Проект "В кладовой природы"

Тема проекта «В кладовой природы» Продукт проекта - рукотворная книга  «Путешествие солнечного  лучика "  Презентацию приготовила учитель  начальных классов высшей категории    Бартенева Н. Н.  МКОУ СОШ№1 г. Макарьев  Костромской области

Проблема: Что мы узнаем о  творчестве Костромского писателя  Василия Бочарникова?  Как можно ознакомить с этим  других? Что дает нам природа, и чем мы ей отвечаем? Задачи : 1. Расширить кругозор детей о творчестве Костромского писателя. Способствовать воспитанию любви авторскому творчеству. 2.Развивать стремление к самостоятельному получению знаний, умение синтезировать свои знания и пользоваться ими при решении познавательных и практических задач. 3. Развивать у детей способность к созданию определенного продукта, уметь презентовать свой творческий труд. 4. Развивать коммуникативные навыки. 5. Воспитывать уважительное и равноправное взаимодействие с Цели обучения:  формирование навыков  самостоятельной  познавательной  деятельности учащихся в  процессе работы над  проектом; ­ развитие у детей  творческих способностей; ­ повышение мотивации к  обучению; ­ повышение самооценки  учащихся; ­ приобщение родителей к  совместной деятельности

«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину». М. Пришвин. План Группа 1 – Зелёный мир              Цветы нашего края.               Лесная страница.     Группа 2 –Живая страничка.             Птицы нашего края.            Животные нашего края.  Группа 3  Живая страничка «Хозяева  воды». Страничка «Грибные дива».  Группа 4 –  SOS !

1 группа. Зелёный мир. Цветы нашего края .

Нарисуй!

Отгадай кроссворд

Лесная  страница.