Применение приёма «Фишбоун» как одного из методов активного обучения в дополнительном образовании детей.
Применение приёма «Фишбоун» как одного из методов активного обучения в дополнительном образовании детей
Применение приёма «Фишбоун»
как одного из методов активного обучения в дополнительном образовании детей.
Учитель начальных классов:
Самусенко Елена Геннадьевна
Что такое «Фишбоун»? «Fishbone» в переводе с английского языка значит «рыбная кость» или «скелет рыбы»
Что такое «Фишбоун»?
«Fishbone» в переводе с английского языка значит «рыбная кость» или «скелет рыбы».
Эта графическая техника представления информации, позволяющая образно продемонстрировать ход анализа явления через выделение проблемы, выяснение ее причин и подтверждающих фактов и формулировку вывода.
Каору Ишикава
Типы расположения
Типы расположения
Развиваемые метапредметные УУД
Развиваемые метапредметные УУД
Коммуникативные умения:
умение выражать свои мысли;
владение монологической и диалогической формами речи.
Регулятивные умения:
целеполагание;
планирование.
Познавательные умения:
поиск и выделение необходимой информации;
осознанное и произвольное построение речевого высказывания;
смысловое чтение.
Формы работы на уроке Фронтальная: в ходе изучения материала схема заполняется вместе с детьми;
Формы работы на уроке
Фронтальная: в ходе изучения материала схема заполняется вместе с детьми;
Индивидуальная работа: схема заполняется каждым отдельно;
Работа в группах: обсуждение материала и заполнение схемы происходит в группах.
Разминка: коллективная работа.
Разминка: коллективная работа.
Фрагмент занятия интеллектуального кружка «Умники и умницы»
Фрагмент занятия интеллектуального кружка «Умники и умницы»
Групповая работа
1 группа
Анализ текста на тему «Почему космос черный»
2 группа
Анализ текста на тему «Что же такое черные дыры?»
Представление фишбоуна от своей группы:
Представление фишбоуна от своей группы:
Фрагмент занятия интеллектуального кружка «Умники и умницы»
Применение приёма «Фишбоун» как одного из методов активного обучения в дополнительном образовании детей.
Применение приёма «Фишбоун» как одного из методов активного обучения в дополнительном образовании детей.
Подведем итог устанавливает причинно-следственные взаимосвязи между объектом анализа и влияющими на него факторами; позволяет развивать навыки работы с информацией и умение ставить и решать проблемы;…
Подведем итог
устанавливает причинно-следственные взаимосвязи между объектом анализа и влияющими на него факторами;
позволяет развивать навыки работы с информацией и умение ставить и решать проблемы;
невозможно встроить прием в любой урок, так как материал должен предполагать наличие причинно-следственные взаимосвязи между объектом;
нередко отсутствует доказательная база в материале учебника.
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
