Проверочная работа по русскому языку 2 класс. Итоговый тест по математике 2 класс

Ф.И.____________________________________________________

Контрольный диктант 2 класс 4 четверть (1 вариант)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнить грамматические задания:

1.Выписать 3 предложение. Найти грамматическую основу.

___________________________________________________________________________

2. Вставить буквы и написать проверочные слова

П..тнистый,-____________, кр..чать,-__________ ст..кольный,-__________ ..довитый-_________, сл..дить,-__________ , м..довый-_________, ш..рокий-_________, цв..тной, -_______гл..деть,___________ сп..шат-__________.

3. Что обозначает имя существительное?

1) признак предмета 2) предмет 3) действие предмета 4) качества предмета

4.В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мой друг переехал в город (О, о)рёл.

2) Наш герб украшает двуглавый (О,о)рёл.

3) Из рук у меня улетел красный (Ш,ш) арик.

4) У меня есть лучший друг – собака (Ш,ш)арик

5. Запиши цифрой, сколько имён прилагательных в тексте.

Тёплую одежду шьют из шерстяной материи и вяжут из шерстяных ниток. Наиболее хорошую и удобную для пряжи шерсть дают овцы. У них за зиму отрастает длинная и густая шерсть. Из шерсти овец делают нитки. (___________________)

Ф.И.____________________________________________________

Контрольный диктант 2 класс 4 четверть (2 вариант)

Выполнить грамматические задания:

1.Выписать 6 предложение. Найти грамматическую основу.

___________________________________________________________________________

2. Вставить буквы и написать проверочные слова

Хв..сты-_________, р..га-________, сл..нята-________, , гл..зной-_________, с..стра,-__________ м..сной,-_________ л..ства-________, кр..чать-_______, т..мнота-________, д..ждливый-___________, цв..тет-__________, скр..пит-__________.

3.Что обозначает имя глагол?

1) признак предмета 2) предмет 3) действие предмета 4) качество предмета

4. В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мама вырастила в саду прекрасную (Р,р)озу.

2) Каждое утро я помогаю бабушке доить козу (Р, р)озу.

3) Планета (З, з)емля – наш общий дом.

4) Листья устлали (З, з)емлю разноцветным ковром.

5.Запиши цифрой, сколько имён прилагательных в стихотворении.

Лежит круглый, золотистый

На тарелочке на чистой.

Рот раскрыл я, сколько мог, -

Откусил большой кусок:

Он мне сладеньким казался –

Очень кислым оказался. (_________________________)

Итоговый тест по математике 2 класс.

Фамилия имя_________________________________________

А1. Укажи число, которое является значением выражения 17 – 8+2.

1) 7 2) 11 3)9

А2. Укажи, чему равна сумма чисел 46 и 6.

1) 40 2) 51 3)52

А3. Укажи, на сколько 30 больше 4.

1)На 34. 2)На 26. 3) На 36.

А4. На теплоходе было 40 россиян, а иностранцев на 15 меньше. Сколько всего человек на теплоходе?

1)25 2)45 3)65

А5. Укажи, какая из записей является уравнением.

1)16 – а 2)12+9=21 3) Х – 10 = 15

А6. Каждая из 4 мам ведёт в детский сад двоих детей. Сколько детей идут в детский сад?

1)4+2 2)4:2 3) 4·2

А7. Укажи, какое число является произведением чисел 9 и 2.

1)7 2)18 3)11

А8. Укажи, какое число является частным чисел 10 и 5.

1)50 2) 15 3)5 4) 2

А9. В кошельке 50 рублей десятирублёвыми монетами. Сколько монет в кошельке?

1)10 2)2 3)5

А10. Коля составляет последовательность чисел 49,42, 35, 28, ….. Какое число он запишет следующим?

1) 21 2)18 3)15

В1. Укажи выражение, которое не подходит для решения этой задачи.

На блюдце лежат 7 пирожков с капустой и 3 пирожка с повидлом. Оля съела 2 пирожка. Сколько пирожков осталось?

1)7 – (3+2) 2)(7+3)- 2 3)7+3 – 2

В2. Маша задумала число. Она увеличила его на 40 и получила 60. Какое число задумала Маша?

1)30 2)20 3 )100

С1. Определи нужное число.

Какое из данных чисел нужно записать в окошке, чтобы значение полученного выражения было верным. +6 <15.

1)20 2) 10 3) 7

С2.Найди примеры без ошибок:

а. 42+ 16=58 е.60 – 25=45 б. 13 – 8 = 6 ж. 55- 21= 34 в. 37 + 4 = 40 з. 72-16 = 66

г. 51 -26 = 25 и. 34 + 6 = 41 д. 28 + 12 = 40

С3 .Вырази 3 м в дм: 1). 13дм 2) 31 дм 3). 30дм

С4.Сторона квадрата 7 см. Вычисли периметр (сумму длин сторон) этого квадрата.
а) 21 см; б) 49 см; в) 14 см; г) 28 см.

С5. Решить уравнения 24 : а = 8 15 : у = 3
а= у=

а= у=

Ф.И.____________________________________________________

Итоговый тест по математике 2 класс

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

05.02.2020