверський?
Мотивація навчальної діяльності -
Мотивація навчальної діяльності
- Сьогодні ми більш детально познайомимось із творами давньоруської літератури «Словом о полку Ігоревім», «Повчання дітям» В.Мономаха.
На сьогоднішньому уроці ви навчитесь:
- Давати характеристику суспільно-політичному становищу в Україні-Руси;
- Розповідати про похід, його наслідки на основі історичного джерела;
- Аналізувати моральну сторону повчань В.Мономаха;
- Висловлювати власні враження від творів давньоруської літератури.
Презентація з історії України на тему:Практичне заняття «Літописи та твори давньоруської літератури «Повчання дітям» і «Слово о полку Ігоревім» як історичні писемні джерела».(7 клас. історія України )
Робота в групах 1-а група з’ясовує особу князя Ігоря
Робота в групах
1-а група з’ясовує особу князя Ігоря Новгород-Сіверського. | 2-га група з’ясовує як «Слово о полку Ігоревім» змальовує похід на половців | 3-тя група – з’ясовує звернення автора до Осмомисла. |
Яким постає перед нами князь Ігор?
Яким постає перед нами князь Ігор?
Уривок з поетичного перекладу «Слова»:
О, Боян, старинный соловей!
Приступая к вещему напеву,
Если б ты о битвах наших дней
Пел, скача по мысленному древу;
Если б ты, взлетев под облака,
Нашу славу с дедовскою славой
Сочетал на долгие века,
Чтоб прославить сына Святослава;
Если б ты Трояновой тропой
Средь полей помчался и курганов, -
Так бы ныне был воспет тобой
Игорь-князь, могучий внук Троянов
А цей уривок про що свідчить?
А цей уривок про що свідчить?
. У лютому 1185 р. головний приятель Ігоря в половецькому стані Кончак вторгся на Русь і, як оповідає київський літописець, «збирався захопити гради руські й спалити вогнем». Князь Святослав Всеволодович організував спільну експедицію південноруських князів проти ворога. Князь Ігор відмовився від походу. Тим часом 1 березня 1185 р. на р. Хорол об’єднані сили південноруських князів на чолі зі Святославом і Рюриком завдали нищівної поразки Кончаку. Розгром половецької орди врятував міста і села південного порубіжжя Русі зі степом.
Яка, на вашу думку, основна ідея твору? -
- Яка, на вашу думку, основна ідея твору? - Чому автор звертається до Ярослава Осмомисла?
Галицький Осмомисле Ярославе!
Високо сидиш ти
На своїм златокованім престолі, підперши гори Угорські
Своїми залізними полками,
Заступивши королеві дорогу,
Зачинивши ворота на Дунаї,
Через хмари каміння кидаючи,
Суд по Дунаю радячи.
Грози твої по землях течуть,
Одчиняєш ти браму Києву,
Стріляєш із отчого столу золотого
На султанів у далеких землях.
Робота з підручником(Стор.112-113)
Робота з підручником(Стор.112-113).Працюємо самостійно.
Стисло прокоментуйте,про що йдеться в наведених уривках?
Який з уривків відповідає зображеному на картині стор.114?
У чому цінність поеми як історичного джерела?
Презентація з історії України на тему:Практичне заняття «Літописи та твори давньоруської літератури «Повчання дітям» і «Слово о полку Ігоревім» як історичні писемні джерела».(7 клас. історія України )
Слово о полку Ігоревім” — історичне джерело і літературна пам’ятка
“Слово о полку Ігоревім” — історичне джерело і літературна пам’ятка Київської Русі
Удільний князь Новгород-Сіверського князівства Ігор був хоробрим воїном і сам у 1185 році вирішив піти походом у половецьку землю. Разом з ним у поході брав участь його син Володимир. Хан Кончак оточив полки Ігоря на березі річки Каяли і розбив їх, а князя взяв у полон, та він зумів утекти. Цей похід оспівано у поемі „Слово о полку Ігоревім”.
Присвячене цьому походові “Слово о полку Ігоревім” було закликом до єдності, до об’єднання зусиль для спільної боротьби проти половецької загрози. Невідомий автор „Слова о полку Ігоревім” виступив палким патріотом рідної землі, закликав князів забути суперечки і чвари, об’єднатися й захистити рідну землю. Він ставив їм за приклад великого князя київського Святослава Володимировича, який був “грозою для ворогів, приборкав їх полками сильними...” За своєю мовою, образами “Слово о полку Ігоревім” — це справжній літературний шедевр.
За ухвалою ЮНЕСКО у 1985 р. відбулися святкування 800-річчя “Слова о полку Ігоревім”.
Робота з підручником.Ознайомтеся із уривком «Повчання дітям»
Робота з підручником.Ознайомтеся із уривком «Повчання дітям» В.Мономаха(Стор.114). Випишіть настанови, які, на вашу думку, не втратили значення і в наш час?
- Які основні настанови, актуальні сьогодні ви вибрали з «Повчання дітям» В.Мономаха?
А) не лінуйтеся;
Б) шануйте старих, як отця, а молодших, як братів;
В) чого не вмієте – то того учітесь;
Г) не погубляйте душі християнської;
Д) лжі бережіться.
Складіть сенкан: Мономах мудрий, далекоглядний написав, пояснив, визначив
Складіть сенкан:
Мономах
мудрий, далекоглядний
написав, пояснив, визначив
Моральні цінності властиві сьогоденню
Заповіт
Домашнє завдання. 1.Опрацювати §16
Домашнє завдання.
1.Опрацювати §16.
2.Повторити тему за завданнями на стор.115-118.
3.Підготуватися до узагальнюючого уроку.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
