Проверочная работа по математике на тему "Числа от 1 до 1000. Нумерация" (3 класс)

Проверочная работа по теме «Числа от 1 до 1000. Нумерация» Фамилия, имя ________________________________________________                                                  Вариант 1 1. Запиши числа. Увеличь каждое число на 1. 3 сотни, 4 сотни 6 десятков, 2 сотни 9 единиц, 5 сотен 1 десяток 9 единиц. __________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.  507= 670= 234= 777= 3. Сравни числа. 202 * 220           599 * 600          768 * 786 650 * 560           507 * 508          260 * 259 4. Вычисли. 200 + 70 + 2=               560­60+14=               355­5­1= 200 + 99+1 =                900 + 76=                  654 – 600= 600 + 70 + 9=               840­40+1 =                458­8­1= 700 + 99+1=                 905 + 70 =                 354 – 300= 5. Реши задачу.  Длина спортивного зала 20 м, а ширина на 10 м меньше. Найди площадь зала. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6. Уменьши 400, 200, 100, 800, 1000 в 100раз:_________________________     Увеличь 37, 6, 82, 90, 10 в 10 раз: _________________________________    Уменьши 354, 700, 453, 568, 1000 на 100: _____________________________ 7*. Найди лишнее слово в каждой строке  и подчеркни  его. а) Ель, сосна, дерево, липа, береза. б) Сложение, уменьшаемое, деление, умножение. в) Минута, час, сутки, утро, секунда. Фамилия, имя ________________________________________________                                                  Вариант 2 1. Запиши числа. Уменьши каждое число на 1. 5 сотен, 3 сотни 4 единицы, 6 сотен 9 десятков, 8 сотен 4 десятка 1 единица. __________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых.  670= 501= 333= 974= 3. Сравни числа. 499 * 500        406 * 460        982 * 928  450 * 540        370 * 769        205 * 204 4. Вычисли. 500 + 60 + 2=               760­60+16=                  855­5­1= 400 + 99+1=                 500 + 96 =                    854 – 800= 300 + 50 + 9=                840­40­1=                    468­8­1=  800 + 99+1=                  340 + 6=                      657 – 50= 5. Реши задачу. Длина участка 18 м, ширина на 6 м меньше. Найди периметр участка. __________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6.  Увеличь   3,7, 9, 5, 1  в 100 раз: ___________________________________     Уменьши  290, 600, 460, 700, 50 в 10 раз: ____________________________     Увеличь 453, 65, 247, 876, 900 на 100: _______________________________      7*. Найди лишнее слово в каждой строке и подчеркни его. а) Метр, дециметр, килограмм, сантиметр. б) Делимое, частное, делитель, множитель. в) Март, октябрь, январь, зима, июнь.