Психологическая готовность к школьному обучению

Психологическая готовность к школьному обучению. Часто   при   поступлении   в   школу   выявляется   недостаточная сформированность   одного   из   компонента   психологической   готовности,  это затрудняет   или   нарушает   адаптацию   ребенка   в   школе.   Психологическая готовность   условно   можно   разделить   на   учебную   и   социально­ психологическую готовность.  Ученики   с   социально   ­   психологической   неготовностью,   на   уроке отвечают   одновременно   (не   поднимают   руки   и   перебивают   друг   друга). Только при непосредственном обращении к ним учителя, они включаются в работу, а в остальное время нарушают дисциплину,  отвлекаются, не следят за происходящим в классе.  В   учебную   готовность   входит   определенный   уровень   развития мотивационной   сферы.  Готовым  к   школьному  обучению   является   ребенок, которого школа привлекает не внешней стороной (атрибуты школьной жизни ­ учебники,   красивый   пенал,   тетради,   портфель),   а   должна   привлекать возможность получать новые знания. Таким   образом,   ребенок   должен     обладать   развитой   учебной мотивацией. Методика «Общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний». Методика предназначена для детей поступающих в школу. 1.как тебя зовут? (название фамилии не является ошибкой) 2.сколько тебе лет? 3.   как   зовут   твоих   родителей?   (название   уменьшительных   имен   не является ошибкой). 4.как называется город (посёлок, село, деревня) в которой ты живешь? 5. как называется улица, на которой ты проживаешь? 6. какой у тебя номер дома, квартиры? 7. каких животных ты знаешь? Какие из них дикие, а какие домашние? (правильный ответ, не менее 2­х диких и не менее 2­х домашних животных). 8. в какое время года появляются,  и в какое время года опадают листья с деревьев? 9.   как   называется   то   время   дня,   когда   ты   просыпаешься,   обедаешь, готовишься ко сну? 10.   назови   предметы   одежды   и   столовые   приборы,   которыми   ты пользуешься? (правильный ответ, не менее 3­х предметов одежды и не менее 3­х столовых приборов). За правильный ответ 1 балл. Максимальное количество баллов, которые может   набрать   ребенок   10   баллов,   за   правильные   ответы   на   все   вопросы, такого  ребенка     можно   считать   психологически   готовым  к   обучению.  Для ответа   на   каждый   вопрос   дается   30   секунд,   отсутствие   в   течение   этого времени ответа оценивается в 0 баллов.